2.7 课时2 较复杂的有理数混合运算-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步课件(苏科版2024)
2025-09-18
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16页
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.7 有理数的混合运算 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.90 MB |
| 发布时间 | 2025-09-18 |
| 更新时间 | 2025-09-18 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2025-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53387198.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级上册苏科版“有理数的混合运算(较复杂)”核心知识点,以“结绳计数”传统文化题导入,从古代计数方法切入有理数运算,通过串联基础运算到含括号、绝对值的复杂运算,结合浙江、江苏等地期中质检真题搭建学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于融合数学眼光与思维,如“结绳计数”题引导学生从传统文化现象抽象数学原理,错误辨析题(甲、乙等同学计算)培养运算能力,技巧点拨中“整体代换设a”渗透符号意识与模型意识。多样化题型与地域真题助力学生提升运算准确性与创新意识,也为教师提供丰富教学资源与高效教学方法。
内容正文:
数 学
七年级上册 苏科版
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第2章 有理数
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2.7
有理数的混合运算
课时2 较复杂的有理数混合运算
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1. 传统文化[2025浙江金华期中,中]远古时期,人们通过
在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图,一位母亲在从
右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后
的天数.由图可知,孩子自出生后的天数是( )
D
A.91 B.336 C.510 D.853
【解析】 ,所以孩子自出生后的天数
是853.故选D.
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2.[2025江苏镇江质检,中]在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别
做了一道有理数的混合运算,你认为做对的同学是( )
甲: ;
乙: ;
丙: ;
丁: .
C
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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【解析】 ,故甲计算错误;
,故乙计算错误;
,故丙计算正确;
,故丁计算错误,故选C.
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3.[2025黑龙江哈尔滨期末,中]下面运算运用了乘法分配律得到
,则“?”处的数为( )
B
A. B. C. D.
【解析】由题意可知“?”处的数为 ,故选B.
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4.[2025浙江杭州期末,中]计算 的结果为____.
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【解析】 .故答案为11.
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5.[中]计算 的结果是
____.
【解析】设 ,则原式
,故答案为 .
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技巧点拨
将看成一个整体,设 .
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6.计算:
(1)[2025江苏徐州期中,中] .
【解】原式 .
(2)[2025江苏淮安期中,中] .
【解】原式 .
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(3)[2025江苏南通期末,中] .
【解】原式
.
(4)[2025江苏无锡期末,中] .
【解】原式 .
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7.[较难]已知 .
(1)求 的值.
【解】 .
(2)求 的值.
【解】 .
关键点拨
熟练运用 的规律是解题关键.
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