精品解析:广东省梅州市丰顺县东海中学2024-2025学年八年级下学期开学数学试题

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2025-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 梅州市
地区(区县) 丰顺县
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2025-08-08
更新时间 2025-10-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-08
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期丰顺县东海中学八年级开学测验 数学 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(本大题共10小题,共30分) 1. 的立方根是( ) A. B. 2 C. D. 4 2. 如果m是任意实数,则点P(m-3,m+2)一定不在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 下列说法正确的是( ) A. 有理数和数轴上的点一一对应 B. 任何实数都有立方根 C. 实数分为正实数和负实数 D. 若一个数的平方根等于它本身,则这个数是或 4. 已知ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,下列条件不能判断ABC是直角三角形的是( ) A. ∠A-∠B=∠C B. ∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5 C. (b+c)(b-c)=a2 D. a=7,b=24,c=25 5. 在中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 将含角的直角三角板和直尺按如图所示的方式摆放,若,则是() A. 不等边三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形 D. 等边三角形 7. 已知,则代数式的值是(    ) A. B. C. 1 D. 2 8. 一次函数的图象不经过的象限是( ) A 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 9. 若,则常数a的值为( ) A. 8 B. -8 C. 4 D. -4 10. 如图,E、F分别是的中点,若,则的周长为(  ) A. 12 B. 30 C. 27 D. 32 二、填空题(本大题共5小题,共15分) 11. 已知的小数部分为 m, 的小数部分为n,则_____________ . 12. 估计的运算结果应在_________之间(填两个连续自然数). 13. 用一个a的值说明命题“若,则”是错误的,这个值可以是______. 14. 如图,在中,,点E是的中点,动点P从A点出发,先以每秒2cm的速度沿A→C运动,然后以1cm/s的速度沿C→B运动.若设点P运动的时间是t秒,那么当________,的面积等于6. 15. 如图,坐标系中四边形ABCO正方形,D是边 OC上一点,E 是正方形边上一点.已知B(-3,3),D(0,1),当 AD=CE 时,点E坐标为_________________ . 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16. 如图,在四边形中,,. (1)求的度数; (2)平分交于点,.求证:. 17. 如图,直线经过点A,. (1)若,则等于多少度?为什么? (2)三角形三个内角和等于多少度?请你说明理由. 18. 如图所示,在中,点E,点F分别是的中点,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若平分,,求平行四边形的周长. 19. (1)如图1,在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.过D作EFBC交AB于E,交AC于F,请说明EF=BE+CF的理由. (2)如图2,BD平分∠ABC,CD是△ABC中∠ACB的外角平分线,若仍然过点D作EFBC交AB于E,交AC于F,第(1)题的结论还成立吗?如果成立,请说明理由;如果不成立,你能否找到EF与BE、CF之间类似的数量关系? 20. 某雪糕生产厂家有一批雪糕需要装入某种规格包装盒投入市场.这种包装盒可以通过两种方案获得.方案一:从包装盒厂直接购买,每个包装盒元;方案二:从机械厂租赁机器自己加工制作,但需要一次性投入机器安装等费用10000元,每加工一个包装盒还需支付一定的成本费(总费用包括投入机器安装等费用和成本费).设需要该种规格的包装盒个,方案一、二的总费用分别为元,元,且,关于的函数图象分别对应直线,,如图所示. (1)求a的值及关于x的函数解析式; (2)求关于x的函数解析式; (3)假设你是该雪糕生产厂家的决策者,你认为如何选择方案更省钱?并说明理由. 21. 已知:如图,∠EOF=60°,在射线OE上取一点A,使OA=10cm,在射线OF上取一点B,使OB=16cm.以OA、OB为邻边作平行四边形OACB.若点P在射线OF上,点Q在线段CA上,且CQ:OP=1:2.设CQ=a(a>0). (1)连接PQ,当a=2时,求线段PQ的长度. (2)若以点P、B、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求a的值. (3)连接PQ,以PQ所在的直线为对称轴,作点C关于直线PQ的对称点C',当点C′恰好落在平行四边形OACB的边上或者边所在的直线上时,直接写出a的值. 22. 如图1,,,. (1)、相交于点. ①求证:; ②用含的式子表示的度数; (2)如图2,点、分别是、的中点,连接、,判断的形状,并加以证明; (3)如图3,在中,,,,以为直角边,为直角顶点作等腰,则 (直接写出结果). 23. 在平面直角坐标系xOy中,对于两个点P,Q和图形W,如果在图形W上存在点M,N(M,N可以重合)使得PM=QN,那么称点P与点Q是图形W一对相好点. (1)如图1,已知点A(1,3),B(4,3). ①设点O与线段AB上一点的距离为d,则d的最小值为___________,最大值为___________. ②在P1(2.5,0),P2(2,4),P3(-2,0)这三个点中,与点O是线段AB的一对相好点的是_____________. (2)直线平行AB所在的直线,且线段AB上任意一点到直线的距离都是1,若点C(x,y)是直线上的一动点,且点C与点O是线段AB的一对相好点,求x的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期丰顺县东海中学八年级开学测验 数学 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(本大题共10小题,共30分) 1. 的立方根是( ) A. B. 2 C. D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了立方根,掌握运算法则是解题关键.根据立方根的计算法则进行计算即可. 【详解】解:, 故选:A. 2. 如果m是任意实数,则点P(m-3,m+2)一定不在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】先判断点P的横坐标与纵坐标的大小关系,然后根据各象限内点的坐标特征解答. 【详解】解:∵(m+2)-(m-3)=m+2-m+3=5>0, ∴点P的纵坐标一定大于横坐标, ∵第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数, ∴纵坐标一定小于横坐标, ∴点P一定不在第四象限, 故选:D. 【点睛】本题考查了点的坐标,利用作差法求出点P的横坐标大于纵坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-). 3. 下列说法正确的是( ) A. 有理数和数轴上的点一一对应 B. 任何实数都有立方根 C. 实数分为正实数和负实数 D. 若一个数的平方根等于它本身,则这个数是或 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了实数和实数与数轴的关系,立方根和平方根的定义等,根据实数和实数与数轴的关系,立方根和平方根的定义逐一判断即可,掌握相关概念是解题的关键. 【详解】解:、实数和数轴上的点一一对应,原选项说法不正确,不符合题意; 、任何实数都有立方根,原选项说法正确,符合题意; 、实数分为正实数,和负实数,原选项说法不正确,不符合题意; 、若一个数的平方根等于它本身,则这个数是,原选项说法不正确,不符合题意; 故选:. 4. 已知ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,下列条件不能判断ABC是直角三角形的是( ) A. ∠A-∠B=∠C B. ∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5 C. (b+c)(b-c)=a2 D. a=7,b=24,c=25 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形内角和定理可得A、B是否是直角三角形;根据勾股定理逆定理可判断出C、D是否是直角三角形. 【详解】解:A、∵∠A﹣∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故ABC为直角三角形; B、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠C=×180°=75°,故ABC是锐角三角形,不是直角三角形; C、∵(b+c)(b﹣c)=a2,∴b2﹣c2=a2,即b2=c2+a2,故ABC为直角三角形; D、∵72+242=252,∴ABC为直角三角形; 故选:B. 【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用以及三角形内角和定理.判断三角形是否为直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义判断. 5. 在中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由平行四边形的性质可得再结合计算即可解答. 【详解】解:如图, ∵在中,, 故选:. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的邻角互补是解题的关键. 6. 将含角的直角三角板和直尺按如图所示的方式摆放,若,则是() A. 不等边三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形 D. 等边三角形 【答案】D 【解析】 【分析】由平行线的性质得到,又,由三角形内角和定理求出,得到,即可证明是等边三角形. 【详解】解:∵ ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形. 故选:D. 【点睛】本题考查平行线的性质,等边三角形的判定,关键是由平行线的性质得到. 7. 已知,则代数式的值是(    ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】根据x值和完全平方公式可以解答本题. 【详解】∵x=−1, ∴x2+2x+1=(x+1)2=(−1+1)2=()2=2, 故选D. 【点睛】本题考查二次根式的化简求值,解答本题的关键是明确二次根式的化简求值的方法. 8. 一次函数的图象不经过的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】因为,,根据一次函数的性质得到函数经过第二、四象限,图象与轴的交点在轴的下方,可得出函数图象还经过第三象限,于是可判断出函数图象不经过第一象限. 【详解】解:对于一次函数, , 图象经过二、四象限, , 一次函数的图象与轴的交点在轴的下方,即函数图象还经过第三象限, 一次函数的图象不经过第一象限, 故选:. 【点睛】本题考查了一次函数图象,熟练掌握一次函数图象和系数的关系是解答本题的关键. 9. 若,则常数a的值为( ) A. 8 B. -8 C. 4 D. -4 【答案】C 【解析】 【分析】先计算积的乘方,再同底数幂乘法,根据运算结果一样,列方程组,解方程组即可. 【详解】解:, ∴, 解得, 故选择C. 【点睛】本题考查积的乘方,同底数幂乘法,三元一次方程组,掌握积的乘方,同底数幂乘法,三元一次方程组是解题关键. 10. 如图,E、F分别是的中点,若,则的周长为(  ) A. 12 B. 30 C. 27 D. 32 【答案】B 【解析】 【分析】先根据直角三角形的性质求出与的长,再由等腰三角形的性质求出的长,根据勾股定理求出的长,进而可得出结论. 【详解】解:∵,F是的中点,, ∴, ∴是等腰三角形. ∵点E是的中点,, ∴. 在中,, ∴的周长为:. 故选:B. 【点睛】本题考查的是直角三角形斜边上的中线,熟知在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键. 二、填空题(本大题共5小题,共15分) 11. 已知的小数部分为 m, 的小数部分为n,则_____________ . 【答案】1 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数的估算以及不等式的性质,得到和,是解答本题的关键. 由,可得,即可得和,则m和n的值可求,则问题得解. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴整数部分为7, ∴的小数部分为, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴的整数部分为0, ∴的小数部分为, ∴, ∴. 故答案为:1. 12. 估计的运算结果应在_________之间(填两个连续自然数). 【答案】8~9 【解析】 【分析】先将二次根式的运算法则进行化简,然后计算即可. 【详解】解:原式 , ∵, ∴, ∴运算结果应8~9之间 故答案为8~9 【点睛】此题考查了二次根式的运算法则以及估算,熟练掌握二次根式的有关性质是解题的关键. 13. 用一个a的值说明命题“若,则”是错误的,这个值可以是______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据有理数的乘方法则计算,判断即可. 详解】解:当a=时,a2=,,而<2, ∴命题“若a>0,则a2>”是假命题, 故答案为:(答案不唯一). 【点睛】本题考查的是命题的证明和判断,任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可. 14. 如图,在中,,点E是的中点,动点P从A点出发,先以每秒2cm的速度沿A→C运动,然后以1cm/s的速度沿C→B运动.若设点P运动的时间是t秒,那么当________,的面积等于6. 【答案】或5或9 【解析】 【分析】分点P在上3种情况讨论,根据三角形的面积公式建立方程求出其解即可. 【详解】解:如图1,当点P在上, ∵中,,点E是的中点, ∴. ∴, ∴; 如图2,当点P在线段上, ∵E是的中点, ∴. ∴, ∴, ∴, 如图3,当P在线段上, 同理:, ∴, ∴, 综上所述,t的值为或5或9; 故答案为:或5或9. 【点睛】本题考查了直角三角形的性质的运用及动点运动问题,三角形的面积公式的运用,解答时灵活运用三角形的面积公式求解是关键. 15. 如图,坐标系中四边形ABCO是正方形,D是边 OC上一点,E 是正方形边上一点.已知B(-3,3),D(0,1),当 AD=CE 时,点E坐标为_________________ . 【答案】(-3,2)或(-1,0) 【解析】 【分析】分点E在正方形的边AB上或在正方形的边OA上两种情况,根据正方形性质及AD=CE,利用“HL”证得Rt△ADORt△CEB或Rt△AOD≅Rt△COE,从而推出BE=OD或OD=OE,即可求得点E的坐标. 【详解】①当点E在正方形的边AB上时, ∵AD=CE,如图, ∴点E是正方形AB边上一点, ∵四边形ABCO是正方形, ∴,∠AOD=∠B=90, 在Rt△ADO和Rt△CEB中, , ∴Rt△ADORt△CEB(HL), ∴BE=OD, ∵B(-3,3),D(0,1), ∴点E的坐标为(-3,2). ②当点E在正方形的边OA上时, 同理可证:Rt△AOD≅Rt△COE(HL), ∴OD=OE, ∴点E的坐标为(-1,0). 故答案为:(-3,2)或(-1,0). 【点睛】本题考查了坐标与图形,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,证明Rt△ADORt△CEB是解题的关键. 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16. 如图,在四边形中,,. (1)求的度数; (2)平分交于点,.求证:. 【答案】(1) (2)详见解析 【解析】 【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补,即可求解; (2)根据平分,可得.再由,可得.即可求证. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴. 【小问2详解】 证明:∵平分, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴. ∴. 【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键 17. 如图,直线经过点A,. (1)若,则等于多少度?为什么? (2)三角形三个内角的和等于多少度?请你说明理由. 【答案】(1),两直线平行,内错角相等. (2),理由见解析 【解析】 【分析】本题考查三角形内角和定理,平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握相关知识. (1)利用平行线的性质求解即可. (2)根据平角,推出,再利用平行线的性质解决问题即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴(两直线平行,内错角相等). 【小问2详解】 解:的内角和等于.理由: ∵, ∴,, ∵ ∴, ∴的内角和等于. 18. 如图所示,在中,点E,点F分别是的中点,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若平分,,求平行四边形的周长. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的性质是本题的关键. (1)由平行四边形的性质和中点的性质可得,即可得结论; (2)由角平分线的性质和平行线的性质可证,即可求解. 【小问1详解】 证明∶四边形是平行四边形, , 点E,点F分别是的中点, , , 又, 四边形是平行四边形; 【小问2详解】 平分, , 又, , , , , 平行四边形的周长. 19. (1)如图1,在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.过D作EFBC交AB于E,交AC于F,请说明EF=BE+CF的理由. (2)如图2,BD平分∠ABC,CD是△ABC中∠ACB的外角平分线,若仍然过点D作EFBC交AB于E,交AC于F,第(1)题的结论还成立吗?如果成立,请说明理由;如果不成立,你能否找到EF与BE、CF之间类似的数量关系? 【答案】(1)见解析;(2)不成立,EF=BE﹣CF. 【解析】 【分析】(1)利用角平分线的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质证明BE=ED,CF=FD即可; (2)利用角平分线的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质证明BE=DE,DF=CF即可. 【详解】(1)∵在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB, ∴∠EBD=∠DBC,∠DCB=∠FCD. 又∵EFBC交AB于E,交AC于F, ∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB ∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD, ∴BE=ED,CF=FD, ∴EF=ED+DF=BE+CF. 即:EF=BE+CF. (2)不成立.EF=BE﹣CF.理由如下: ∵BD平分∠ABC,CD是△ABC中∠ACB的外角平分线, ∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCG, ∵EFBC交AB于E,交AC于F, ∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCG, ∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD, ∴BE=DE,DF=CF, ∴EF=ED﹣DF=BE﹣CF. 【点睛】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、等腰三角形判定与性质等问题,解题的关键是上述知识点的综合应用. 20. 某雪糕生产厂家有一批雪糕需要装入某种规格的包装盒投入市场.这种包装盒可以通过两种方案获得.方案一:从包装盒厂直接购买,每个包装盒元;方案二:从机械厂租赁机器自己加工制作,但需要一次性投入机器安装等费用10000元,每加工一个包装盒还需支付一定的成本费(总费用包括投入机器安装等费用和成本费).设需要该种规格的包装盒个,方案一、二的总费用分别为元,元,且,关于的函数图象分别对应直线,,如图所示. (1)求a的值及关于x的函数解析式; (2)求关于x的函数解析式; (3)假设你是该雪糕生产厂家的决策者,你认为如何选择方案更省钱?并说明理由. 【答案】(1)4, (2) (3)当时,,选择方案一更省钱;当时,,方案一,方案二的总费用一样多;当时,,选择方案二更省钱 【解析】 【分析】(1)根据图象得:a=8000÷2000=4;关于x的函数解析式为=4x; (2)用待定系数法可得=2x+10000; (3)分3种情况:4x=2x+10000,4x<2x+10000,4x>2x+10000,可解得当0≤x<5000时,<,选择方案一更省钱;当x=5000时,=,方案一,方案二的总费用一样多;当x>5000时,>,选择方案二更省钱. 【小问1详解】 解:根据图象得:a=8000÷2000=4; ∴关于x的函数解析式为=4x; 【小问2详解】 根据题意,设关于x的函数解析式为=kx+10000, 将点(2000,14000)代入得: 2000k+10000=14000, 解得k=2, ∴=2x+10000; 【小问3详解】 令4x=2x+10000, 解得x=5000, ∴当x=5000时,=,方案一,方案二的总费用一样多; 令4x<2x+10000, 解得x<5000, ∴当0≤x<5000时,<,选择方案一更省钱; 令4x>2x+10000, 解得x>5000, ∴当x>5000时,>,选择方案二更省钱; 综上所述,当0≤x<5000时,<,选择方案一更省钱;当x=5000时,=,方案一,方案二的总费用一样多;当x>5000时,>,选择方案二更省钱. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,能正确识图,列出函数关系式. 21. 已知:如图,∠EOF=60°,在射线OE上取一点A,使OA=10cm,在射线OF上取一点B,使OB=16cm.以OA、OB为邻边作平行四边形OACB.若点P在射线OF上,点Q在线段CA上,且CQ:OP=1:2.设CQ=a(a>0). (1)连接PQ,当a=2时,求线段PQ的长度. (2)若以点P、B、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求a的值. (3)连接PQ,以PQ所在的直线为对称轴,作点C关于直线PQ的对称点C',当点C′恰好落在平行四边形OACB的边上或者边所在的直线上时,直接写出a的值. 【答案】(1);(2)或16;(3)7或14-2或12. 【解析】 【分析】(1)如图1,作辅助线,构建直角三角形,计算PM和MQ的长,利用勾股定理可得PQ的长; (2)分两种情况: ①当P在边OB上时,如图2,四边形PBCQ是平行四边形, ②当P在OB的延长线上时,如图3,四边形BPCQ是平行四边形, 分别根据PB=CQ列方程可得结论; (3)存在三种情况:①如图4,当C'在边AC上时,PQ⊥AC,过B作BD⊥AC于D时,则BD∥PQ, ②如图5,当C'在边OB上时,连接PC、CC'、C'Q,过C作CR⊥OP于R, ③如图6,当C'在直线CB上时,连接PC、CC'、C'Q, 分别根据对称性和直角三角形的性质列方程可得结论. 【详解】解:(1)如图1,过A作AN⊥OB于N,过B作BD⊥AC于D,过Q作QM⊥OF于M,则AN∥BD∥MQ, Rt△AON中,∠AOB=∠EOF=60°,OA=10, ∴ON=OA=5,AN=5, 同理得:CD=5,BD=5, ∵四边形OACB是平行四边形, ∴OB∥AC, ∴MQ=BD=5, 当a=2时,CQ=2,OP=4, ∴BM=DQ=5-2=3, ∴PM=PB+BM=16-4+3=15, Rt△PMQ中,由勾股定理得:PQ===10(cm); (2)分两种情况: ①当P在边OB上时,如图2,四边形PBCQ是平行四边形, ∴PB=CQ, 即16-2a=a, a=; ②当P在OB的延长线上时,如图3,四边形BPCQ是平行四边形, ∴PB=CQ 即2a-16=a, a=16,此时Q与A重合, 综上,a的值为或16; (3)分三种情况: ①如图4,当C'在边AC上时,PQ⊥AC,过B作BD⊥AC于D时,则BD∥PQ, ∴PB=QD, 16-2a=a-5, 3a=21, a=7; ②如图5,当C'在边OB上时,连接PC、CC'、C'Q,过C作CR⊥OP于R, ∵C与C'关于PQ对称, ∴PQ是CC'的垂直平分线, ∴PC=PC',CQ=C'Q, ∴∠PCC'=∠PC'C, ∵AC∥OP, ∴∠PC'C=∠QCC', ∴∠QCC'=∠PCC', ∵CC'⊥PQ, ∴PC=CQ=a, ∵OP=2a, ∴BP=2a-16, Rt△BCR中,∠CBR=60°, ∴∠BCR=30°, ∵BC=10, ∴BR=5,CR=5, ∴PR=5-(2a-16)=21-2a, 由勾股定理得:, a=14+2(舍)或14-2; ③如图6,当C'在直线CB上时,连接PC、PC'、C'Q, Rt△PBR中,∠PBR=60°, ∴∠BPR=30°, ∵PB=2a-16, ∴BR=BP=a-8, 同理得:CR=CQ=a, ∵BC=BR+CR, ∴a-8+a=10,a=12, 综上,a的值为7或14-2或12. 【点睛】本题是四边形的综合题,主要考查了平行四边形的性质和判定,勾股定理,对称性等知识,综合性较强,有一定难度.进行分类讨论和数形结合思想的应用是解决问题的关键. 22. 如图1,,,. (1)、相交于点. ①求证:; ②用含的式子表示的度数; (2)如图2,点、分别是、的中点,连接、,判断的形状,并加以证明; (3)如图3,在中,,,,以为直角边,为直角顶点作等腰,则 (直接写出结果). 【答案】(1)①见解析;② (2)为等腰三角形. (3)5 【解析】 【分析】(1)①由“”可证,可得; ②由三角形内角和定理可求解; (2)由“”可证,可得,可得结论; (3)将绕着点逆时针旋转得到,连接,,根据旋转的性质得到,,,可得出是等腰直角三角形,根据勾股定理即可得到结论. 【小问1详解】 ①证明:如图1,, , 在和中, , , ; ②解:如图1,, , , , ; 【小问2详解】 解:等腰三角形,理由如下: 如图2,由(1)可得,, ,的中点分别为点、, , , , 在和中, , , , 为等腰三角形; 【小问3详解】 解:将绕着点逆时针旋转得到,连接,, 则,,, 是等腰直角三角形, ,, , , , . 故答案为:5. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质和判定,旋转的性质,勾股定理等,运用旋转的性质构造全等三角形是解题的关键. 23. 在平面直角坐标系xOy中,对于两个点P,Q和图形W,如果在图形W上存在点M,N(M,N可以重合)使得PM=QN,那么称点P与点Q是图形W的一对相好点. (1)如图1,已知点A(1,3),B(4,3). ①设点O与线段AB上一点的距离为d,则d的最小值为___________,最大值为___________. ②在P1(2.5,0),P2(2,4),P3(-2,0)这三个点中,与点O是线段AB的一对相好点的是_____________. (2)直线平行AB所在的直线,且线段AB上任意一点到直线的距离都是1,若点C(x,y)是直线上的一动点,且点C与点O是线段AB的一对相好点,求x的取值范围. 【答案】(1)①;5;②;(2)或. 【解析】 【分析】(1)根据平面直角坐标系内两点间的距离公式,即可求解; (2)根据相好点的定义,即可求解; (3)根据相好点的定义,得到,,设 ,求出x的取值范围,即可求解. 【详解】解:(1)①由题意可得:, , ∴d的最小值为 ,最大值为5; ②如图①, ∵P1(2.5,0),P2(2,4),P3(-2,0), 点P1(2.5,0)到线段AB的最小距离为3,最大距离为 , ∴在线段AB上存在点到P1的距离等于O到AB的距离,即点P1与点O是线段AB的一对相好点, P2(2,4)到AB的最大距离为 , ∴在线段AB上存在点到P1的距离等于O到AB的距离,即点P2与点O不是线段AB的一对相好点, P3(-2,0)到线段AB的最小距离为 , ∴在线段AB上存在点到P3的距离等于O到AB的距离,即点P3与点O是线段AB的一对相好点, ∴与点O是线段AB的一对相好点的是; (3)∵直线平行AB所在的直线,且线段AB上任意一点到直线的距离都是1, ∴直线l为y=4或y=2, ∵点C与点O是线段AB的一对相好点,, , 当,,即,, 设 ,当点C在y=4上时, 则 , 解得:, 当,即,, 则, 解得:, 同理 ,当点C在y=2上时,或, 综上所述,x取值范围或. 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内两点间的距离,解不等式组,理解新定义是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省梅州市丰顺县东海中学2024-2025学年八年级下学期开学数学试题
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