第6课 拉拉手 交朋友(分层作业) 《道德与法治》统编版一年级上册(五四制.新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)一年级上册
年级 一年级
章节 第6课 拉拉手,交朋友
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-08
作者 psy0703
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53392812.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课. 拉拉手 交朋友 分层作业 一、仔细想,认真填。 1.图中的同学为难过的好朋友 ,这样做 (好、不好),因为这样做可以让好朋友 。 答案: 唱歌 好 心情开心 详解:好朋友之间要互相帮助。为难过的好朋友唱歌,这样做好,因为这样做可以让好朋友心情开心。 2.丽丽也喜欢 (唱歌  画画),所以她能和左图中的小朋友做好朋友。 答案:画画 详解:图中的小朋友在画画,丽丽也喜欢画画,所以能和图中的小朋友做好朋友。 3.我的名字叫 。我的兴趣爱好有 。我们班有 名学生。 答案: 李华 打篮球、唱歌 28 详解:我的名字叫李华。我的兴趣爱好有打篮球。我们班有28名学生。(答案不唯一,言之有理即可) 4.不认识的人一起玩就成了 。 答案:好朋友 5.在学校里,我们要和同学 相处。 答案:友好 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.小龙发现同桌的板凳倒了,赶紧帮着扶起来。( ) 答案:√ 详解:同学之间就应该互相帮助,小龙发现同桌板凳倒了,赶紧扶起来,故表述正确。 7.小狗不让小伙伴们玩自己的小皮球,怕弄坏了。( ) 答案:× 详解:伙伴之间应该团结友爱,要懂得分享快乐,故表述不正确。 8.同学玩球时,我抢过来玩也没关系。( ) 答案:× 详解:图中的一个小朋友玩球,另一个去抢,是不应该的,他应该好好和小朋友说一起玩。故表述错误。 9.与朋友相处的过程中,我们要和平相处,不能欺负弱小。( ) 答案:√ 详解:同学之间应该相互帮助、友好交往。与朋友相处的过程中,我们要和平相处,不能欺负弱小。故题干正确。 10.小明愿意将足球分享给小李玩,可小李不愿意分享跳绳给小明玩。( ) 答案:× 详解:好朋友应该学会互相分享。故表述错误。 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 11.小君喜欢唱歌,她最有可能和下列哪位同学成为好朋友(    )。 A. B. C. 答案:B 详解:我们都喜欢和自己相同的人交朋友,兴趣相同的人更容易成为朋友,比如小君喜欢唱歌,她最有可能和拉小提琴的同学成为好朋友。 故选:B 12.明明不小心摔倒了,你会怎么做?(    ) A.不理他 B.扶起他来 C.笑话他 答案:B 详解:同学之间应该相互帮助、友好交往。当同学遇到困难的时候,我们要尽力帮助,比如明明不小心摔倒了,我们应该主动扶起他来。 故选:B 13.对待新朋友 我们不应该(    )。 A. B. C. 答案:C 详解:同学之间应该相互帮助、友好交往。对于新转来的同学,我们要尽力帮助,和他们一起玩耍,但是不可以与新朋友打架。 故选:C 14.下图中的两位同学成为好朋友的原因最有可能是(    )。 A.外貌相同 B.有相同的兴趣爱好 C.学习成绩都名列前茅 答案:B 详解:益友是指有益于自己进步的朋友。两个人可能因为兴趣或性格相同,就有可能成为好朋友。图中的两位同学都喜欢唱歌,由此可以看出,她们成为好朋友的原因可能是有相同的兴趣爱好。 故选:B 15.遇见新同学,我们应该说(    )。 A.您好 B.我不认识你 C.我不喜欢和你玩 答案:A 详解:我是小学生了,要懂得礼貌。遇见新同学,我们应该说您好。选项A符合题意;选项BC假装不认识、不喜欢和同学玩,均不是礼貌的行为,不符合题意。 故选:A 四、看清问题,认真回答。 16.说一说你在学校刚认识的新朋友的名字?他(她)有什么爱好或特长? 答案:我在学校刚认识的朋友是小明,他喜欢打乒乓球。 详解:本题考查学生的描述能力,学生写出在学校刚认识的新朋友的名字及其特长即可。 17.你是通过什么方式认识新朋友的? 答案:学校的演讲比赛认识的。 五、综合实践我最棒。 18.读一读,选一选,填一填。 找朋友:            握握    朋友    朋友   朋友 找呀找呀找(      ), 找到一个好(      )。 敬个礼,(       )手, 我是你的好(        )。 答案:朋友    朋友      握握          朋友 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第6课. 拉拉手 交朋友 分层作业 一、仔细想,认真填。 1.图中的同学为难过的好朋友 ,这样做 (好、不好),因为这样做可以让好朋友 。 2.丽丽也喜欢 (唱歌  画画),所以她能和左图中的小朋友做好朋友。 3.我的名字叫 。我的兴趣爱好有 。我们班有 名学生。 4.不认识的人一起玩就成了 。 5.在学校里,我们要和同学 相处。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.小龙发现同桌的板凳倒了,赶紧帮着扶起来。( ) 7.小狗不让小伙伴们玩自己的小皮球,怕弄坏了。( ) 8.同学玩球时,我抢过来玩也没关系。( ) 9.与朋友相处的过程中,我们要和平相处,不能欺负弱小。( ) 10.小明愿意将足球分享给小李玩,可小李不愿意分享跳绳给小明玩。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 11.小君喜欢唱歌,她最有可能和下列哪位同学成为好朋友(    )。 A. B. C. 12.明明不小心摔倒了,你会怎么做?(    ) A.不理他 B.扶起他来 C.笑话他 13.对待新朋友 我们不应该(    )。 A. B. C. 14.下图中的两位同学成为好朋友的原因最有可能是(    )。 A.外貌相同 B.有相同的兴趣爱好 C.学习成绩都名列前茅 15.遇见新同学,我们应该说(    )。 A.您好 B.我不认识你 C.我不喜欢和你玩 四、看清问题,认真回答。 16.说一说你在学校刚认识的新朋友的名字?他(她)有什么爱好或特长? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 17.你是通过什么方式认识新朋友的? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 五、综合实践我最棒。 18.读一读,选一选,填一填。 找朋友:            握握    朋友    朋友   朋友 找呀找呀找(      ), 找到一个好(      )。 敬个礼,(       )手, 我是你的好(        )。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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