4.3 化学方程式书写与应用（3）-2025-2026学年九年级化学沪教版（2024）上册

该初中化学课件聚焦“依据化学方程式的计算”核心知识点，通过6道思考讨论题导入，从高锰酸钾分解（生成氧气质量计算）到氯酸钾制氧（质量守恒应用），再到含杂质石灰石制取二氧化碳等，搭建从基础计算到综合应用的学习支架，衔接化学方程式书写与实际问题解决。 其亮点是以“分析-展示-评价”三步法引导解题，融入科学思维（如第7题结合固体质量变化图进行证据推理）和科学探究与实践（课堂练习“反馈-质疑”环节），题目涵盖分解、化合等反应类型，强化物质转化的化学观念。助力学生提升计算能力，为教师提供结构化教学流程和分层练习资源。

愿同学们学习快乐！ 祝同学们快乐学习！ 第4章 认识化学变化 第3节 化学方程式的书写与应用 （第3课时）依据化学方程式的计算2 1、加热31.6g高锰酸钾，当产生3.2g氧气时，固体剩余物的成分是（　） A.K2MnO4 和 MnO2 B.KMnO4、K2MnO4 和 MnO2 C.KMnO4 和 MnO2 D.KMnO4 和 K2MnO4 A Mn:55 K:39 O:16 1、分析 2、展示(投影) 3、评价、解析（生/师） 思考讨论 解： m（O2）= 26g-16.4g = 9.6g （1） （2） 设原混合物中氯酸钾质量为x 2、将氯酸钾、二氧化锰的混合物26g，加热至完全反应，得剩余固体的质量为16.4g。 求：⑴则生成的氧气质量为多少? ⑵原混合物中有多少氯酸钾? 2KClO3 2KCl + 3O2↑ MnO2 245 96 x 9.6g 245 96 x 9.6g = x = 24.5 g 答：氧气为9.6g；氯酸钾的质量为24.5g。 K:39 O:16 Cl:35.5 Mn:55 1、分析 2、展示(投影) 3、评价、解析（生/师） 思考讨论 3、在22.2g过氧化氢溶液中加入5g二氧化锰，充分反应后称得剩余的固体和液体的总质量为24g。据此计算22.2g过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量是多少？ m（O2）= 22.2g＋5g - 24g＝3.2g 68 32 x 3.2g 2H2O2 2H2O + O2↑ MnO2 解： x = 6.8g 68 32 x 3.2g = 答：过氧化氢的质量为6.8 g。 设过氧化氢的质量为x H:1 O:16 Mn:55 1、分析 2、展示(投影) 3、评价、解析（生/师） 思考讨论 4、足量的镁带在标准状况下与11.2L的氧气（密度为1.43g/L) 充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？ 32 80 16g X 解：m（O2）= 11.2L×1.43g/L=16g 2Mg + O2 2MgO 点燃 32 80 16g X = X= 40g 答：可以生成MgO的质量为40g。 设可以生成MgO的质量为X Mg:24 O:16 1、分析 2、展示(投影) 3、评价、解析（生/师） 思考讨论 6 www.zk5u.com 5、某温室大棚需用到440gCO2，用足量盐酸与含CaCO380%的石灰石反应制取，需要这种石灰石的质量是多少？ 解：设需要碳酸钙的质量为x。 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O 100 44 x 440g 100 44 x 440g = x =1000g 答：需要这种石灰石1250g。 m（石灰石）=1000g÷80%=1250g H:1 O:16 Ca:40 C:12 Cl:35.5 1、分析 2、展示(投影) 3、评价、解析（生/师） 思考讨论 6、工业上，煅烧石灰石（主要成分为CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。已知充分煅烧10 t某石灰石可生成3.52 t 二氧化碳，求该石灰石中CaCO3的质量分数。 解：设10 t该石灰石中CaCO3的质量为x。 CaCO3 ==== CaO＋CO2↑ 100 44 x 3.52 t 该石灰石中CaCO3的质量分数＝ ×100%＝80% 答：该石灰石中CaCO3的质量分数为80%。 高温 _100_ x ＝ x＝8 t _44__ 3.52t 8t_ 10t O:16 Ca:40 C:12 1、分析 2、展示(投影) 3、评价、解析（生/师） 思考讨论 7、兴趣小组用某高锰酸钾样品（其他成分不反应）制取氧气，反应过程中固体质量的变化如图。 （1）该样品完全分解后生成氧气的质量为_____g。 （2）计算该样品中高锰酸钾的质量。 1.6 1、分析 2、展示(投影) 3、评价、解析（生/师） （1）生成氧气的质量为16g－14.4g＝1.6g。 解： （2）设该样品中高锰酸钾的质量为x。 2KMnO4 ===== K2MnO4＋MnO2＋O2↑ △ 316 32 x 1.6g 316 32 x 1.6g x 15.8 答：该样品中高锰酸钾的质量为15.8 g。 化学方程式的应用 学习导航 04 课堂练习2：随堂小练 P37-当堂反馈，P38-当堂反馈 ①反馈 解析（生） ②质疑 释疑（生、师） 学习导航 05 课后练习：课时作业本：P72~P73 1、独立完成练习 2、批改（用红笔划出错误题/点） 3、分析理解错题/点 4、摘录（或记录）错题，一段时间后重做。 ①反馈 解析（生） ②质疑 释疑（生、师） 欲圆梦雄鹰展翅！ 须拼搏悬梁刺股！ $$