2026届高考日语一轮复习应用文申请书模版+公式+范文+练习

2025-08-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53406433.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语高考复习学案系统梳理了应用文写作中的申请书专题,将自我介绍、申请内容、原因说明、结尾表达等核心要点按“模版解析-公式提炼-范文示范-练习巩固”逻辑构建知识体系,通过问题链引导学生自主归纳格式规范与敬语表达规律,形成结构化写作认知框架。 亮点在于诊断性练习与分层指导设计,如设置研究生申请、志愿者活动等情境化练习题,学生可通过范文对比进行自主纠错,培养语言能力中的内化与运用素养。每个模块配有公式速记卡和错题归因表,帮助学生建立个性化写作策略,教师可依据练习反馈精准指导,提升学生自主复习效率与备考实效。

内容正文:

高考日语作文 -应用文(新题型) 模版+常用公式+范文+练习 【应用文分类】 邮件、书信(感谢信,祝贺信,建议信)、便条(留言条)、请假条、演讲稿、通知、申请书等。 此外有少量,征集招聘等(募集)、失物招领、贺年卡、日记等 【统一要求】 1.字数:80~120 字; 2.格式正确,书写清楚; 3.使用「です・ます」体 【评分标准】 第三档(8-10 分)写出全部要点,基本没有语法错误,语言表达通顺流畅。 第二档(4-7 分)写出部分要点,但语言表达欠通顺,存在较多语法错误。 第一档(0-3 分)只写出一个要点,语言表达不通顺或字数少于 40 字。 【评分说明】 (1)少于 80 字者,每少写一行扣 2 分。 (2)每个用词或书写错误扣 0.5 分。 (3)每个影响表达的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣 1 分,总分不超过 3 分。 (4)标点符号及格式错误扣分总值不超过 1 分。 第七类 申请书 (标题居中) 申请书:主要是个人向集体如(班级,学校,公司等)或集体向上级部门表达愿望要求等的一种书信表达,日语应用文中主要考察个人申请书(申込書)。大学院入学申请书等。 申请书一般包含 4个要点。 ①自我介绍 ②申请内容或目的 ③申请原因(个人优势等) ④表达愿望和要求(可省) ★注:申请书一定要写清楚申请的原因理由。 申请书每段开头 空一格写,日期和署名在右下方。(和书信相同,无日期时可省略) 申请书有申请对象时需要写,无可省略。 (注意尽量使用敬语表达) 1. 申请书【模版】 申込書(标题居中) 〇〇先生∕〇〇大学の担当様 (有申请对象时需要写) 〇お世話になっております。〇〇と申します。(寒暄+自我介绍) 〇∼∼の件ですが、申込書を出したくてご連絡いたします。(正文,即申请目的和原因) 〇ぜひ、参加させていただきます。よろしくお願いします。(结尾礼貌语) 〇1月1日(日期)〇 〇李明(署名)〇 2 . 申请书【常用公式】(自我介绍+正文+结尾+日期和署名)正文空一格 申请书日期和署名在右下角 申込書(标题居中) 〇〇先生∕〇〇大学の担当様         (有申请对象时需要写) 〇〇貴社·〇〇貴校〇〇担当者様 (申请对象) 〇お世話になっております。李明と申します。 〇いつもお世話になっております。私は〇〇です。(寒暄+自我介绍) 〇∼∼の件でご連絡いたします。(表示因〇〇事联系) 〇私は∼∼を申請いたします。∼∼を申請したいです。(我想申请〇〇) 〇∼∼の参加を希望しております。 (我想参加〇〇) 〇ご理解のほど、お願い申し上げます。 (希望理解) 〇現在∼∼をしています。∼∼の経験が豊富です (从事〇〇) 〇また、∼∼大会·コンテストで優勝しました。 (取得〇〇优胜) 〇特に、∼∼に関する専門知識を持っています。 (有〇〇专业知识) 〇将来的には、∼∼分野でさらに努力したいと考えています。(对未来期望〇〇) (正文) 〇ぜひ、参加させていただきます。よろしくお願いします。(请让我参加〇〇) 〇心から楽しみにしております。 〇よろしくお願いいたします。∕よろしくお願いします。(结尾礼貌语,拜托对方) (结尾礼貌语) 〇〇1月1日(日期)〇 李明(署名)〇 3 . 申请书【范文1】申请书,交换留学 【题目】-假设你是北京大学的李明,(2月1日)你想要申请去东京的樱花大学(桜大学)进行交换留学。现在请你给樱花大学以邮件的形式写一封申请书,表达你想要去交换的想法,说明你申请的原因与个人条件。 【范文】(118字) 桜大学の担当者様(申请对象) 北京大学の学生、李明と申します。(寒暄+自我介绍) 現在、貴大学の交換留学プログラムへの参加を希望しております。私は日本文化への深い関心を持ち、N1の資格を取得しています。この機会に向けて一生懸命に努力してきましたので、貴大学での学びを心から楽しみにしております。(正文,说明申请理由) 〇よろしくお願いします。(结尾礼貌语) 2月1日〇 李明〇 (日期和署名) 中文译文: 樱花大学的负责人 我是北京大学的学生李明。我想要申请参加贵学的交换项目。我对日本文化有着浓厚的兴趣,并且获得了N1证书。为了这次交换机会,我一直在努力,我衷心期待能在贵校学习。 拜托了。(结尾礼貌语) 4 . 申请书【范文2】申请书,日语研修活动 【题目】-假如你是大一学生李明,你的学校北山大学将要召开学校日语研修小组活动(日本語見学グループ),你想要参加,并为此写一份申请书。说明你申请的原因。 【范文】(120字) 申込書 〇いつもお世話になっております。私は北山大学の1年生の李明と申します。(寒暄+自我介绍) 〇今年の夏休みに、私は日本の漫画やアニメへの深い関心を持ち、日本語見学グループを応募したいと思います。今回の活動に非常に興味を持っております。 (正文说明申请理由) 〇ぜひ、参加させていただきます。よろしくお願いします。(结尾礼貌语) 申込者:李明〇 (署名) (没有明确时期时可省略) 中文译文: 申请书 一直以来承蒙您的关照。我是北山大学一年级学生李明。(寒暄+自我介绍) 今年暑假,我对日本漫画和动漫有着浓厚的兴趣,想报名参加日语研修小组活动。我对这次活动非常感兴趣。(正文说明申请理由) 请一定让我参加。请多关照。(结尾礼貌语) 5 . 申请书【范文3】申请书,演讲赛 【题目】- 假如你是高二 1班的李明,假设你们学校下个月要举办演讲大赛。你非常想参加,请给王老师写一封申请信。说明你申请的原因。申请的截止日期为3月底。 【范文】(115字) 王先生へ(申请对象) 〇いつもお世話になっております。2年1組の李明です。(寒暄+自我介绍) 〇来月のスピーチ大会の件ですが、申込を出したくてご連絡いたしました。みんなの前でスピーチ能力を磨こうと思います。今一生懸命準備しております。(正文说明申请理由) 〇ぜひ参加できますようお願いします。(结尾礼貌语) 3月2日〇 李明〇 (日期和署名) 中文译文: 王老师(申请对象) 一直以来承蒙您的关照。我是二年级一班的李明。(寒暄+自我介绍) 关于下个月演讲大会的事,因为想提交申请所以联系您了。我想在大家面前磨练演讲能力。现在正在努力准备。(正文说明申请理由) 请一定让我参加。(结尾礼貌语) 6. 申请书【练习1】 关键词:申请书,研究生申请 【题目】假如你是北京大学的李明,你想要申请日本的东京大学的研究生(修士),请你给留学生中心的担当小野老师发一封申请邮件。申请日期为3月1日。 7. 申请书【练习2】 关键词:申请书,志愿者活动 【题目】假设你是北山高中,高一的学生李明,学校号召学生组成志愿者团队,利用暑假去探望独居老人(一人暮らしのお年寄り),给他们提供一些帮助或陪他们说话。你希望参加此次志愿者活动,请根据提示给负责人李老师写一封申请书。 8 . 申请书【练习题范文答案】 【练习1】【范文】(120字) 小野先生 〇お世話になっております。北京大学の学生の李明です。 〇前回相談くださった東京大学の大学院の申込ですが、私はもう決まりました。志望理由としては、選んだ専門は東京大学での就職率が高いので、将来のことについて不安がないからです。 〇よろしくお願いいたします。貴大学での学びを心から楽しみにしております。 2024年3月1日〇 李明〇 【练习2】【范文】(112字) 李先生 〇こんにちは、高校一年生の李明です。 〇今回の夏休みに、一人暮らしのお年寄りを見に行くボランティア活動に参加したいんですが、ボランティアとして、この活動の申し込みをさせていただけないでしょうか。 〇これからもよろしくお願いします。 李明〇 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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