内容正文:
第四章
认识化学反应
第三节 化学方程式的书写及应用
一、化学方程式的书写
1.化学方程的意义
化学方程式
C + O2 点燃 CO2
客观事实
反应物
C和O2(或碳和氧气)
生成物
CO2(或二氧化碳)
反应条件
点燃
量的关系
物质的相对质量关系
C + O2 点燃 CO2
相对质量: 12 32 44
每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气恰好完全反应,生成44份质量的二氧化碳(在此反应中,碳、氧气、二氧化碳的质量比为3:8:11)
粒子的相对数量关系
每 1 个碳原子和 1 个氧分子恰好完全反应,生成 1 个二氧化碳分子(参加反应的各粒子的个数比为 1:1:1 )
2.书写化学方程式的步骤(以铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的反应为例)
书写步骤
书写内容
书写过程
(1)描述反应事实
①在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式,如果反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来;
②在反应物和生成物之间画一条短线,在短线上注明化学反应发生的条件,如加热(常用“△”号表示)、点燃、催化剂等
Fe + O2 点燃 Fe3O4
(2)配平化学方程式
检查式子左、右两边各元素原子的种类和数目,通过选取合适的化学计量数,使化学方程式遵守质量守恒定律,将短线改为等号。
3Fe+2O2 点燃 Fe3O4
二、依据化学方程式的计算
1. 计算依据:①利用化学方程式能反映物质间的质量比,且质量比呈正比例关系。
②依据质量守恒定律
2.计算步骤:①设未知数;②根据题意写出方程式;③根据化学方程式找出已知量与未知量的质量比;④列出比例式,并求算出未知数;⑤答
注意:①由于方程式只能反映物质间的质量比,因此代入方程式中的各个量必须是质量。
②由于方程式中各物质是纯净物,因此代入方程式中的量必须是纯净物的质量。
③单位必须统一。
计算步骤
答题模板
注意点
设:根据题意设未知数
解:设7.9g KMnO4分解可以得到O2的质量为x
设未知数时不带单位
写:正确书写化学方程式
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
化学方程式要配平
找:找出已知量、未知量的关系(重难点)
316 32
7.9 g x
相对分子质量的单位为“1”,且需要与相应的化学计量数相乘;代入的已知量应为纯净物的质量且应带单位
列:列出比例式
=x/7.9
等式两边化学意义应相同
求:求出未知数
x=0.8 g
计算结果要带单位
答:简明地写出答案
答:7.9g KMnO4分解可以得到O2的质量为0.8 g。
答案不能漏写
3.常见类型
(1)有关纯净物的化学方程式的计算。化学方程式所表示的反应物和生成物都是纯净物的质量关系,可直接将已知纯净物的质量代入计算。
(2)遇到含杂质的不纯物质时,需将不纯物质的质量换算成纯净物的质量,才能代入化学方程式按质量比进行计算。常用的计算公式如下:
①不纯物质的化学方程式的计算(杂质不参加反应)
a.纯净物的质量=混合物的质量×纯度
一、化学方程式的意义
1. 化学方程式表示三层意义:①反应事实(反应物、生成物和反应条件);②粒子个数比(如C+O2点燃CO2中碳原子、氧分子、二氧化碳分子个数比为1∶1∶1);③质量比(相对质量之比,12∶32∶44=3∶8∶11);质量比=相对分子质量×化学计量数之比,不是化学计量数之比。
2. 读化学方程式时"+"读作"和(跟、与)"、"="读作"生成",反应条件要读出,不能漏读;化学方程式能体现定量关系,这是文字表达式做不到的。
二、化学方程式的书写
3. 书写化学方程式遵循两个原则:以客观事实为依据、符合质量守恒定律;不能臆造不存在的物质,不能改动化学式(下标),不能遗漏反应条件。
4. 配平是通过选取合适的化学计量数,使式子两边各元素原子的种类和数目相等,再将短线改为等号;配平只能改化学计量数,不能改下标。
5. "↑""↓"的标注:反应中有气体放出,在生成的气体化学式右边标"↑"(如2H2O通电2H2↑+O2↑);溶液中的反应有沉淀生成,在沉淀化学式右边标"↓";若反应物中已有气体(或固体),则生成物中的气体(或固体)不标。
三、依据化学方程式的计算
6. 计算依据是化学方程式反映的各物质间的质量比(正比例关系)和质量守恒定律;代入的量必须是纯净物的质量且带单位,单位必须统一;设未知数时不带单位,计算结果要带单位。
7. 计算步骤"设、写、找、列、求、答":化学方程式必须配平;找关系时相对分子质量要与化学计量数相乘(如2KMnO4中KMnO4的相对质量是2×158=316),不要漏乘;比例式两边化学意义要相同。
8. 某些情况下也可依据化学式(元素质量分数)计算:如电解Al2O3制铝,铝元素全部转化为单质铝时,可用Al2O3中铝元素的质量分数×Al2O3的质量求铝的质量;两种解法的共同依据都是质量守恒定律(反应前后元素的种类和质量不变)。
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第三节 化学方程式的书写及应用
一、化学方程式的书写
1.化学方程的意义
化学方程式
C + O2 点燃 CO2
客观事实
反应物
C和O2(或碳和氧气)
生成物
CO2(或二氧化碳)
反应条件
点燃
量的关系
物质的相对质量关系
C + O2 点燃 CO2
相对质量: 12 32 44
每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气恰好完全反应,生成44份质量的二氧化碳(在此反应中,碳、氧气、二氧化碳的质量比为3:8:11)
粒子的相对数量关系
每 1 个碳原子和 1 个氧分子恰好完全反应,生成 1 个二氧化碳分子(参加反应的各粒子的个数比为 1:1:1 )
2.书写化学方程式的步骤(以铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的反应为例)
书写步骤
书写内容
书写过程
(1)描述反应事实
①在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式,如果反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来;
②在反应物和生成物之间画一条短线,在短线上注明化学反应发生的条件,如加热(常用“△”号表示)、点燃、催化剂等
Fe + O2 点燃 Fe3O4
(2)配平化学方程式
检查式子左、右两边各元素原子的种类和数目,通过选取合适的化学计量数,使化学方程式遵守质量守恒定律,将短线改为等号。
3Fe+2O2 点燃 Fe3O4
二、依据化学方程式的计算
1. 计算依据:①利用化学方程式能反映物质间的质量比,且质量比呈正比例关系。
②依据质量守恒定律
2.计算步骤:①设未知数;②根据题意写出方程式;③根据化学方程式找出已知量与未知量的质量比;④列出比例式,并求算出未知数;⑤答
注意:①由于方程式只能反映物质间的质量比,因此代入方程式中的各个量必须是质量。
②由于方程式中各物质是纯净物,因此代入方程式中的量必须是纯净物的质量。
③单位必须统一。
计算步骤
答题模板
注意点
设:根据题意设未知数
解:设7.9g KMnO4分解可以得到O2的质量为x
设未知数时不带单位
写:正确书写化学方程式
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
化学方程式要配平
找:找出已知量、未知量的关系(重难点)
316 32
7.9 g x
相对分子质量的单位为“1”,且需要与相应的化学计量数相乘;代入的已知量应为纯净物的质量且应带单位
列:列出比例式
=x/7.9
等式两边化学意义应相同
求:求出未知数
x=0.8 g
计算结果要带单位
答:简明地写出答案
答:7.9g KMnO4分解可以得到O2的质量为0.8 g。
答案不能漏写
3.常见类型
(1)有关纯净物的化学方程式的计算。化学方程式所表示的反应物和生成物都是纯净物的质量关系,可直接将已知纯净物的质量代入计算。
(2)遇到含杂质的不纯物质时,需将不纯物质的质量换算成纯净物的质量,才能代入化学方程式按质量比进行计算。常用的计算公式如下:
①不纯物质的化学方程式的计算(杂质不参加反应)
a.纯净物的质量=混合物的质量×纯度
一、化学方程式的意义
1. 化学方程式表示三层意义:①反应事实(反应物、生成物和反应条件);②粒子个数比(如C+O2点燃CO2中碳原子、氧分子、二氧化碳分子个数比为1∶1∶1);③质量比(相对质量之比,12∶32∶44=3∶8∶11);质量比=相对分子质量×化学计量数之比,不是化学计量数之比。
2. 读化学方程式时"+"读作"和(跟、与)"、"="读作"生成",反应条件要读出,不能漏读;化学方程式能体现定量关系,这是文字表达式做不到的。
二、化学方程式的书写
3. 书写化学方程式遵循两个原则:以客观事实为依据、符合质量守恒定律;不能臆造不存在的物质,不能改动化学式(下标),不能遗漏反应条件。
4. 配平是通过选取合适的化学计量数,使式子两边各元素原子的种类和数目相等,再将短线改为等号;配平只能改化学计量数,不能改下标。
5. "↑""↓"的标注:反应中有气体放出,在生成的气体化学式右边标"↑"(如2H2O通电2H2↑+O2↑);溶液中的反应有沉淀生成,在沉淀化学式右边标"↓";若反应物中已有气体(或固体),则生成物中的气体(或固体)不标。
三、依据化学方程式的计算
6. 计算依据是化学方程式反映的各物质间的质量比(正比例关系)和质量守恒定律;代入的量必须是纯净物的质量且带单位,单位必须统一;设未知数时不带单位,计算结果要带单位。
7. 计算步骤"设、写、找、列、求、答":化学方程式必须配平;找关系时相对分子质量要与化学计量数相乘(如2KMnO4中KMnO4的相对质量是2×158=316),不要漏乘;比例式两边化学意义要相同。
8. 某些情况下也可依据化学式(元素质量分数)计算:如电解Al2O3制铝,铝元素全部转化为单质铝时,可用Al2O3中铝元素的质量分数×Al2O3的质量求铝的质量;两种解法的共同依据都是质量守恒定律(反应前后元素的种类和质量不变)。
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