内容正文:
数 学
七年级上册 苏科版
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第3章 代数式
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全章综合训练
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中考
考点1 代数式
1.[2024四川广安中考]下列对代数式 的意义表述正确的是( )
C
A.与的和 B.与的差 C.与的积 D.与 的商
【解析】代数式的意义是与 的积.故选C.
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2.[2024云南中考]按一定规律排列的代数式:,,,,, ,
第 个代数式是( )
D
A. B. C. D.
【解析】因为按一定规律排列的代数式:,,,,, ,可知
系数等于代数式的序数加1,的次数等于代数式的序数,所以第 个代数式为
,故选D.
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3.[2024新疆中考]若每个篮球30元,则购买 个篮球需_____元.
【解析】若每个篮球30元,则购买个篮球需元,故答案为 .
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4.[2024宁夏中考]观察下列等式:
第1个: ,
第2个: ,
第3个: ,
第4个: ,
……
按照以上规律,第 个等式为___________________________________.
【解析】观察所给等式易得第个等式为 ,
故答案为 .
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思路分析
观察可知,序数的平方乘(序数加1)减去(序数加1)的结果等于(序数加1)的
平方乘(序数减1),据此可得答案.
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5.[2024四川雅安中考]如图是1个纸杯和若干个叠放在一起的纸杯的示意图,在
探究纸杯叠放在一起后的总高度与杯子数量 的变化规律的活动中,我们可以获
得以下数据(字母),请选用适当的字母表示 _______.
①杯子底部到杯沿底边的高;②杯口直径;③杯底直径;④杯沿高 .
【解析】由题意可得,故答案为 .
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考点2 整式的有关概念
6.[2024四川内江中考]下列单项式中, 的同类项是( )
A
A. B. C. D.
【解析】
A 是同类项,此选项符合题意
B 字母 的次数不相同,不是同类项,故此选项不符合题意
C 相同字母的次数均不相同,不是同类项,故此选项不符合题意
D 相同字母的次数均不相同,不是同类项,故此选项不符合题意
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7.[2023江西中考]单项式 的系数为____.
【解析】单项式中的数字因数是单项式系数,所以单项式的系数是 .故答
案为 .
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8.[2024吉林长春中考]单项式 的次数为___.
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【解析】因为单项式中所有字母的指数和叫作这个单项式的次数,所以单项式
的次数是 .故答案为3.
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考点3 整式的化简求值
9.[2024江苏常州中考]计算 的结果是( )
B
A.2 B. C. D.
【解析】 ,故选B.
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10.[2024西藏中考]若与互为相反数,的倒数是,则 的值为
( )
D
A. B. C.9 D.1
【解析】因为与互为相反数,的倒数是,所以, ,所以
,故选D.
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关键点拨
本题的关键是抓住互为相反数的两个数和为0,利用整体法代入求值.
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11.[2023重庆中考A卷]在多项式(其中 )
中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运
算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如:
,
, .下列说法:①存在“绝对操作”,
使其运算结果与原多项式相等;
②不存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;
③所有的“绝对操作”共有7种不同运算结果.
其中正确的个数是( )
C
A.0 B.1 C.2 D.3
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【解析】 ,故说法①正确.若使其运算结
果与原多项式之和为0,必须出现,显然无论怎么添加绝对值符号,都无法使
的符号为负,故说法②正确.当添加一个绝对值符号时,共有4种情况,分别是
,
,
,
;当添加两个绝对值符号时,共有3种情
况,分别是 ,
,
,故共有5种不同运算结果,故说法③不
正确.故选C.
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12.[2024广东广州中考]若,则 ____.
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【解析】因为,所以 ,所以
,故答案为11.
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13.[2024四川德阳中考]若一个多项式加上,结果是 ,
则这个多项式为_______.
【解析】依题意得,这个多项式为
.故
答案为 .
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14.[2023辽宁沈阳中考]当时,代数式 的值
为___.
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【解析】,当时,原式 ,故答案为2.
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章测
一、选择题(24分)
1.[2024江苏淮安期中]若单项式与 的差仍然是一个单项式,则
, 的值是( )
B
A., B., C., D.,
【解析】因为单项式与的差仍然是一个单项式,所以单项式
与是同类项,所以,,所以, ,故选B.
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2. [2025河南焦作期中]2024中国(郑州)新能源汽车生态伙伴大会暨智
能网联汽车大赛在郑州举办,我国一直践行绿色、低碳、可持续发展理念,发展
新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路.某款新能源汽车一辆的
原价是万元,按原价降低万元之后又降低 进行销售,那么该新能源汽车一
辆的售价为( )
C
A.万元 B. 万元
C.万元 D. 万元
【解析】某款新能源汽车一辆的原价是万元,按原价降低万元之后又降低
进行销售,则该新能源汽车一辆的售价为,即 万元,
故选C.
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3.已知多项式, .小希在计算时
把题目错看成了,求得的结果为 ,那么小希最终计算的
中不含的项是( )
B
A.五次项 B.二次项 C.三次项 D.常数项
【解析】由题意知 ,
而,所以, ,
所以, ,则
,
所以最终计算的 中不含的项为二次项,故选B.
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思路分析
先根据求出, 的
值,再得出 ,去括号、合并同
类项即可得出答案.
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二、填空题(24分)
4.[2024江苏无锡期末]按照如图所示的程序计算,当输入的值为 时,则输
出的结果是 _____.
132
【解析】当输入的值为时, ,返回继续运
算,时, ,输出结果.故答案为132.
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5.已知关于的多项式 合并同类项后缺少
四次项和三次项,且,则 ___.
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【解析】.因为关于的多项式 合并
同类项后缺少四次项和三次项,所以,,解得, .因
为,所以, ,所以
.
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6.[2024江苏盐城期中]如图是一张 方格纸的左上角的部
分示意图,用图中的方式从左上角的格子开始涂色,直到不能涂色
为止,则在原方格纸上有_____个格子被涂色.
577
【解析】在左上角 的方格纸中,白格子的个数是2;在左上角
的方格纸中,白格子的个数是;在左上角 的方格纸中,白格子的
个数是; ,所以在左上角 的方格纸中,白格子的
个数是.当时,,即在
的方格纸中,白格子的个数是 ,所以涂色的格子的个数为
.故答案为577.
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关键点拨
合并后缺少哪一项,哪一项的系数就为0,从而求出, 的值.
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三、解答题(52分)
7.[2025江苏苏州期中]先化简,再求值:
,其中, .
【解】.当, 时,原式
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8.【阅读理解】在学习第3章《代数式》过程中,我们曾把
中的“ ”看成一个
字母,把“”看成另一个字母 ,将这个代数式简化为
.在数学中,我们把这种方法称为整体代换法,
常常用这样的方法把复杂的问题转化为简单问题.
【灵活运用】应用整体代换法解答下列问题:
(1)已知,求代数式 的值;
【解】令 ,则
,当 时,
,则原式 .
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(2)已知,求代数式 的值;
【解】令 ,则
,当 时,
,则原式 .
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(3)计算: .
【解】把看成一个字母,把 看成
一个字母 ,则原式
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