第四单元第3课时 认识千米（学习任务单） 数学苏教版三年级上册（新教材）

第四单元第3课时 认识千米 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 毫米、分米和千米 课 题 认识千米 1.1米=( )分米=（ ）厘米=( )毫米。 2.下面的物品用什么长度单位合适？ 铅笔的长度 房子的高度 玻璃的厚度 课桌的高度 （ ） （ ） （ ） （ ） 3.回顾米、分米、厘米、毫米之间的关系？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 学习任务一：认识千米 1.看一看图上的情境，你从图中获得了哪些新信息？ 2.到学校操场上量出100米的距离，先看一看，再走一走，数数走了多少步，看看用了多长时间，把结果记录在下表里。 3.10 个 100 米是多少米？所以 1 千米 =（ ）米？ 4.学校操场一圈 200 米，走几圈是 1 千米？ 5.体育馆运动场一圈 400 米，走几圈是 1 千米？ 6.1个小朋友手伸开约 1 米，10 个小朋友手拉手约多少米？多少个小朋友手拉手约 1 千米？ 学习任务二：生活中的千米 1. 大家去过长江三峡吗，你知道三峡各段有多长吗？看课件了解。 2. 我们身边有桥吗，大家估计一下有多长？你知道南京长江大桥有多长？它是我们身边这座桥的几倍？​ 3. 月球到地球的距离是多少，采用不同的方式到达月球会是怎样的结果呢？ 4. 我们学过哪些长度单位？它们之间有什么关系？ 5. 学习：你知道吗？你知道些什么？ 6.联络实际说一说你对这些极小单位的认识。 三、课堂练习 1.教科书P56“想想做做”第1题 先说说下面标志的意思，再说说你还见过哪些含有“千米”的标志。 2．教科书P56“想想做做”第2题 在( )里填合适的长度单位。 (1)一本练习本大约厚3( )。 (2)苏州到杭州的公路大约长160( )。 (3)一根黄瓜大约长2( )。 3．教科书P56“想想做做”第3题。 4千米=( )米 3000米=( )千米 4. 教科书P56“想想做做”第4题。 小辉和爸爸、妈妈一起去看外婆，开车走哪条路最近？是多少千米？ 5. 教科书P56“想想做做”第5题。 南京到上海的铁路线大约长300千米。估计一下，南京到徐州、南京到北京的铁路线大约各长多少千米。 6.教科书P57“练习六”第6题。 小明家、小林家和学校都在香山路上，小明家在学校的西面，到学校的路程是800米，小林家到学校的路程是200米。从小明家到小林家的路程可能是多少米？（先在图上画一画，再解答。） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$