2 《孔雀东南飞并序》同步练习 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

2　孔雀东南飞并序 一、必备知识基础 （一）基础知识 1.对下列句子中加点的“书”字解说正确的一项是(　　) ①视历复开书　②适得府君书　③人多以书假余　④军书十二卷　⑤不能竟书而欲搁笔 A.①②意思同。　 　　B.②③意思同。 C.④⑤意思同。 D.意思都不同。 2.对下列加点词语的解释全都正确的一项是(　　) ①虽与府吏要(相约)　②可怜体无比(可爱) ③再拜还入户(又拜一次)　④谢家来贵门(辞别) ⑤多谢后世人(感谢)　⑥便言多令才(美好) ⑦始适还家门(适逢)　⑧留待作遗施(赠送,施与) A.①③④⑤⑧　　　　 B.②④⑤⑥⑧ C.①②④⑦⑧ D.①②④⑥⑧ 3.下列加点的词语不属于偏义复词的一项是(　　) A.便可白公姥,及时相遣归 B.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛 C.否泰如天地,足以荣汝身 D.我有亲父母,逼迫兼弟兄 4.下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是(　　) A.昼夜勤作息　 嬉戏莫相忘 B.共事二三年 可怜体无比 C.感君区区怀 多谢后世人 D.便可作婚姻 生人作死别 5.下列各句中,加点词语的活用类型与其他三项不同的一项是(　　) A.孔雀东南飞 B.卿当日胜贵 C.手巾掩口啼 D.自名秦罗敷 6.下列各句的句式不同于其他三项的一项是(　　) A.其往欲何云　　B.何不作衣裳 C.何言复来还 D.何以解忧 7.下列选项中与“主人下马客在船”所用修辞手法不同的一项是(　　) A.烟笼寒水月笼沙 B.秦时明月汉时关 C.不以物喜,不以己悲 D.孔雀东南飞,五里一徘徊 8.下列各项中对有关文化常识的表述,不正确的一项是(　　) A.“红罗复斗帐”中的“斗帐”,帐子像倒置的斗的样子,所以称为“斗帐”;“箱帘六七十”中的“帘”同“奁”,女子梳妆用的镜匣。 B.“腰若流纨素,耳著明月珰”中的“纨素”,洁白精致的绢;“珰”,耳坠。“新妇初来时,小姑始扶床”中的“床”指供人睡卧的器具。 C.“初七及下九,嬉戏莫相忘”中的“初七”指农历七月七日,旧时妇女在这天晚上祭织女以乞巧;“下九”,古人以农历每月的十九为下九,这一天,妇女常置酒欢聚,嬉戏娱乐。 D.“奄奄黄昏后,寂寂人定初”中的“人定”是十二时辰之一,即亥时(相当于现在的21时至23时),这里指夜深人静的时候。 9.下列说法不正确的一项是(　　) A.《孔雀东南飞并序》以现实主义的手法叙述故事,而以浪漫主义的手法结尾,使全诗发生了质的变化,成为浪漫主义的代表作。 B.《孔雀东南飞并序》是乐府诗,也是我国最早的一篇长篇叙事诗,选自南朝文学家徐陵编的《玉台新咏》。 C.《孔雀东南飞并序》是乐府民歌的代表作,它与北朝民歌《木兰诗》在文学史上因文学价值而被合称为“乐府双璧”。 D.《孔雀东南飞并序》采用了托物起兴的手法,借孔雀飞离时徘徊眷恋的情景引出故事,给全诗定下了缠绵悱恻的抒情基调。 10.《孔雀东南飞并序》被明人胡应麟称为“百代而下,当无继者”的“古今绝唱”。它是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘兰芝的忠贞品质与反抗精神。假若刘兰芝当选为当年“感动世界”年度人物,请你为她写一段颁奖词,至少使用两种修辞手法,不少于100个字。 11.阅读下面这段文字,发挥联想和想象,以第一人称的视角写一段表达刘兰芝内心独白的文字。 府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望,知是故人来。 要求:①符合原文的内容和情景;②体现人物的个性特点;③200字左右。 （二）课内文本阅读 阅读《孔雀东南飞并序》,完成12~14题。 12.下列对原文有关内容的理解和赏析,不正确的一项是(　　) A.开头一“遣”一“逼”,这两个字写出了封建家长制的专横,衬托出刘兰芝的无奈、无助以及悲惨的结局。 B.文章以美禽飞离比喻夫妻分离,用具体的形象渲染缠绵凄楚的气氛,又为全诗定下悲剧情调。 C.文章按时间顺序铺叙刘兰芝的家教和涵养。一则强调兰芝聪慧、能干;二则增强了诗歌语言的明快性和声韵的和谐性。 D.仲卿为兰芝辩白,力赞兰芝,隐含其叛逆性格。“结发”两句表现了仲卿要与兰芝“共赴黄泉”的忠贞与决心。 13.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还! (2)人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。 14.分析下面句子的表达效果。 足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。 二、能力素养提升 阅读下面的诗歌,完成15~16题。 留　别　妻① 苏　武 结发为夫妻,恩爱两不疑。 欢娱在今夕,嬿婉②及良时。 征夫怀往路③,起视夜何其④。 参辰⑤皆已没,去去从此辞。 行役在战场,相见未有期。 握手一长叹,泪为生别滋。 努力爱春华,莫忘欢乐时。 生当复来归,死当长相思。 注①这首诗在徐陵所编的《玉台新咏》中题作《留别妻》,旧传为苏武初出使时留别妻子之作。②嬿婉:夫妻恩爱的样子。③怀往路:想着出行的事。④夜何其:语出《诗经·庭燎》“夜如何其”,是说“夜到什么时分了”。⑤参辰:二星名,也泛指星辰。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(　　) A.“恩爱两不疑”一句准确地表现了这对夫妻之间至死不渝的爱。 B.“征夫怀往路,起视夜何其”两句,笔锋陡转,将开头轻松、欢快的气氛抛入生离死别的无限悲哀。 C.“去去从此辞”中“去去”两字相叠,生动地表现了主人公道别时那种痛苦不堪、语噎词塞的情态。 D.“握手一长叹,泪为生别滋”两句,与《孔雀东南飞并序》中“举手长劳劳,二情同依依”两句不同,前者没有后者情深。 16.本诗与《孔雀东南飞并序》都表达了怎样的主题?两首诗分别采用了怎样的方法来表达主题?请简要分析。 阅读下面的诗歌,完成17~18题。 怨　歌　行 班婕妤[注] 新裂齐纨素,鲜洁如霜雪。 裁为合欢扇,团团似明月。 出入君怀袖,动摇微风发。 常恐秋节至,凉飙夺炎热。 弃捐箧笥中,恩情中道绝。 注班婕妤:西汉女文学家,少有才学,善辞赋,成帝时选入后宫,不久立为婕妤,后为赵飞燕所谮,自请退居长信宫。 17.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(　　) A.诗人以团扇自比,托物言志,通过写团扇从“出入君怀袖”到“弃捐箧笥中”的经历,寄托了自己深沉而幽怨的情感。 B.齐地盛产丝绢,前四句中,诗人以新裁丝绢的鲜洁,以及如明月一般的团扇的精美,来喻指女子的品质和容貌。 C.“常恐秋节至”,表现诗人对时光空逝、人生苦短的隐忧,使诗歌多了一重悲秋的感伤内涵,引发读者的共鸣。 D.整首诗欲抑先扬的手法和洗练明净的语言颇值玩味,前四句写扇之精致秀美,后四句写悲凉与哀叹,跌宕起伏。 18.这首诗刻画出抒情主人公怎样的形象特点?请简要分析。 阅读下面的诗歌,完成19~20题。 上山采蘼芜① 无名氏 上山采蘼芜,下山逢故夫。 长跪问故夫:“新人复何如?” “新人虽言好,未若故人姝。 颜色类相似,手爪不相如。” “新人从门入,故人从去。” “新人工织缣,故人工织素②。 织缣日一匹,织素五丈余。 将缣来比素,新人不如故。” 注①蘼芜:一种香草,叶子风干后可以做香料。②缣、素:都是绢。素色洁白,缣色带黄,素贵缣贱。 19.下列对诗歌内容的理解和赏析,不正确的一项是(　　) A.这是一首以人物对话表现弃妇生活的抒情短诗。诗中出现的人物有故夫、弃妇和新人,主要人物是弃妇。 B.虽然新人没有出场,但从故夫和弃妇的对话里,可以明显地看出故夫和弃妇久别再会时互倾衷肠流露出的痛苦。 C.本诗写出了一对离异夫妇的对话交流,表现了女方对被抛弃的不满以及男方悔恨不迭的遗憾。 D.作者没有做任何正面的说明和谴责,从故夫的念旧中,可使我们了解到弃妇是一个美丽勤劳、无辜被遣的女子。 20.本诗和《氓》《孔雀东南飞并序》中的三位女主人公,有哪些相同与不同点? 参考答案 1.D　解析 ①历书;②书信;③书籍;④文书;⑤动词,写。 2.D　解析 ③“再拜”意为“拜两次”;⑤“谢”意为“告诉,告知”;⑦“适”意为“出嫁”。 3.C　解析 C项,否泰:运气的好坏。其余均为偏义复词。 4.A　解析 A项,昼夜:古今词义相同,白天和黑夜。嬉戏:古今词义相同,游戏,玩耍。B项,共事:古义,在一起过日子;今义,在一起工作。可怜:古义,可爱;今义,怜悯,值得怜悯,(数量少或质量坏到)不值得一提。C项,区区:古义,情意深挚;今义,(数量)少,(人或事物)不重要。多谢:古义,多多告诉;今义,客套话,表示感谢。D项,婚姻:古义,结为亲家;今义,结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。生人:古义,活着的人;今义,不认识的人。 5.D　解析 D项,名词作动词,取名。A、B、C三项都是名词作状语,意思分别是“向东南”“一天比一天”“用手巾”。 6.B　解析 A、C、D三项都是宾语前置句;B项是正常表述,不存在特殊句式。 7.D　解析 A、B、C三项与例句都运用了互文的修辞手法,D项使用的是起兴手法。 8.B　解析 B项中“指供人睡卧的器具”错误,“床”在这里指古代的坐具。 9.A　解析 A项中“而以浪漫主义的手法结尾,使全诗发生了质的变化,成为浪漫主义的代表作”错误,乐府诗歌是现实主义的,《孔雀东南飞并序》中浪漫主义的结尾并没有改变全诗的现实主义风格。 10.示例 (1)她,纤纤作细步,精妙世无双;她,昼夜勤作息,伶俜萦苦辛;她,十七为君妇,仍更被驱遣;她,揽裙脱丝履,举身赴清池…… 她以自己的娇柔与自尊演唱了一支荡气回肠的爱情悲歌!“举身赴清池”,如烈火中的凤凰振翅一跃,这一刻,昭示了她对爱情的忠贞,宣告了她对生命的决绝,控诉了封建礼教和家长制的罪恶…… (2)在漫漫长夜里,刘兰芝以自己的倔强和坚贞与宿命抗衡,她像寒夜的孤灯守护着美好的爱情,那清池中层层的涟漪,是她绝望的叹息,是怨男恨女的控诉,是对人类文明最强烈的呼唤。 “举身赴清池”的瞬间,是生与死的绽放,是爱与恨的交织!这是血与火的洗礼,更是对封建礼教的强烈控诉。 11.示例 看到仲卿憔悴的双眼、满脸的愁容,我的心都要碎了。仲卿啊,不是我忘情负义,实在是婆婆无理挑剔,无论我怎么做,婆婆就是看不顺眼。我也是母亲的心头肉啊。我的母亲要是知道我受到这样的百般欺辱,她会怎么想?她真的会心疼啊。我的兄长又是一个势利的人,现在他正好借这个机会利用我去攀附权贵。无奈啊!痛苦啊!仲卿啊,今生我们不能长相厮守,来生我们一定要白头偕老。虽然我们有缘无分,但我的心只属于你。我要走了,你要保重,祝你幸福! 12.D　解析 D项中“共赴黄泉”错误,从诗中来看,“结发同枕席,黄泉共为友”是焦仲卿对母亲说的话,意思是“结婚后我们相亲相爱地生活,(并约定)死后在地下也要相依为伴”,此处要表达的应是“生死与共”的意思。 13.(1)总以为没有过错,能终生侍奉婆婆报答大恩;(但是我)到底还是被赶走了,还说什么再回来的话呢! (2)我人低贱,东西也不值钱,不配拿去迎接你日后再娶的女子,留着作为我赠送(给你)的纪念品吧,从此再没有见面的机会了。 14.运用铺陈(赋)的手法和比喻的修辞手法,突出了刘兰芝的美貌,反衬出焦母的专横。 15.D　解析 D项中“前者没有后者情深”错误,二者异曲同工,都展现了主人公离别时无限悲怆、难以自持的情景。 16.两首诗都表现了夫妻恩爱和对爱情的忠贞。本诗中“恩爱两不疑”一句为全诗的诗眼,直抒胸臆,表现了诗中夫妻的恩爱和对爱情的坚守;《孔雀东南飞并序》主要通过刘兰芝和焦仲卿两人的对话描写和行为描写,表现两人的恩爱和对爱情的忠贞。 17.C　解析 C项中“表现诗人对时光空逝、人生苦短的隐忧”错误,此句是说诗人担心自己像团扇一样,在秋天天凉时被遗弃,也有担心自己容貌凋零而被遗弃之感,并非是对人生苦短、时光空逝的感伤。 18.①品质纯美,容貌娇美。如霜雪、明月般鲜洁精美的团扇,既是对女子容貌的刻画,是对纯美品性的写照。②对美好爱情有着单纯的向往。如明月般的合欢扇,是诗人对美好爱情的向往。③担心被遗弃而终被遗弃的怨恨和绝望。诗人常恐如团扇般无可用而遭弃,最终被弃,恩情绝而哀怨生。 19.A　解析 A项错误,这是一首叙事诗,不是抒情诗。 20.参考答案 相同点:美丽、勤劳,但都被抛弃。不同点:①《氓》中的女子表现决绝,《孔雀东南飞并序》中的刘兰芝表现勇敢,具有反抗精神,本诗中的女子缺少这些精神。②《氓》中的女子是被“二三其德”的丈夫抛弃的,《孔雀东南飞并序》中的刘兰芝是被婆婆驱遣的,本诗中的女子被抛弃似乎不是出于丈夫本意,或由封建家长逼迫所致。 解析 可抓住诗歌中对这些弃妇的描写进行分析。她们都美丽勤劳,命运相似,但她们的反抗程度不同,被抛弃的原因不同。 9 学科网（北京）股份有限公司 $$