内容正文:
第6课. 拉拉手 交朋友 分层作业
一、仔细想,认真填。
1.图中的同学为难过的好朋友 ,这样做 (好、不好),因为这样做可以让好朋友 。
答案: 唱歌 好 心情开心
详解:好朋友之间要互相帮助。为难过的好朋友唱歌,这样做好,因为这样做可以让好朋友心情开心。
2.丽丽也喜欢 (唱歌 画画),所以她能和左图中的小朋友做好朋友。
答案:画画
详解:图中的小朋友在画画,丽丽也喜欢画画,所以能和图中的小朋友做好朋友。
3.我的名字叫 。我的兴趣爱好有 。我们班有 名学生。
答案: 李华 打篮球、唱歌 28
详解:我的名字叫李华。我的兴趣爱好有打篮球。我们班有28名学生。(答案不唯一,言之有理即可)
4.不认识的人一起玩就成了 。
答案:好朋友
5.在学校里,我们要和同学 相处。
答案:友好
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.小龙发现同桌的板凳倒了,赶紧帮着扶起来。( )
答案:√
详解:同学之间就应该互相帮助,小龙发现同桌板凳倒了,赶紧扶起来,故表述正确。
7.小狗不让小伙伴们玩自己的小皮球,怕弄坏了。( )
答案:×
详解:伙伴之间应该团结友爱,要懂得分享快乐,故表述不正确。
8.同学玩球时,我抢过来玩也没关系。( )
答案:×
详解:图中的一个小朋友玩球,另一个去抢,是不应该的,他应该好好和小朋友说一起玩。故表述错误。
9.与朋友相处的过程中,我们要和平相处,不能欺负弱小。( )
答案:√
详解:同学之间应该相互帮助、友好交往。与朋友相处的过程中,我们要和平相处,不能欺负弱小。故题干正确。
10.小明愿意将足球分享给小李玩,可小李不愿意分享跳绳给小明玩。( )
答案:×
详解:好朋友应该学会互相分享。故表述错误。
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)
11.小君喜欢唱歌,她最有可能和下列哪位同学成为好朋友( )。
A. B. C.
答案:B
详解:我们都喜欢和自己相同的人交朋友,兴趣相同的人更容易成为朋友,比如小君喜欢唱歌,她最有可能和拉小提琴的同学成为好朋友。
故选:B
12.明明不小心摔倒了,你会怎么做?( )
A.不理他 B.扶起他来 C.笑话他
答案:B
详解:同学之间应该相互帮助、友好交往。当同学遇到困难的时候,我们要尽力帮助,比如明明不小心摔倒了,我们应该主动扶起他来。
故选:B
13.对待新朋友 我们不应该( )。
A. B. C.
答案:C
详解:同学之间应该相互帮助、友好交往。对于新转来的同学,我们要尽力帮助,和他们一起玩耍,但是不可以与新朋友打架。
故选:C
14.下图中的两位同学成为好朋友的原因最有可能是( )。
A.外貌相同 B.有相同的兴趣爱好 C.学习成绩都名列前茅
答案:B
详解:益友是指有益于自己进步的朋友。两个人可能因为兴趣或性格相同,就有可能成为好朋友。图中的两位同学都喜欢唱歌,由此可以看出,她们成为好朋友的原因可能是有相同的兴趣爱好。
故选:B
15.遇见新同学,我们应该说( )。
A.您好 B.我不认识你 C.我不喜欢和你玩
答案:A
详解:我是小学生了,要懂得礼貌。遇见新同学,我们应该说您好。选项A符合题意;选项BC假装不认识、不喜欢和同学玩,均不是礼貌的行为,不符合题意。
故选:A
四、看清问题,认真回答。
16.说一说你在学校刚认识的新朋友的名字?他(她)有什么爱好或特长?
答案:我在学校刚认识的朋友是小明,他喜欢打乒乓球。
详解:本题考查学生的描述能力,学生写出在学校刚认识的新朋友的名字及其特长即可。
17.你是通过什么方式认识新朋友的?
答案:学校的演讲比赛认识的。
五、综合实践我最棒。
18.读一读,选一选,填一填。
找朋友:
握握 朋友 朋友 朋友
找呀找呀找( ),
找到一个好( )。
敬个礼,( )手,
我是你的好( )。
答案:朋友 朋友 握握 朋友
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第6课. 拉拉手 交朋友 分层作业
一、仔细想,认真填。
1.图中的同学为难过的好朋友 ,这样做 (好、不好),因为这样做可以让好朋友 。
2.丽丽也喜欢 (唱歌 画画),所以她能和左图中的小朋友做好朋友。
3.我的名字叫 。我的兴趣爱好有 。我们班有 名学生。
4.不认识的人一起玩就成了 。
5.在学校里,我们要和同学 相处。
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.小龙发现同桌的板凳倒了,赶紧帮着扶起来。( )
7.小狗不让小伙伴们玩自己的小皮球,怕弄坏了。( )
8.同学玩球时,我抢过来玩也没关系。( )
9.与朋友相处的过程中,我们要和平相处,不能欺负弱小。( )
10.小明愿意将足球分享给小李玩,可小李不愿意分享跳绳给小明玩。( )
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)
11.小君喜欢唱歌,她最有可能和下列哪位同学成为好朋友( )。
A. B. C.
12.明明不小心摔倒了,你会怎么做?( )
A.不理他 B.扶起他来 C.笑话他
13.对待新朋友 我们不应该( )。
A. B. C.
14.下图中的两位同学成为好朋友的原因最有可能是( )。
A.外貌相同 B.有相同的兴趣爱好 C.学习成绩都名列前茅
15.遇见新同学,我们应该说( )。
A.您好 B.我不认识你 C.我不喜欢和你玩
四、看清问题,认真回答。
16.说一说你在学校刚认识的新朋友的名字?他(她)有什么爱好或特长?
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17.你是通过什么方式认识新朋友的?
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五、综合实践我最棒。
18.读一读,选一选,填一填。
找朋友:
握握 朋友 朋友 朋友
找呀找呀找( ),
找到一个好( )。
敬个礼,( )手,
我是你的好( )。
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