3.11 天气对动植物的影响(分层作业)科学粤教版一年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版一年级上册
年级 一年级
章节 11.天气对动植物的影响
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 930 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-08
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53387931.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.11《天气对动植物的影响》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.寒冷的冬天,树木会怎样?(  ) A.长出新叶 B.落光叶子 C.开花结果 2.当我们看到蚂蚁搬家蜻蜓低飞时,有可能(  )。 A.天气变冷 B.马上晴天 C.将要下大雨 3.下列动植物的表现中能预示晴天的是(  )。 A.鱼儿出水跳 B.蜘蛛结网 C.蜻蜓低飞 4.有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感,下列动植物的行为是对天气变化做出的反应的是(  )。 A.松果的开合 B.燕子筑巢 C.蚂蚁交流 二、填空题 5.向日葵的花盘会随着 转动。 6.金鱼在下雨前会露出水面,因为水中 不足。 7.在暴风雨来之前,燕子飞得 鱼儿都 水面了。 8.有了“天气对动植物的影响”的认知后,我们还可以根据动植物的表现来判断天气。比如,“青蛙跳出水面,叫声大而密”,就可以预示着不久就会 ,这时,我们就要进行一些 的准备措施。 三、判断题 9.所有植物都喜欢晴朗天气。( ) 10.天气变化只会对动物产生影响。( ) 11.人们可以根据一些动物的行为变化预测天气信息。( ) 12.当鱼儿都跳出水面,说明即将下雨。( ) 13.我们可以从一些动物的行为变化中察觉天气的变化。( ) 【能力提升】 四、连线题 14.请同学们说说不同情况下动物们会怎么做! 五、简答题 15.雨、雪、风等天气对我们的影响和对动植物的影响一样吗? 16.不同天气对植物都是有利的吗?说一说你的想法。 六、综合题 请根据所学知识回答下列问题。 小明和几个小朋友去爬山,在爬山顶过程中发现一群一群的蚂蚁搬着东西往另一个地方去,而且树上的松果鳞片处于闭合的状态,然后小明就和朋友们商量着停止爬山并马上回家,在小明和朋友们刚到家没一会,天空就下起了大雨。 17.小明是根据什么判断出即将要下雨? 18.下雨对人们都生活有什么影响,分别谈谈好处和坏处? 19.你还知道哪些现象可以预示天气? 参考答案 1.B 2.C 3.B 4.A 5.太阳 6.氧气 7.低 浮出 8.下雨 避雨 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.√ 14. 15.不一样。对人类,影响出行、活动安排等;对动植物,影响生长、繁殖、栖息等,如雨水助植物生长,大风帮植物传种,而人类会因大风调整出行。 16.不同天气并不都对植物有利。晴天提供光照,雨天补充水分,帮助植物吸收营养。干旱导致土壤干燥,植物无法生存;洪水会使根部缺氧。 17.蚂蚁搬家、松果鳞片闭合都预示了天气的变化,即将下雨。 18.好处:灌溉庄稼,解决干旱问题。坏处:不能外出劳作,雨势过大容易发生洪涝灾害。 19.蜘蛛结网天放晴;蛤蟆大声叫,必是大雨到。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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