第4章 第3节 化学方程式的书写及应用-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册化学同步导学案（沪教版·新教材）

(3)元素Na+C1 含铝元素的质量为0.2g×5.7%=0. (3)1313(4)1434 14.(1)H(2)H2O、H2(O 0114g=11.4mg>4mg, (5)1313(6)1212 (3)Na(4)CI 已超过了安全摄入量。 6.D7.C8.C 第4章认识化学反应 9.(1)客观事实(2)质量守恒定律 15.(1)金属 第1节化学反应发生的条件 10.(1)A、B(2)C、E 第1课时燃烧及其条件 (3)C、D、E(4)C、D、E (3)8O氧气支持呼吸 1.A2.D3.D4.D5.D6.D 11.B12.C13.C14.B 第3节物质组成的表示和分析 7.B8.A 第1课时化学式 15.(1)4P+50,点槛2P,0 9.(1)C(2)温度达到着火点 1.B2.D3.D4.C5.C 10.(1)乙端燃烧更充分 (2)C) (2)S+0,点整s0 6.D7.D8.B (3)将煤制成蜂窝状 9.(1)Fe Hg P C Ne Ar H,O (3)2H,0道电2H个+0， 11.A12.B13.A (2)SO,P,O.Fe,O MnO2 14.(1)使温度达到蚊香着火点①② (42H,0M02H0+0+ (3)NaCl (2)木炭不完全燃烧产生剧毒的一 (5)2KMnO,△KMnO,+MnO 10.(1)三氧化硫(2)碘化钾 (3)五 氧化二氮(4)氣化氢 (5)硫化钠 氧化碳 碳+氧气（不充足）点燃 +(O2个 (6)氧化镁 氧化碳 (63Fe+20,点尴Fe,0, 11.C12.B13.B14.A 15.(1)木条燃烧而玻璃棒不燃烧 16.(1)C(2)化合反应 15.(1)C (2)玻璃罩内的火焰熄灭，另一支继 (3)2H,+0,点整2H,0 (2)C1() 一个氯原子和两个氧原子 续燃烧 第2课时依据化学 16.(1)电荷(2)化合价 (3)木条很快燃烧，煤难被点燃 (3)MgS),(或NaCI) (4)Fe2+ (4)可燃物 与氧气（或空气）接触 方程式的计算 1.(1)2×(16×2)=64 第2课时 依据化学式的计算 温度达到可燃物的着火点 (2)3×(1×2+16)=54 1.(1)346(2)11:2(3)26.4 16.(1)B中的红磷燃烧，产生大量白烟 (3)4×[40+(16+1)×2]=296 2.(1)18(2)4:3(3)40.7% 磷十氧气点悠五氧化二磷 2.(1)2×34:2×18:1×32 3.C4.B5.A (2)温度达到可燃物着火点，同时接 (2)74:2×53.5:1×111:2×17:2×18 6.(1)32(2)47.4+4 触氧气 3.(1)4P+50,点2P,0 8.(1)92 (2)6:7(3)设四氧化二氮 (3)步骤IB中红磷不能燃烧，步骤 的质量为x,则x×142×100⅓ 124:160 :284 ⅡB中红磷燃烧 92 (4)C (2)2KMnO--KMnO+MnO+O 14×2 60g×12×2+1×8+14X2X100% 第2课时防火与灭火 316: 197: 87:32 1.A2.A3.A4.B5.C6.C 4.设制取12kg氢气至少需要分解水的 x=92g。 7.C8.D9.A 质量为x。 专题1原子结构与元素周期表 10.降低温度到着火点以下 1.A2.A3.B4.A 2H,0光.能化剂2H,+十0.大 11.B12.A 5.(1)②⑤(2)②③④⑤⑥(3)⑥ 36 4 13.(1)着火点化学(2)BC x 6.次外层应该排满8个电子后再排第 12kg 14.(1)可燃物(2)打开房门造成了内外 36 4 三层，第三层排6个电子。 空气对流，提供了充足的氧气 第一层只能排2个电子，多下的1个 12kg (3)①② 电子排到第三层。 15.(1)面粉与空气 氧气不足 禁止 36×12kg=108kg 4 硫原子核内质子数是16，第三层应该 烟火 答：制取12kg氢气至少需要分解108 排6个电子。 7.(1)原子(2)阴离子(3)178 (2)Fe+O,点想Fe,O,在瓶内加入 kg的水。 8.B9.C 少量水或在瓶底铺一层细沙打开 5.设生成二氧化硫的质量是x。 10.(1)B(2)4a/3(3)3A 门窗，为可燃物的燃烧提供了充足 S+0.点槛s0 专题2化学式及其有关计算 的氧气 32 64 1.A2.B3.C4.B5.B6.D 第2节化学反应中的质量关系 32g 7.D8.B9.D10.D11.B 1.C2.A3.(1)(2)>(3) 12.(1)100(2)40%(3)0.6g 4.B5.C6.D7.A8.C9.D - x=64g 单元整理与归纳 10.C11.a+b-cc-b 答：生成二氧化硫的质量是64g。 1.A 12.(1)大(2)2 6.设消耗氧气的质量为x,生成氧化镁的 2.(1)原子阴离子(2)178 (3)P (3)C、H、O化学反应前后原子种 质量为y。 3.C4.D 类和数目不变 2Mg+0。点整2MEe0 5.(1)H2(02 (2)Na+、CI 13.碳氢 4832 80 (3))A1 188g×(器×10%)=24g 12g x y (4)一个氮原子和三个氢原子 48-32-80 (5)CD 6.B (2)5.4gx(景×10oW）=0.68g 12 g x y 7.(1)9:1(2)280(3)1.6 (3)2.40.63小于1.6 x=32X2s=8g 48 8.(1)明矾品体中铝元素的质量分数为 (4)C2H5O 80×12g=20g 27X2×100%≈5.7%。 第3节化学方程式的 48 474 书写及应用 答：消耗8g氧气；同时生成20g氧化镁。 (2)100g油条中含明矾的质量为 第1课时化学方程式的书写 7,设A与B的相对分子质量之比为x: 2g 1000g ×100g=0.2g,0.2g明矾中5.（1)1211(2)2121 1.11232.A3.D4.A y,生成D的质量为。 A+3B= 2C+2D 52 2×222×9 出爱>器>器> 32 96 32 跨学科实践活动3调查家用燃料的 88g m 变迁与合理使用 2×22-_2×9 完全分解相同质量的①H2O2;② 1.(1)增大了煤与空气接触面积，使燃 88g KMnO;③KCI);④H(O,所制得氧气 烧更充分 m=2X9X88g 的质量由大到小的顺序为④①③②。 (2)二氧化碳和水 2×22 =36g 基础实验3燃烧条件的探究 根据质量守恒定律，参加反应B的质 实验内容 (3)CH,+20,点C0,+2H,0 量为：88g十36g-28g=96g 1.蘸有酒精的棉花燃烧，蘸有水的棉花 2.(1)下降(2)C、H、OSO2 x_28g 没有燃烧可燃物 (3)上方 3y96g 2.丘乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧 (4)向低碳、环保、高效的能源转变 =28g=7:8。 温度达到可燃物的着火点 3.(1)木柴的着火点低(2)不可再生 y 32g 3.将直立在桌面上的两支燃着的蜡烛 天然气 8.(1)4.8 中的一支罩在烧杯下 (3)调大CH,+0,点尴2H,0+C0 (2)设氯酸钾质量为x。 问题与交流 (4)氢气原料来源广泛、燃烧热值高、 2KCIO,- MnO. 2KC1+3O2↑ 1.解：蘸有水的棉花也燃烧起来，因为 生成物是水，不污染环境等 △ 棉花上的水被蒸干后，温度会达到棉 八、 4.(2)温室 245 96 花的着火点。 (3)可以减少SO2的排放密度比空 4.8g 2.解：木屑开始燃烧时煤粉没有燃烧，说 气小风能（合理即可） 245_96 明煤粉的着火点比木屑的高。 x4.8g 5.(1)温度达到可燃物的着火点4P+ 3.解：(1)温度；(2)氧气的浓度；(3)可 x=245X4.8E=12.25g 燃物与氧气的接触面积。 50,点槛2P,0,或白磷十氧气点悠五 96 实验习题 氧化二磷铜片上的白磷燃烧而水 反应前固体中二氧化锰的质量分数 1.B2.D3.D 中白磷不燃烧更加环保 是，12.5号12.258×100%=2% 4.(1)温度达到可燃物的着火点 (2)增大了与空气的接触面积，使燃 12.5g (2)防止五氧化二磷逸散到空气中 烧更加充分 答：反应前固体中二氧化锰的质量分 污染空气 数是2% (3)2C+(02 点尷2C0或碳+氧气点感 (3)隔绝空气，防止白磷自燃 9.(1)质量和化学性质 一氧化碳 (4)放热 (2)1.6 (4)化学 减少油的挥发，以达到省 5.(1)b处火柴头燃烧 (3)设产生1.6g氧气需要H()2的 油的目的 (2)b处火柴头燃烧，a处火柴头不燃烧 质量为x。 (5)天然气中碳元素的含量低于液化 (3)隔绝空气 石油气中碳元素的含量，燃烧相同质 2H,O Mm0.2H,0十02↑ 6.(1)着火点 量的天然气和液化石油气时，燃烧天 68 32 MnO: 2KC1+3O2A 然气排放的二氧化碳比燃烧液化石 2 1.6g (2)2KC10 68 7.(1)降低温度到可燃物着火点以下 油气排放的二氧化碳少 321.6g x=3.4g 隔绝氧气 (6)B 答：该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量 (2)用水灭火 (7)氢气燃烧产物为水，对环境无污 为3.4g。 8.(1)吸收二氧化硫，防止造成空气污染 染2H,+0,点燃2H,0或氢气十氧 10.④①③② (2)防止高温生成物熔化溅落，炸裂 气点整水 设H2O2、KMnO,、KCIO3、H2)的 瓶底 单元整理与归纳 质量分别为1，由它们生成氧气的质 (3)提供热量（或隔绝氧气）（写一条 量分别为x1、2、。 即可) 1.C 2.A C D 3.D 4.D 专题3化学方程式 5.C2HO26.B7.C 2H,0,道电2H,0+0,+ 的配平及计算 8.2H0,M02H,0+0,+ 2×34 1×32 1.D2.B3.B4.C5.B 1 6.(1)1332(2)1434 2H,0通电2H,++0,↑ 架兴器 (3)1313 2Mg+O,点槛2Mg0 7,设每年固定氮气的质量为x。 9.解：(1)第4次加入20g稀盐酸，烧杯 2KMnO.-K:MnO,+MnO.+O. N,+3H2 一定条件2NH 中剩余物质质量增加95.6g-75.6g 2×158 1×32 28 34 =20g,说明碳酸钙已经完全反应，全 1 x 11.9亿吨 部完成后，盐酸有剩余，烧杯中的液 316-32 32 ，x2=316 28 34 体除水外还含有生成CaCl2和过量 11.9亿吨 的HCl。 2KCIO, Mn0.2KC1+302↑ x=28X11,9亿吨=9.8亿吨 (2)由质量守恒定律，共产生二氧化碳气 34 2×122.5 3×32 体的质量为20g+80g-95.6g=4.4g。 1 答：每年固定氮气的质量为9.8亿吨。 设该补钙剂中碳酸钙的质量为x Is 8.(1)6.08(2)1.92 245_96 CaCO,+2HCI-CaCL+H,O+CO, 96 1 x=245 (3)设原混合物中氯酸钾的质量为x。 100 44 2H,0通电2H,◆+0，+ Mn0.2KC1+302↑ 4.4g 100 .44 2×18 1×32 245 96 4.4g 1 1.92g x=10g 36-32 2 x=36 解得：x=4.9g x 答：原混合物中氯酸钾的质量为4.9g。 该补钙剂中碳酸钙的质量分数为2器 5457 第3节化学方程式的书写及应用 第1课时化学方程式的书写 01即学即练 (6) CH4十 O,点燃 CO2+ 知识点化学方程式的书写 H2O 1.写出下列化学符号中的化学计量数： 6.下列有关化学方程式的说法中，不正确的是 (1)Na (2)H2O ( ) (3)2SO3 (4)3H2SO4 A.以科学实验的事实为依据 2.下列符号的数字“2”表示化学计量数的是 B.不用注明生成物的颜色 ( C.必须遵循质量守恒定律 D.生成物中的气体一定要用“◆”标注 A.2Mg B.Mg2+C.H2O D.MgO 7.下列化学方程式书写完全正确的是( 3.化学方程式配平后的特征是 A.4Fe++302 点燃 A.方程式前后各物质的质量相等 2Fe2 Os B.方程式前后各化学式的化学计量数之和相等 MnO: B.H2O2 H2个+O2个 C.方程式前后分子种类相同 C.4P+5O2 点槛2P,0 D.方程式前后各元素的原子个数相等 4.(东莞中考)丙烷（化学式为C3Hg)燃烧的化学 D.2Mg十0，点槛MgO, 方程式为：C,H。+50,点燃xC0,十yH,0,其 8.下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表 示的意义，他们所描述的化学方程式是() 中x、y分别为 ( A.3、4 B.3、8 C.1、3 D.1、5 反应在点燃 条件下进行 2:1:2 5.用“1一易一x”法配平下列反应的化学方程式。 (将化学计量数写在横线上，本次练习化学计 属于化 各物质的 量数1也要写入) 合反应 质量比为 1:8:9 (1) Zn+ HCI ZnCl2+ H2 A,S+0,点s0, (2)Mg+ CO,点燃 MgO+ B.2C0+0,点燃2C0, C C.2H,+0,点燃2H,0 (3) WO:+ H24 W+ H2O D.2Mg十O,点燃2Mg0 9.根据化学方程式的书写原则，分析下列化学方 (4) FeO,十CO高温 Fe+ 程式的错误原因。 CO2 (5) FeCl3+ NaOH (1D4Fe十30。点燃2Fe,0,违背了 Fe(OH)3￥+NaCl (2)Fe+O,点燃 FeO4违背了 58 10.某学生写了下面5个化学方程式： 14.如图是某化学反应的微观示意图（○与●分 A.Mg十O,点MgO, 别表示不同元素的原子)，下列对图示反应的 B.2P,十50，点燃2P,0 理解中，正确的是 O +00 C.KMnO4K2MnO4￥+MnO2￥+O2A D.3Fe+2O2个—FeO4 A.反应物和生成物中共含有三种元素 E.H2O—2H2+O2 B.该反应属于化合反应 (1)化学式写错的有 (填序号，下 C.反应物和生成物中只有一种单质 同)。 D.参加反应的物质分子个数之比为1：1 (2)化学式正确但不符合质量守恒定律的有 15.按下列要求写出下列反应的化学方程式。 (1)能产生白烟的化合反应： (3)反应条件应该注明而未注明的有 (4)“个”“↓”使用不当或遗漏的有 (2)有刺激性气味产生的氧化反应： 02能力提升 (3)有水参加的分解反应： 11.硫在氧气中燃烧的化学方程式是：S十O2 点燃$0，从这个化学方程式获得的信息错误 (4)有水生成的分解反应： 的是 A.反应前后元素种类不变 (5)暗紫色固体加热产生气体： B.该反应的生成物中含有氧气 C.该反应的反应物是硫和氧气 (6)生成黑色固体的化合反应： D.该反应发生所需要的条件是点燃 12.物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化 03 拓展延伸 学方程式为X十302 点燃2C02+3H,0,则X 16.如图是密闭体系中某反应的微观示意图， 的化学式为 “○”和“●”分别表示不同原子。 A.C2 H B.CHOH (1)反应后方框内应再填入1个 微粒 C.C2H:OH D.C2 H (选填序号)。 13.(鸡西中考)汽车尾气是空气污染的元凶之 O0 ● 一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污 00 染，其反应原理之一是2NO+2CO 催化剂 (2)该反应所属的基本反应类型是 N2十2X。下列说法不正确的是 反应。 A.X的化学式为CO2 (3)写出符合该微观示意图的一个具体反应 B.该反应前后元素种类不变 的化学方程式 C.反应前后氮元素的化合价不变 D.汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的 不充分燃烧 59 第2课时依据化学方程式的计算 01即学即练 5.二氧化硫属于空气污染物，应处理后排放。 32g硫与足量的氧气完全反应，生成二氧化硫 知识点 利用化学方程式进行计算 的质量是多少？ 1.列式计算下列符号中化学计量数与相对分子 质量的乘积。 (1)202 (2)3H2O (3)4Ca(OH)2 2.写出下列化学方程中反应物、生成物各物质的 质量比。 MnO, (1)2H2O2 2H2O十O2个 6.12g镁带要完全燃烧生成氧化镁，需消耗多少 质量的氧气？同时生成氧化镁的质量是多少？ (2)Ca (OH)2 +2NHCI--CaCk +2NH+ 2HO 3.写出下列反应的化学方程式，并将反应中各物 质的质量比写在化学式的正下方。 (1)磷在氧气中燃烧： (2)加热高锰酸钾制取氧气： 4.科学家正致力于研究光催化分解水制氢气，反 应方程式为2H,0光、催化剂2H,+十0。◆， 02能力提升 用该方法制取12kg氢气至少需要分解多少7.（南宁中考）在反应A十3B一2C+2D中， 质量的水？ 28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成 88gC。若C、D的相对分子质量之比为 22:9,计算A与B的相对分子质量之比。 60 8.将12.5g混有二氧化锰的氯酸钾固体加热至 03拓展延伸 质量不再减少，冷却后称量固体的质量为 7.7g。 10.质量相等的四种物质①H2O2;②KMnO4;③ KCIO3;④H2O,完全分解后所制得氧气的质 (1)反应时生成氧气的质量为 g。 量由大到小的顺序为 (填序 (2)计算反应前固体中二氧化锰的质量分数 号)，并写出计算过程。 (要求写出计算过程)。 9.实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰 制取氧气，实验的相关数据如图所示。请回答 下列问题： (1)二氧化锰作为催化剂 十物质总质量/g 0 在化学反应前后本身的68.4 都 没有发生变化。 反应时间/s (2)反应生成氧气的质量 g。 (3)求该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。