内容正文:
2025-2026学年新沪粤版物理九年级上册第十三章 简单电路
13.3 电流与电流的测量
一阶 练基础
知识点1 电流
1.以下四位科学家中,以其名字命名电流单位的是( )
A.库仑 B.欧姆 C.焦耳 D.安培
2.下列有关电流形成的说法正确的是( )
A.电荷的移动便形成了电流
B.电路中只要接入电源便一定能形成电流
C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D.电流的方向总是由电源的负极流向正极
3.一节普通干电池的电压为 V,实验用小灯泡正常工作时的电流约为300 (填上合适的单位)。
4.计算器中的电流很小,大约100μA,100μA= mA= A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于 mA。
知识点2 电流表的使用
5.小明同学使用电流表时,本应使用“﹣”和“3”接线柱,但误将“﹣”和“0.6”接线柱接入电路,而电流还是从“0.6”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出。这样做的结果将是( )
A.电流表的指针转过的角度变小了
B.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能烧坏
C.电流表的指针不动
D.电流表的指针反向偏转
6.使用电流表测量电流时应注意以下几点:
(1)必须把电流表 在待测电路中。
(2)必须使电流从标有“0.6”或标有“3”字样的接线柱 电流表,从“﹣”接线柱 电流表。
(3)绝不允许把电流表直接连在 两端。
(4)被测电流的大小不应超过所选用的电流表 。在使用双量程电流表时,一般可以先选用大量程进行试接,指针的偏转角度如果在小量程范围以内,则可改用小量程。
(5)实验中读取电流读数时一般 。
7.图示实验室常用的一种电表的表盘。当导线分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。指针向左偏转的原因是 ;改正错误之后,再次测量,电流表的示数是 A;为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应选用的量程为 A。
二阶 提能力
8.用塑料梳子梳理干燥的头发后,梳子能够吸起碎纸屑,这是因为带电体能 ;若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发,用该梳子接触不带电的验电器金属球,两金属箔片由于带上同种电荷互相 而张开;接触的瞬间,电流方向 。(选填序号即可:①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”)
9.如图是一只电流表的示意图,当使用电流表“-”和“0.6”两接线柱时,它的最小刻度表示 A,指针指数是 A;当使用电流表“-”和“3”两接线柱时,它的最小刻度表示 A,指针指数是 A。
10.(跨学科·社会发展)静电喷涂利用了静电现象,其喷涂原理如图所示,被喷涂的工件带正电。
(1)工作时,静电喷涂的喷枪接高压电源,雾化后的涂料微粒通过枪口时由于 电子(选填“失去”或“得到”)而带 电,又由于 而均匀散开。
(2)图中带电微粒移动过程中形成的电流方向是 (选填“向左”或“向右”)。喷枪外壳应采用 (选填“导体”或“绝缘体”)材料制成。
11.(高阶思维)请根据上述材料,回答下列问题。
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?
使物体带电有这样几种方法:
一、摩擦起电实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,束缚电子本领弱的物体就会失去电子而带正电,束缚电子本领强的物体就会得到电子而带负电。可见,摩擦起电并不是创造电荷,而是电荷发生转移,使原来不显电性的两物体分别带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好。
二、接触起电将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上,或者从非带电体跑到带电体上,使原来不带电的物体上带上了与带电体相同的电荷。
三、感应起电将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图1所示,这就是感应起电。
(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,其实质是 发生了转移。
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带 电。
(3)(科学探究.解释)图2是小芳参观科技馆的过程中,手接触带电金属球出现的“怒发冲冠”的情景,请解释“怒发冲冠”的原因。
2025-2026学年新沪粤版物理九年级上册第十三章 简单电路
13.3 电流与电流的测量
一阶 练基础
知识点1 电流
1.以下四位科学家中,以其名字命名电流单位的是( D )
A.库仑 B.欧姆 C.焦耳 D.安培
2.下列有关电流形成的说法正确的是( C )
A.电荷的移动便形成了电流
B.电路中只要接入电源便一定能形成电流
C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D.电流的方向总是由电源的负极流向正极
3.一节普通干电池的电压为 1.5 V,实验用小灯泡正常工作时的电流约为300 mA (填上合适的单位)。
4.计算器中的电流很小,大约100μA,100μA= 0.1 mA= 1×10﹣4 A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于 2×108 mA。
知识点2 电流表的使用
5.小明同学使用电流表时,本应使用“﹣”和“3”接线柱,但误将“﹣”和“0.6”接线柱接入电路,而电流还是从“0.6”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出。这样做的结果将是( B )
A.电流表的指针转过的角度变小了
B.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能烧坏
C.电流表的指针不动
D.电流表的指针反向偏转
6.使用电流表测量电流时应注意以下几点:
(1)必须把电流表 串联 在待测电路中。
(2)必须使电流从标有“0.6”或标有“3”字样的接线柱 流入 电流表,从“﹣”接线柱 流出 电流表。
(3)绝不允许把电流表直接连在 电源 两端。
(4)被测电流的大小不应超过所选用的电流表 量程 。在使用双量程电流表时,一般可以先选用大量程进行试接,指针的偏转角度如果在小量程范围以内,则可改用小量程。
(5)实验中读取电流读数时一般 不估读 。
7.图示实验室常用的一种电表的表盘。当导线分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。指针向左偏转的原因是 正负接线柱接反了 ;改正错误之后,再次测量,电流表的示数是 0.4 A;为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应选用的量程为 0~0.6 A。
二阶 提能力
8.用塑料梳子梳理干燥的头发后,梳子能够吸起碎纸屑,这是因为带电体能 吸引轻小物体 ;若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发,用该梳子接触不带电的验电器金属球,两金属箔片由于带上同种电荷互相 排斥 而张开;接触的瞬间,电流方向 ② 。(选填序号即可:①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”)
9.如图是一只电流表的示意图,当使用电流表“-”和“0.6”两接线柱时,它的最小刻度表示 0.02 A,指针指数是 0.22 A;当使用电流表“-”和“3”两接线柱时,它的最小刻度表示 0.1 A,指针指数是 1.1 A。
10.(跨学科·社会发展)静电喷涂利用了静电现象,其喷涂原理如图所示,被喷涂的工件带正电。
(1)工作时,静电喷涂的喷枪接高压电源,雾化后的涂料微粒通过枪口时由于 得到 电子(选填“失去”或“得到”)而带 负 电,又由于 同种电荷相互排斥 而均匀散开。
(2)图中带电微粒移动过程中形成的电流方向是 向右 (选填“向左”或“向右”)。喷枪外壳应采用 绝缘体 (选填“导体”或“绝缘体”)材料制成。
11.(高阶思维)请根据上述材料,回答下列问题。
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?
使物体带电有这样几种方法:
一、摩擦起电实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,束缚电子本领弱的物体就会失去电子而带正电,束缚电子本领强的物体就会得到电子而带负电。可见,摩擦起电并不是创造电荷,而是电荷发生转移,使原来不显电性的两物体分别带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好。
二、接触起电将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上,或者从非带电体跑到带电体上,使原来不带电的物体上带上了与带电体相同的电荷。
三、感应起电将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图1所示,这就是感应起电。
(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,其实质是 电荷 发生了转移。
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带 正 电。
(3)(科学探究.解释)图2是小芳参观科技馆的过程中,手接触带电金属球出现的“怒发冲冠”的情景,请解释“怒发冲冠”的原因。
答:带电体与不带电体接触时,原来不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷,因此手接触带电金属球,人体也会带上电荷,同种电荷互相排斥,所以头发会因带上同种电荷互相排斥而出现“怒发冲冠”的情景。
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