上册 第1单元 整本书阅读 《艾青诗选》 如何读诗-【全程突破】2025-2026学年九年级语文全一册同步训练（统编版2016）

九年级语文全一册课件 整本书阅读 《艾青诗选》 如何读诗 第一单元 编者按：整书阅读知识见九年级上册教材P20—23 1.根据你对艾青诗歌的了解，下列不是评论艾青诗歌的一项是(　 　) A. 这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾 B. 归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢 C. (他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎 D. 在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱 专题特训 C 2.初三(1)班在共读《艾青诗选》时组织了“写推荐词，发朋友圈”的活动。以下推荐词表述有误的一项是(　 　) A. 艾青的诗歌蕴含着赤子的真诚，比如《大堰河—我的保姆》这首带有自传性质的诗，用“我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”这个坦诚的声明深情表达了“我”对养母大堰河的赞美和怀恋。 B. 爱国主义是艾青诗歌的重要主题，而其中“土地”的意象，凝聚着诗人对祖国命运深沉的忧患意识。《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》等都是典型代表作，综合在一起读更容易理解诗人这种“土地的忧郁”。 C. 母爱和童真也是艾青诗歌常常出现的主题。《大堰河—我的保姆》就寄寓了诗人对乳母以至对劳苦人民最朴素、最忠贞、最深沉的爱。作者善于在生活激流中捕捉住刹那间的情感闪光，用清新的语言，道出耐人寻味的哲思。 D. “太阳”是艾青诗歌的核心意象之一。《向太阳》中写到“太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了”“燃灼着我的肉体/由于它的热力的鼓舞/我用嘶哑的声音/歌唱了”。太阳意象寄寓了诗人对理想和光明的追求和向往。 C 3. 阅读《艾青诗选》时，小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点，请你为图中①③④处选择恰当的诗篇。 A.“北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。”(《鸽哨》) B. “如今，你的诗集‘Alcool’是在上海的巡捕房里，我是‘犯了罪’的，在这里，芦笛也是禁物。”(《芦笛》) C.“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最为真实，决不隐瞒缺点。”(《镜子》) B A C 4.某出版社收到了《艾青诗选》封面设计稿，认为不够贴切。请结合《艾青诗选》内容补全优化方案，并说明理由。 《艾青诗选》封面 (初稿) 优化方案 理由 添加构图要素：①______ ②______________________ ______ 太阳 太阳属于艾青诗歌的中心意象　 《艾青诗选》封面 (初稿) 优化方案 理由 添加背景色彩： ③_________(二选一) A.以斑驳暗沉的棕色作为主色调 B.以鲜艳亮丽的红色作为主色调 ④______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：A 示例：以斑驳暗沉的棕色作为背景主色调，主要由于艾青诗歌和土地有关意象的大量运用，如《我爱这土地》中“这被暴风雨所打击着的土地”，《旷野》中的“灰黄而曲折的道路”“乌暗而干枯的田亩”“褐色阴暗的山坡”；这棕色是斑驳暗沉的，是祖国大地曾经伤痕累累的象征，是诗人艾青心系祖国大地上苦难人民的象征；这斑驳暗沉的棕色，不但不是消沉的，而且更能激发一个哀伤的民族渴求解放的意志；这斑驳暗沉的棕色之上衬托着太阳，更能凸显诗人内心在苦难中依旧渴望光明。 5.北京大学吴晓东教授评价艾青的诗歌，“借助于对土地的歌吟”，“其强烈的美感力量来自于诗人与泥土的贴近”和“对苦难民族的深沉爱恋”。结合《艾青诗选》的具体内容，谈谈你对艾青诗歌中“土地的歌吟”或“与泥土的贴近”的感受。(80～150字) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例：《艾青诗选》的《我爱这土地》一诗，诗人用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，表达了诗人为祖国献身的愿望，体现了诗人“与泥土的贴近”。 6.《艾青诗选》也常以女性为写作对象，于是有了底层劳动妇女、女神、寡妇等意象。参考示例，任选一类意象，结合其中一首诗谈谈艾青对女性的情感态度。 示例：诗歌《他死在第二次》中的“女护士”是女神意象。女护士给予了受伤战士无私的呵护与关爱。在这首诗中，艾青表达了对女性的温柔善良等美好品质的赞美之情。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例：诗歌《大堰河——我的保姆》中的“大堰河”是底层劳动妇女意象。正是通过主人公“大堰河”的毁灭，诗人展现了底层女性那勤劳、宽厚、仁慈、无私的崇高美，揭露丑恶的社会，启迪并鼓舞人们去与“命运”抗争，去推翻那不合理的社会制度。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$