第1单元 第3课 篇目(2) 哦，香雪 （Word教参）-【新课程学案】2025-2026学年高中语文必修上册（统编版）
[导读] 有这样一个山村,有这样一群孩子,他们如同细小低微的苔藓从未走出过大山。当一列火车夹带着来自山外陌生、新鲜的清风驶过山村时,她们也绽放出属于她们青春的芳华。今天,就让我们跟随作家铁凝,踏上开往台儿沟的列车,探讨《哦,香雪》的主题意蕴,感受一群来自大山里的少女们的纯真和质朴,感受她们的梦想和追求。
第3课 篇目(二) *哦,香雪
|学|习|任|务|
1.分析小说的人物形象和物象,感悟香雪的自我心灵的觉醒。
2.分析环境描写的作用,品味小说清新淡雅的诗化风格。
3.理解小说折射出的时代信息,把握小说的主题,理解青春价值。
一、识记字音字形(括号内填字音,横线上写字形)
1.皱褶(zhòu zhě) 2.纤细(xiān)
3.接茬(chá) 4.慷慨(kāng kǎi)
5.窸窸窣窣(xī sū) 6.怂恿(sǒng yǒng)
7.蠕动(rú) 8.娇嗔(chēn)
9.粗糙(cāo) 10.瞥一眼(piē)
二、积累活用词语
(一)新词积累(选用恰当的成语填空)
1.不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
2.理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
[语境活用] 老张一直维护的客户竟然被新来的小姑娘操作得想撤销合同,于是老张 地去质问她,结果被小姑娘一阵哭哭啼啼搞得 起来。
参考答案:理直气壮 不知所措
学科网（北京）股份有限公司
(二)辨清易误(选用恰当的词语填空)
1.委屈·委曲
辨异同 | 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。该词语强调心情,是对心理状态的表达。委曲:①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的;曲折,如“委曲的溪流”。②事情的底细和原委,如“告知委曲”。③勉强服从,如“委曲求全”。该词语强调曲折,是对客观事实的描述。 |
准运用 | 当他向纪委陈述事件委曲后,王书记说:“我们绝不放过一个有问题的干部,也绝不能让清白的干部受到委屈。” |
2.不由自主·不能自已
辨异同 | 不由自主:由不得自己;控制不了自己。不能自已:自己不能控制住感情或行为。二者都有“无法控制自己”的意思。“不由自主”侧重不能控制自己,范围比“不能自已”广;“不能自已”多侧重不能控制情绪。 |
准运用 | 听到客机失事的消息,我们都不由自主地张大了嘴巴,同事小张更是不能自已地流下了悲痛的眼泪。 |
3.心不在焉·神不守舍·心猿意马
辨异同 | 心不在焉:心思不在这里。指不专心,精神不集中。神不守舍:指心神不定。舍,这里指人的躯体。心猿意马:形容心思不专,变化无常,好像马跑猿跳一样。三者都含有“心思不专注”的意思。“心不在焉”侧重不专注、不集中,“神不守舍”侧重不安心,“心猿意马”侧重不固定。 |
准运用 | ①在百无聊赖中,随手抓过一本书,科学也好,文学也好,心不在焉地往下看。 ②嘉莉对他的眷顾和许诺使他兴奋异常,神不守舍。不然的话,他不会觉得家里的气氛那么可爱。 ③听他这么一吹嘘,原本不想买的客人都心猿意马起来。 |
三、正确使用标点
引号的作用
引号的作用有以下五种:
1.表示引用语言。引用包括直接引用和间接引用。
学科网（北京）股份有限公司
直接引用指行文中引用他人的话、成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。如:人们都说:“桂林山水甲天下。”
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。如:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
2.表示特殊含义。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。如:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
3.表示着重强调。着重强调指一句话中需要着重强调的对象。如:说他“特别”,是因为他爱鱼到了忘我的境界。
4.表示特定称谓。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。如:罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
5.表示否定和讽刺。否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。如:这样的“聪明人”还是少一点好。
|即|时|训|练|
判断下列句子中引号的作用。
1.“怎么我看不见?”香雪微微眯着眼睛。
2.热情的“北京话”还告诉她,他爱人有个亲戚就住在站上。
3.娘告诉她,这样可以“避邪”。
4.她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。
5.尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。
6.海伦学会了用手指“说话”。
参考答案:1.直接引用 2.特定称谓 3.着重强调 4.直接引用 5.特定称谓 6.特殊含义
学科网（北京）股份有限公司