精品解析:新疆部分校2024-2025学年高一下学期7月联考数学试题

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2025-08-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-08-08
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-08
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来源 学科网

内容正文:

高一数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第二册。 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】应用复数的乘除运算得求出参数值,即可得. 【详解】因为,所以,则,故. 故选:B 2. 已知向量,,且,则( ) A. 3 B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】应用向量的线性运算求,再由向量平行的坐标表示列方程求参数. 【详解】因为,,所以, 由,得,解得. 故选:A 3. 如图所示,一个水平放置的的斜二测直观图是,若,则的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据斜二测直观图求出, 的长,求出的面积. 【详解】由斜二测直观图可知,且, 则的面积. 故选:D. 4. 对于随机事件,下列说法错误的是( ) A. 如果事件与事件互为对立事件,那么 B. 如果事件与事件满足,那么 C. 如果,是一个随机试验中的两个事件,那么 D. 对任意两个事件与,如果,那么事件与事件相互独立 【答案】C 【解析】 【分析】利用对立事件、互斥事件、相互独立事件的定义,结合概率的基本性质逐项判断. 【详解】对于A,由事件与事件互为对立事件,得,A正确; 对于B,由,得,B正确; 对于C,当事件不互斥时,,则 ,C错误; 对于D,由,得事件与事件相互独立,D正确. 故选:C 5. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则的形状是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 【答案】A 【解析】 【分析】设,由余弦定理可得最大角为锐角,据此可判断三角形形状. 【详解】由,设, 所以C是的最大内角.因为, 所以,所以C是锐角,则是锐角三角形. 故选:A. 6. 若一个圆锥的轴截面是边长为的正三角形,则该圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可得该圆锥底面半径、母线长,则可得高,再利用体积公式计算即可得. 【详解】由题意可得该圆锥底面半径为,母线长为, 则高为,则. 故选:A. 7. 小华为测量A,B(视为质点)两地之间的距离,选取C,D(与A,B在同一水平面上)两点进行测量,已知在的正东方向上,米,在的北偏东方向上,在的南偏西方向上,米,则A,B两地之间的距离是( ) A. 40米 B. 米 C. 米 D. 60米 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,作出图形,利用正弦定理和余弦定理计算即可得. 【详解】如下图:由题可得、、,,, ,即, 故,则,则, 故. 故选:C. 8. 已知向量,满足,,则向量与的夹角的余弦值( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知及向量数量积的运算律得、、,再应用向量夹角公式求余弦值. 【详解】因为,两边平方得, 所以,则, , 则向量与的夹角的余弦值为. 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列有关向量与复数的叙述中,正确的有( ) A. 若为任意向量,则 B. 若z为任意复数,则 C. 若向量,满足,则 D. 若复数,满足,则 【答案】AC 【解析】 【分析】应用向量数量积的定义判断A;取,应用复数模长、乘方运算判断B;应用向量数量积的运算律转化证明,判断C;令,,即可判断D. 【详解】因为,A正确; 不妨取,则,,,B错误; 由,得,即, 展开得,解得,C正确; 令,,此时,而,D错误. 故选:AC 10. 在高考中化学科目的成绩不直接以原始分计入总成绩,而是通过等级赋分的方式转换后计入,某次考试中4名同学化学成绩的原始分(记为组)与赋分(记为组)数据如下. 学号 1 2 3 4 原始分组 94 85 76 53 赋分组 100 95 87 70 下列结论正确的是( ) A. 组数据的极差小于组数据的极差 B. 组数据的平均数小于组数据的平均数 C. 组数据的方差小于组数据的方差 D. 组数据的中位数小于组数据的分位数 【答案】BD 【解析】 【分析】利用极差的定义,平均数的意义,方差的概念,以及中位数的定义和百分位数的意义计算可判断每个选项的正误. 【详解】对于A,组数据的极差为,组数据的极差为, 所以组数据的极差41大于组数据的极差30,故A错误. 对于B,组数据的平均数为, 组数据的平均数为,故B正确. 因为组数据的方差 组数据的方差, 所以组数据的方差大于组数据的方差,故C错误. 组数据的中位数为, 因为组数据从小到大排列后的第2个数为87, 所以组数据的分位数为87,大于组中位数,故D正确. 故选:BD. 11. 在正方体中,M,N分别为线段的中点,为正方形内(包含边界)的动点,则( ) A. 三棱锥的体积为定值 B. 不存在点,使得平面平面CDP C. 存在唯一的点,使得平面 D. 直线PM与平面ABCD所成角的正弦值最大为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对A,等体积转化,直接判断;对B,建系,计算量两平面的法向量进行判断即可;对C,计算判断可得结果;对D,利用向量计算正弦值为,然后判断即可. 【详解】对A,如图 ,因为点到平面的距离为定值,为定值, 所以棱锥的体积为定值,故A正确; 对B,建立空间直角坐标系如图所示: 设正方体的棱长为2,所以,其中, , 设平面的一个法向量为,平面的一个法向量为, 所以,令,所以, ,令,所以 若平面平面CDP,则,不符合题意, 所以B正确; 对C,又,所以,若平面, 所以,所以点不唯一,故C错误; 对D,,平面的一个法向量为, 所以直线PM与平面ABCD所成角的正弦值为 令,则,当时,有 所以直线PM与平面ABCD所成角的正弦值最大为,故D正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知复数是关于的方程的根,则_________________. 【答案】26 【解析】 【分析】法一,由也是方程的根,然后利用韦达定理可知;法二,将代入方程,利用复数相等概念建立方程求解求可得. 【详解】法一:因复数是关于的方程的根, 则其共轭复数也是方程的根, 所以由韦达定理得. 法二:因为复数是关于的方程的根, 所以, 解得. 13. 已知上底面半径为,下底面半径为的圆台的体积为;上底面边长为,下底面边长为的正四棱台的体积为.若该圆台与正四棱台的高相等,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据圆台和棱台的体积公式即可求解. 【详解】设圆台与正四棱台的高均为h, 则, 故答案为:. 14. 在等腰梯形中,已知,,,.动点和分别在线段和上,且,,则的最小值为________. 【答案】 【解析】 【分析】以为原点,所在的直线为轴,建立平面直角坐标系,求出、坐标,再求数量积,然后利用基本不等式可得答案. 【详解】如下图,以为原点,所在的直线为轴,建立平面直角坐标系, ,, , 因为, 所以, 因为, 所以, 可得, 由,得,解得, ,当且仅当即时等号成立. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,角所对的边分别为,,,已知,,为钝角,的面积为. (1)求角; (2)求的周长. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)由三角形的面积公式可得,根据三角形为钝角三角形即可求解; (2)由余弦定理求出即可求解. 【小问1详解】 由,得, 解得, 因为为钝角,所以. 【小问2详解】 因为,,, 所以, 解得, 所以的周长为. 16. 已知向量,满足,,. (1)求与的夹角; (2)若,求的值. 【答案】(1); (2)或. 【解析】 【分析】(1)由数量积的运算律求得,再根据数量积的定义求得夹角; (2)模的平方转化为数量积运算后求解. 【小问1详解】 由已知, , ,, 又,所以; 【小问2详解】 , 解得或. 17. 2024年底我国一家公司的发布,引起全球轰动.某单位引入该,并对员工进行了该应用的培训,为了激发员工的培训积极性,提升员工的应用能力,单位还举行了该应用相关知识竞赛.竞赛成绩出来后随机抽取了名员工的成绩(单位:分),根据这名员工的成绩(成绩均在之间),将样本数据分为,,,,五组,绘制出频率分布直方图(如图所示). (1)求频率分布直方图中的值; (2)估计这100名员工的竞赛成绩的平均数(同一组中的数据以该组数据所在区间中点的值作代表); (3)在样本中,从成绩在和内的员工中按分层抽样抽取6人,再从抽取的6人中随机抽取2人进行再培训,求这2人的成绩都在内的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)借助频率之和为计算即可得; (2)借助平均数计算即可得; (3)借助分层抽样的性质可得这6名员工中成绩在与的人数,再借助列举法计算即可得解. 【小问1详解】 ,解得; 【小问2详解】 , 故可估计这100名员工的竞赛成绩的平均数为; 【小问3详解】 ,, 则这6名员工中成绩在的有人,设这四人分别为、、、, 这6名员工中成绩在的有人,设这两人人分别为、, 则从抽取的这6名员工中随机抽取2名员工的不同情况有:、、、、 、、、、、、、、、、,共种, 其中这2名员工的成绩都在内情况有: 、、、、、,共种; 故这2名员工的参赛成绩都在内的概率为. 18. 如图,在正三棱柱中,D为AB的中点,,. (1)证明:. (2)证明:平面. (3)求二面角的正切值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意,分别证得和,利用线面垂直的判定定理,证得平面,进而证得; (2)由(1)知平面,得到,再由,证得,结合线面垂直的判定定理,即可证得平面. (2)过点作,分别证得和,得到为二面角的平面角,在直角中,求得的长,结合,即可求解. 【小问1详解】 证明:在等边中,因为为的中点,可得, 在正三棱柱中,可得平面,且平面, 所以, 因为,且平面,所以平面, 又因为平面,所以. 【小问2详解】 证明:由(1)知平面,且平面,所以, 在直角中,由,可得, 在直角中,因为,可得,可得, 在直角中,由,可得, 则满足,所以, 因为,且平面,所以平面. 【小问3详解】 解:过点作,垂足为, 由(2)知平面,且平面,所以, 因为,且平面,所以平面, 又因为平面,所以, 所以为二面角的平面角, 在直角中,由,可得, 又由(1)知平面,且平面,所以, 在直角中,可得, 在直角中,可得, 所以二面角的正切值为. 19. 甲、乙两位同学进行中国象棋比赛,约定赛制如下:一人累计获胜2局,此人最终获胜,比赛结束;4局比赛后,没人累计获胜2局,比赛结束,获胜局数多的人最终获胜,两人获胜局数相等为平局.已知每局比赛中甲获胜、平局、乙获胜的概率分别为,且每局比赛的结果相互独立. (1)求比赛3局结束的概率; (2)求甲最终获胜的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用独立事件概率乘法公式,结合互斥事件概率加法来计算; (2)利用独立事件概率乘法公式,结合分类讨论,可得互斥事件概率加法来计算. 【小问1详解】 根据题意可知,比赛3局结束的事件为前两局中,甲或乙中有一个人胜了一局且另一局为平局或败局, 第三局由前两局中胜一局的一方获胜, 所以比赛3局结束的概率为:, 【小问2详解】 根据题意可知,甲最终获胜的可能性有: ①两局后获胜,即连续胜两局,此时概率为; ②三局后获胜,且前两局有一局没获胜, 此时概率为; ③四局后以胜2局获胜,且前三局只胜一局,另两局没有全败,此时概率为; ④四局后以胜1局获胜,且另外3局全是平局,此时概率为; 所以设“甲最终获胜”为事件,则 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第二册。 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2. 已知向量,,且,则( ) A. 3 B. C. 2 D. 3. 如图所示,一个水平放置的的斜二测直观图是,若,则的面积是(    ) A. B. C. D. 4. 对于随机事件,下列说法错误的是( ) A. 如果事件与事件互为对立事件,那么 B. 如果事件与事件满足,那么 C. 如果,是一个随机试验中的两个事件,那么 D. 对任意两个事件与,如果,那么事件与事件相互独立 5. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则的形状是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 6. 若一个圆锥的轴截面是边长为的正三角形,则该圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 7. 小华为测量A,B(视为质点)两地之间的距离,选取C,D(与A,B在同一水平面上)两点进行测量,已知在的正东方向上,米,在的北偏东方向上,在的南偏西方向上,米,则A,B两地之间的距离是( ) A. 40米 B. 米 C. 米 D. 60米 8. 已知向量,满足,,则向量与的夹角的余弦值( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列有关向量与复数的叙述中,正确的有( ) A. 若为任意向量,则 B. 若z为任意复数,则 C. 若向量,满足,则 D. 若复数,满足,则 10. 在高考中化学科目的成绩不直接以原始分计入总成绩,而是通过等级赋分的方式转换后计入,某次考试中4名同学化学成绩的原始分(记为组)与赋分(记为组)数据如下. 学号 1 2 3 4 原始分组 94 85 76 53 赋分组 100 95 87 70 下列结论正确的是( ) A. 组数据的极差小于组数据的极差 B. 组数据的平均数小于组数据的平均数 C. 组数据的方差小于组数据的方差 D. 组数据的中位数小于组数据的分位数 11. 在正方体中,M,N分别为线段的中点,为正方形内(包含边界)的动点,则( ) A. 三棱锥的体积为定值 B. 不存在点,使得平面平面CDP C. 存在唯一的点,使得平面 D. 直线PM与平面ABCD所成角的正弦值最大为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知复数是关于的方程的根,则_________________. 13. 已知上底面半径为,下底面半径为的圆台的体积为;上底面边长为,下底面边长为的正四棱台的体积为.若该圆台与正四棱台的高相等,则__________. 14. 在等腰梯形中,已知,,,.动点和分别在线段和上,且,,则的最小值为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,角所对的边分别为,,,已知,,为钝角,的面积为. (1)求角; (2)求的周长. 16. 已知向量,满足,,. (1)求与的夹角; (2)若,求的值. 17. 2024年底我国一家公司的发布,引起全球轰动.某单位引入该,并对员工进行了该应用的培训,为了激发员工的培训积极性,提升员工的应用能力,单位还举行了该应用相关知识竞赛.竞赛成绩出来后随机抽取了名员工的成绩(单位:分),根据这名员工的成绩(成绩均在之间),将样本数据分为,,,,五组,绘制出频率分布直方图(如图所示). (1)求频率分布直方图中的值; (2)估计这100名员工的竞赛成绩的平均数(同一组中的数据以该组数据所在区间中点的值作代表); (3)在样本中,从成绩在和内的员工中按分层抽样抽取6人,再从抽取的6人中随机抽取2人进行再培训,求这2人的成绩都在内的概率. 18. 如图,在正三棱柱中,D为AB的中点,,. (1)证明:. (2)证明:平面. (3)求二面角的正切值. 19. 甲、乙两位同学进行中国象棋比赛,约定赛制如下:一人累计获胜2局,此人最终获胜,比赛结束;4局比赛后,没人累计获胜2局,比赛结束,获胜局数多的人最终获胜,两人获胜局数相等为平局.已知每局比赛中甲获胜、平局、乙获胜的概率分别为,且每局比赛的结果相互独立. (1)求比赛3局结束的概率; (2)求甲最终获胜的概率. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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