1.4.1 课时1 有理数的加法-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步课件(沪科版2024)

2025-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 1.4 有理数的加减
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53387119.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦七年级上册“有理数的加法”核心知识点,涵盖加法法则及应用,课堂导入可结合数轴实例(如A、B两点表示数的和),承接有理数概念基础,为后续减法学习搭建逻辑支架。 其亮点在于融入历史情境(刘徽算筹问题)与生活实例(微信收支、公交车人数统计),通过各地期中真题培养数学眼光,以关键点拨强化运算能力与推理意识,助力学生理解数学应用价值,教师可直接选用典型例题提升教学效率。

内容正文:

数 学 七年级上册 HK 1 2 3 第1章 有理数 1.4 有理数的加减 4 1.4.1 有理数的加法 课时1 有理数的加法 5 刷基础 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 有理数的加法法则 1.[2025湖南益阳期中]根据有理数的加法法则,计算 过程正确的是 ( ) D A. B. C. D. 【解析】根据有理数加法法则,计算过程正确的是 ,故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2.[2025安徽滁州期中]如图,数轴上, 两点所表示的两个数的和为( ) B A.1 B. C.2 D. 【解析】点表示的数为,点表示的数为2,则, 两点所表示的两个数的和 为 ,故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 关键点拨 掌握有理数的加法法则是解决本题的关键,记住先定符号,再算绝对值. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 3.[2025安徽亳州调研改编]下列各算式运算结果符号为正的有______,运算结果 符号为负的有______.(填序号) ;;; . ①③ ②④ 【解析】因为①③是两个正数相加,所以运算结果符号为正的是①③;因为②④ 是两个负数相加,所以运算结果符号为负的是②④. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 4.[2024安徽亳州质检]绝对值不大于 的所有整数的和是___. 0 【解析】绝对值不大于的所有整数为,,, ,0,1,2,3,4,和 为0,故答案为0. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. [2024浙江绍兴期中]关于“三个有理数的和为0”这个话题,数学活动 小组的四位成员甲、乙、丙、丁发表了各自的看法.甲:这三个有理数可能都是0; 乙:这三个数中一定有两个数互为相反数;丙:这三个数中最多有两个正数;丁: 这三个数中最少有两个数是负数.则________的看法是正确的. 甲、丙 【解析】三个有理数的和为0,这三个有理数可能都是0,故甲的看法正确,丁的 看法错误; ,但这三个数中没有互为相反数的两个数,故乙的看 法错误;这三个数中最多有两个正数,不可能有三个正数,故丙的看法正确.故 答案为甲、丙. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 6.[2025浙江宁波调研]计算下列各题: (1) ; 【解】原式 . (2) ; 【解】原式 . (3) ; 【解】原式 . (4) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 知识点2 有理数的加法的应用 7. 传统文化[2025安徽合肥期中]魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章 算术注》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数 (白色为正,灰色为负),图(1)表示的是 的计算过程, 则图(2)表示的计算过程是( ) D A. B. C. D. 【解析】题图(2)表示的计算过程是 .故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 关键点拨 本题是阅读型题目,理解图中的含义并熟练应用有理数的加法法则是解题的关键. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 8.[2024安徽淮北调研]下列问题情境中,不能用加法算式 表示的是 ( ) D A.水位先下降,再上升 后的水位变化情况 B.某日最低气温为,温差为 ,该日最高气温 C.用10元纸币购买2元文具后找回的零钱 D.数轴上表示 与10的两个点之间的距离 【解析】A选项,水位先下降,再上升 后的水位变化情况可以表示为 ,不符合题意;B选项,某日最低气温为,温差为 ,则该日最高 气温可以表示为 ,不符合题意;C选项,用10元纸币购买2元文具后找回的 零钱可以表示为,不符合题意;D选项,数轴上表示 与10的两个点之间 的距离为,不能用加法算式 表示,符合题意.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 9.[2025安徽芜湖期末]手机移动支付给生活带来便捷.如图是小颖某天微信账单 的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),小颖当天微信收支的 最终结果是_________. 收入6元 【解析】 (元),即小颖当天微信收支的最终结果是收入6元.故 答案为收入6元. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 10.[2024湖南郴州期末]某公交车上原有22人,经过4个站点时乘客的上下车情 况分别如下(上车为正,下车为负),,, , 则车上还有____人. 12 【解析】由题意,得 (人),故答案为12. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 $$

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