专题11:平均值不等式及其应用(5大知识点+8大题型+真题检验)讲义-2025年初升高衔接数学沪教版

2025-08-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 1 平均值不等式及其应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2025-08-08
更新时间 2025-08-08
作者 立德树人
品牌系列 -
审核时间 2025-08-08
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来源 学科网

内容正文:

2025年上海高一数学暑假班预修提升课程 专题11 平均值不等式及应用 知识点 1 均值不等式与重要不等式 1、算术平均值与几何平均值 给定两个正数a、b,数称为a、b,的算术平均值;数称为a、b的几何平均值; 2、平均值不等式 定理(平均值不等式):两个正数的算术平均值大于等于它们的几何平均值,即对于任意的正数a、b,有,且等号当且仅当a=b时成立; 3、重要不等式对于任意的实数a、b,有,且等号当且仅当a=b时成立; 【说明】(1)两个不等式与成立的条件是不同的;前者要求a、b,是实数即可,而后者要求a,b都是正实数; (2)两个不等式a2+b2≥2ab和≥都是带有等号的不等式,都是“当且仅当a=b时,等号成立”; 4、几个重要的不等式的变形 ①(a、b∈R).; ②(a、b同号); ③(a、b∈R). ④ 知识点 2 均值不等式与最值 已知x>0,y>0,则 (1)如果xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2(简记:积定和最小). (2)如果x+y是定值q,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是(简记:和定积最大). 注意:使用基本不等式求最值,“一正”“二定”“三相等”三个条件缺一不可. 知识点一 对均值不等式的理解及简单应用 题型01:对均值不等式的理解 【名师点拨】(1)基本不等式≤ (a≥0,b≥0)反映了两个非负数的和与积之间的关系. (2)对基本不等式的准确掌握要抓住以下两个方面: ①定理成立的条件是a,b都是非负数. ②“当且仅当”的含义:当a=b时,≤的等号成立,即a=b⇒=;仅当a=b时,≥的等号成立,即=⇒a=b. 【例1】若满足,则下列不等式正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】AB通过分析a,b符号,可判断选项正误; C由基本不等式可判断选项正误; D由作差法结合AB分析可判断选项正误. 【详解】对于AB,因,则a,b同号,当a,b都为负数时, 显然,,故AB错误; 对于C,由基本不等式,因,则,, 当且仅当时取等号,故C正确; 对于D,,则当a,b都为负数时, ,故D错误. 故选:C 【例2】“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据均值不等式,可知当时,成立,可验证充分性;根据举特值法可判断必要性. 【详解】当时,,当且仅当即时取等号,所以充分性成立; 当时,成立,不满足,所以必要性不成立. 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:. 【例3】下列不等式中等号可以取到的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据基本不等式使用条件逐一检验取等条件即可得答案. 【详解】解:对于A,因为,所以,当且仅当,即,故等号不成立,故A不符合; 对于B,因为,所以,当且仅当,即,故等号不成立,故B不符合; 对于C,因为,所以,当且仅当,即时取等号,故C符合; 对于D,因为,所以,当且仅当,即,故等号不成立,故D不符合. 【跟踪训练】 1.设0<a<b,则下列不等式中正确的是 A.a<b<< B.a<<<b C.a<<b< D.<a<<b 【答案】B 【解析】因为0<a<b,所以由基本不等式得<, 且<=b,又a=<,故a<<<b,故选B. 2.设a,b∈R,下列不等式中恒成立的是(  ) A. B. C.a2+b2>2ab D. 【答案】D 【分析】利用基本不等式的性质即可判断,注意“一正二定三相等”的法则. 【详解】A选项当时不成立; B选项当时不成立; C选项当时不成立; D选项 = +,令, 在区间上单调递增,所以成立,故D正确. 故选:D 【点睛】本题考查了基本不等式的性质、“一正二定三相等”的法则,属于基础题. 3.设a,b为非零实数,给出不等式: ①;②;③;④. 其中恒成立的不等式是 . 【答案】①② 【解析】由a2+b2≥2ab可判断①②正确;取特殊值可判断③④错误. 【解析】对于①,由重要不等式a2+b2≥2ab可知①正确; 对于②, ,故②正确; 对于③,当a=b=-1时,不等式的左边为,右边为,可知③不正确; 对于④,令a=1,b=-1可知④不正确. 故答案为:①②. 【点睛】本题考查不等式的性质,属于基础题. 4.下列结论正确的是(    ) A.若,且,则 B.当时, C.当时,的最小值为2 D.当时, 【答案】B 【分析】利用基本不等式的条件、取等号的条件逐项判断. 【详解】对于A,当时,显然不成立,A错误; 对于B,当时,,,当且仅当时取等号,B正确; 对于C,当时,,当且仅当时取等号,而,不能取到等号,C错误; 对于D,取,,D错误. 故选:B 5.(多选)下列命题中正确的是(   ) A.当时, B.当时, C.当时, D.当时, 【答案】ACD 【分析】利用基本不等式计算即可一一判定选项. 【详解】对于A,由基本不等式知,当且仅当时取得等号, 所以时,,故当时,为真命题,即A正确; 对于B,显然时,有,故B错误; 对于C,易知,当且仅当时取得等号, 所以当时,,命题时,为真命题, 故C正确; 对于D,易知,当且仅当时取得等号, 所以当时,,命题时,为真命题, 故D正确. 故选:ACD 题型02:利用均值不等式比较大小 【名师点拨】在利用基本不等式比较大小时,应先通过合理拆项或配凑因式构造出应用基本不等式的使用条件,然后利用基本不等式及其变形形式进行求解.基本不等式具有将“和式”转化为“积式”,将“积式”转化为“和式”的放缩功能,解题过程中要注意放缩的方向. 【例4】若,,则、、、中最大的一个是 . 【答案】 【分析】由基本不等式和作差法比较大小,得到答案. 【详解】,,由基本不等式得;; 又因为,, 所以, 故, 所以最大的一个是 故答案为: 【例5】已知0<a<1,0<b<1,则a+b,2,a2+b2,2ab中哪一个最大? 【解析】法一:因为a>0,b>0,所以a+b≥2,a2+b2≥2ab, 所以四个数中最大的数应为a+b或a2+b2; 又因为0<a<1,0<b<1,所以a2+b2-(a+b)=a2-a+b2-b=a(a-1)+b(b-1)<0, 所以a2+b2<a+b,所以a+b最大; 法二:令a=b=,则a+b=1,2=1,a2+b2=,2ab=2××=, 再令a=,b=,a+b=+=,2=2 =,所以a+b最大; 【跟踪训练】 1.(2023高一·上海·专题练习)已知,,则,,,中哪一个最大? 【答案】 【分析】先利用基本不等式判断最大数为或,再做差判断正负可得出最大的数. 【详解】因为,,所以,, 所以四个数中最大的数应为或; 又因为,,所以 所以,所以最大. 2.若a>0,b>0,则 与 的大小关系是 . 【答案】 【分析】利用基本不等式的性质即可判断出结论. 【解析】因为, 所以,当且仅当时,等号成立. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:该题考查的是有关不等式的问题,正确解题的关键是能够熟练掌握基本不等式,注意等号成立的条件. 3.(多选)已知a,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】应用基本不等式判断的符号、求的范围,即可得答案. 【详解】对于A,B:由题知,, 所以,当且仅当时取等号, 因为,则,即,故, A错误, B正确; 对于C,D:因为,所以, 当且仅当即时取等号,所以,C正确,D错误. 故选:BC 题型03:利用平均值不等式证明不等式 【名师点拨】(1)利用基本不等式证明不等式,关键是所证不等式中必须有“和”式或“积”式,通过将“和”式转化为“积”式或将“积”式转化为“和”式,从而达到放缩的效果. (2)注意多次运用基本不等式时等号能否取到. (3)解题时要注意技巧,当不能直接利用不等式时,可将原不等式进行组合、构造,以满足能使用基本不等式的形式. 【例6】已知实数均大于0,证明:. 【答案】证明见解析 【分析】利用基本不等式证明. 【详解】 , 当且仅当时取等号,证毕. 【例7】设,,均为正数,且,证明: (1); (2). 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)由,则,根据,,,即可得证; (2)由已知得若证,即证,再根据,,,即可得证. 【详解】(1)由,得, 又由基本不等式可知当,,均为正数时,,,, 当且仅当时,上述不等式等号均成立, 所以, 即, 所以,当且仅当时等号成立; (2)因为,,均为正数, 所以若证, 即证, 又,,,当且仅当时,不等式等号均成立, 则, 即,当且仅当时等号成立. 【跟踪训练】 1.(1)已知,,求证:; (2)已知,,,且,求证:. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析 【分析】(1)变形后,利用基本不等式进行求解; (2)利用基本不等式“1”的妙用证明不等式. 【详解】(1)因为,,所以, 当且仅当时取等号. (2)∵,,,且, ∴ ,当且仅当时取等号. 2.已知,,,且.求证:. 【答案】证明见解析 【分析】将证明式子中的1用代换,整理为,根据基本不等式即可证明. 【解析】因为a,b,c都为正实数,且, 所以 , 当且仅当时取等号, 所以. 知识点二:利用平均值不等式的求最值 题型04:直接法求最值 【例8】1、已知.则的最小值为 A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】A 【解析】,则,当且仅当即时取得最小值6.选:. 【例9】已知,且,则的最大值为(       ) A.2 B.5 C. D. 【答案】D 【分析】直接由基本不等式求解即可. 【详解】因为,所以,当且仅当时,等号成立. 所以的最大值为.故选:D 【跟踪训练】 1.若x>0,则x+(  ) A.有最大值,且最大值为4 B.有最小值,且最小值为4 C.有最大值,且最大值为2 D.有最小值,且最小值为2 答案:B;解析:x>0时,x+≥2=4,当且仅当x=2时等号成立.故选B; 2.已知,,且,则的最小值为 . 【答案】4 【分析】根据基本不等式求解即可. 【详解】由,,可得,当且仅当,即时取等号. 故答案为:4 3.已知正实数满足,则的最小值等于 . 【答案】 【分析】根据题意,由基本不等式即可得到结果. 【详解】因为,且,则,当且仅当时,即时,等号成立,所以的最小值等于.故答案为: 4.已知(),则的最大值是 . 【答案】/1.5 【分析】凑配基本不等式即可解决. 【详解】因为,所以, 当且仅当,即时等号成立,故的最大值是. 故答案为: 5.正实数a,b满足,当(       )时,取得最大值. A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由a,b为正实数,所以,,当且仅当时取等,结合即可得解. 【详解】由a,b为正实数,所以,, 当且仅当时取等,又,此时.故选:D. 题型05:配凑法求最值 【例10】(1)已知,则取得最大值时,的值为 . (2)已知,则的最大值为 . (3)已知,则的最小值为 . 【答案】 1 6 【分析】(1)运用配凑法得,再用基本不等式即可求解. (2)运用配凑法得,再用基本不等式即可求解. (3)用分离常数法得,再用基本不等式即可求解. 【解析】(1),,, 所以, 当且仅当,即时,取等号, 故所求的值为. (2),,即, 则 , 当且仅当,即时,取等号. 故的最大值为1. (3), , 当且仅当,即时,取等号. 故的最小值为. 故答案为:. 【例11】已知,则的最大值为(  ) A.2 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】由基本不等式求解即可 【解析】因为, 所以可得, 则, 当且仅当,即时,上式取得等号, 的最大值为2. 故选:A. 【跟踪训练】 1.若函数在处取最小值,则( ) A. B. C. D. 【答案】 【解析】 等号当且仅当时,即时取到等号. 2.已知实数,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,则, 则, 当且仅当时,等号成立, 因此,的最小值是.故选:A. 3.,则的最小值是 ,此时a= . 【答案】 2; 0 【分析】化简,根据基本不等式求解即可. 【详解】显然,, 则,, 当且仅当,即时,等号成立. 所以,的最小值是2,此时. 故答案为:2;0. 4.函数的最小值为 . 【答案】 【分析】将函数化为,利用基本不等式求其最小值,注意取值条件即可. 【详解】由,又, 所以,当且仅当,即时等号成立, 所以原函数的最小值为. 故答案为: 5.设,则的最小值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】, 当且仅当和,即时取等号,故选:D. 题型06:常数代换法 【例12】已知,,,则的最小值是(       ) A.2 B.8 C.4 D.6 【答案】C 【分析】根据题意,结合“1”的妙用,即可求解. 【详解】解析:由得, 当且仅当,即,时,等号成立,所以的最小值是4. 故选:C. 【例13】已知正数x,y满足,则的最大值为 . 【答案】 【分析】根据乘“1”法,即可利用基本不等式求解. 【详解】∵正数x,y满足,∴.当且仅当,即时取等号,则,其最大值为. 故答案为: 【跟踪训练】 1.已知,,且,则的最小值是(       ) A. B.2 C.9 D.4 【答案】A 【分析】利用基本不等式可求解. 【详解】由题意可得.因为,,所以,则,当且仅当,时,等号成立.故选:A 2.若正数,满足,则的最小值为 A. B. C.5 D.6 【答案】 【解析】由得, , 当且仅当时取等号. 故的最小值是 3.已知x>0,y>0且,则x+y的最小值为  . 【解题思路】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出. 【解答过程】解:因为x>0,y>0,1, 则x+y[(2x+1)+(y+1)](), 当且仅当且1时取等号,此时取得最小值. 故x+y的最小值为. 故答案为:. 4.已知正数a,b满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由,得到,再利用“1”的代换求解. 【详解】解:因为, 所以, 所以, 当且仅当,即,时,等号成立. 故选:C 题型07:消元法 【例14】已知正实数,满足,则的最大值为______. 【答案】 【解析】依题意正实数,满足,, , 当且仅当,时等号成立. 【例15】已知正数x,y满足,则的最小值是( ) A.1 B.3 C.6 D.12 【答案】B 【解析】∵,∴, ∴, 当且仅当,即时取等号,故选:B. 【跟踪训练】 1.已知正实数、满足,则的最小值是 . 【答案】/ 【分析】由已知可得出且,化简代数式,利用基本不等式可求得结果. 【详解】因为正实数、满足,则,由可得, 所以, . 当且仅当时,等号成立. 因此,的最小值是. 故答案为:. 2.已知实数满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D.2 【答案】B 【分析】由已知可得代入中化简配方可求得其最小值. 【详解】因为,所以, 所以, 当且仅当时,等号成立. 故选:. 3.若正数,满足,则的最大值为 . 【答案】 【分析】利用消元法,再结合二次函数的性质即可得解. 【详解】由,得, 则,解得, 则, 所以当,即时,取得最大值. 故答案为:. 4.已知,且,则的最小值为 . 【答案】 【分析】先对已知式子变形得,然后代入中,整理后利用基本不等式即可求出结果. 【详解】因为,所以, 又,所以, 所以           , (当且仅当时取等号), 所以的最小值为, 故答案为:. 5.已知,则的最小值是 . 【答案】 【分析】依题意可得,代入利用基本不等式计算可得. 【详解】∵, ∴且, ∴, 当且仅当,即,时取等号, ∴的最小值为. 故答案为:. 6.设x>0,y>0,则x+4y的最小值为   . 【解题思路】由基本不等式得x+4y≥2,42,注意等号要同时取得即可. 【解答过程】解:x+4y≥24(当且仅当x=4y时,等号成立), 424(当且仅当4时,等号成立), 故x+4y4(当且仅当4且x=4y,即x=1,y时,等号成立), 故x+4y的最小值为4, 故答案为:4. 知识点三:综合提升 题型08:平均值不等式有关的恒成立问题 【例16】已知x>0,y>0,且+=1,若恒成立,则实数m的取值范围是(       ) A.m≤-2或m≥2 B.m≤-4或m≥2 C.-2<m<4 D.-2<m<2 【答案】D 【分析】由基本不等式得出的最小值,进而得出实数m的取值范围. 【详解】∵x>0,y>0且, 当且仅当,即x=4,y=2时取等号, ∴(x+2y)min=8,要使x+2y>m2恒成立, 只需(x+2y)min>m2恒成立,即8>m2,解得. 故选:D 【例17】若对任意,恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】转化为不等式恒成立,结合基本不等式求得,即可求解. 【解析】因为对任意,不等式, 即不等式恒成立, 因为,可得,当且仅当时,即等号成立, 所以,所以. 故选:D. 【例18】已知,若恒成立,则的最大值为(    ) A.4 B.5 C.24 D.25 【答案】C 【分析】由,利用基本不等式整理得,根据恒成立问题可得,运算求解即可得答案. 【详解】∵,所以, ∴, 当且仅当,即时等号成立, 即, 由题意可得:,又,解得, 故的最大值为24. 故选:C. 【跟踪训练】 1.若对,,有恒成立,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】首先由基本不等式求出的最小值,由恒成立即可求出的范围. 【详解】因为,, 所以, 当且仅当时取等号, 所以, 故选:D. 2.若两个正实数,满足,且不等式有解,则实数的取值范围(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题可得,利用基本不等式可得,再利用一元二次不等式的解法即得. 【详解】解:∵不等式有解, ∴, ∵,,且, ∴, 当且仅当,即,时取“=”, ∴,故,即, 解得或, ∴实数 m 的取值范围是. 故选:B. 3.已知不等式对任意正实数恒成立,则正实数的最小值为(    ) A.2 B.4 C.6 D.9 【答案】D 【分析】根据基本不等式即可求解最值,进而由即可求解. 【详解】因为,当且仅当且时取等号, 所以,整理得,解得,故正实数的最小值为9. 故选:D. 4.已知,,且,若不等式恒成立,则的最大值为 . 【答案】/ 【分析】根据对进行消元后,转化为求单变量函数的最小值问题进行求解. 【详解】当时,不成立,所以. 由得. 因为,,所以,解得,即. 所以, 令,则,于是. 令,,则. 由对勾函数的图象知,在上单调递减,故. 所以,即的最大值为. 故答案为:. 5.已知,且,若不等式恒成立,则的值可以为(    ) A.10 B.9 C.8 D.7.5 【答案】BC 【分析】根据基本不等式求出的最小值,得的取值范围,根据范围可得答案. 【详解】由,且, 可得, 当且仅当时,即时,等号成立, 又因为不等式恒成立,所以,又,结合选项,可得BC符合题意. 故选:. 题型10:利用均值不等式解决实际问题 【名师点拨】(1)问题的背景是人们关心的社会热点问题,如“物价、销售、税收、原材料”等,题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解. (2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解 (1)先理解题意,设变量.设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为y. (2)建立相应的关系式,把实际问题抽象为y的最大值或最小值问题. (3)利用基本不等式求出y的最大值或最小值. (4)正确写出答案. 【例19】周长为6的所有矩形中,面积最大为 . 【答案】 【分析】先设矩形边长,再根据周长得等式,再应用基本不等式求最值. 【详解】设矩形长宽为a,b,,则, 所以. 故答案为:. 【例20】如图,建立平面直角坐标系xOy,x轴在地平面上,y轴垂直于地平面,单位长度为1千米,某炮位于坐标原点.已知炮弹发射后的轨迹在方程y=kx-(1+k2)x2(k>0)表示的曲线上,其中k与发射方向有关.炮的射程是指炮弹落地点的横坐标. (1)求炮的最大射程; (2)设在第一象限有一飞行物(忽略其大小),其飞行高度为3.2千米,试问它的横坐标a不超过多少时,炮弹可以击中它?请说明理由. 解答: (1)令y=0,得kx-(1+k2)x2=0,由实际意义和题设条件知x>0,k>0, 故x==≤=10,当且仅当k=1时取等号. 所以炮的最大射程为10千米. (2)因为a>0,所以炮弹可击中目标⇔存在k>0,使3.2=ka-(1+k2)a2成立 ⇔关于k的方程a2k2-20ak+a2+64=0有正根 ⇔判别式Δ=(-20a)2-4a2(a2+64)≥0 ⇔a≤6. 所以当a不超过6千米时,可击中目标. 【跟踪训练】 1.某种商品原来每件售价为25元,年销售8万件. (1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2 000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元? (2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入(x2-600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入x万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时每件商品的定价. 解:(1)设每件定价为t元, 依题意,有t≥25×8, 整理得t2-65t+1 000≤0,解得25≤t≤40. 因此要使销售的总收入不低于原收入,每件定价最多为40元. (2)依题意,x>25时, 不等式ax≥25×8+50+(x2-600)+x有解, 等价于x>25时,a≥+x+有解. ∵+x≥2 =10(当且仅当x=30时,等号成立),∴a≥10.2. 因此当该商品明年的销售量a至少应达到10.2万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和,此时该商品的每件定价为30元. 2.某食品厂定期购买面粉,已知该厂每天需用面粉6吨,每吨面粉的价格为1 800元,面粉的保管等其他费用为平均每吨每天3元,购面粉每次需支付运费900元. (1)求该厂多少天购买一次面粉,才能使平均每天所支付的总费用最少(所购面粉第二天才能使用); (2)若提供面粉的公司规定:当一次购买面粉不少于210吨时,其价格可享受9折优惠(即原价的90%),问该厂是否可以利用此优惠条件?请说明理由. 【解析】(1)设该厂x天购买一次面粉,其购买量为6x吨,面粉的保管等其他费用为3[6x+6(x-1)+…+6×2+6×1]=9x(x+1). 设平均每天所支付的总费用为y1,则 y1=[9x(x+1)+900]+6×1 800=+9x+10 809≥2+10 809=10 989, 当且仅当9x=,即x=10时,取等号. 即该厂应10天购买一次面粉,才能使平均每天所支付的总费用最少. (2)若厂家利用此优惠条件,则至少应35天购买一次面粉,设该厂利用此优惠条件后,每x(x≥35)天购买一次面粉,平均每天支付的总费用为y2,则 y2=[9x(x+1)+900]+6×1 800×0.9=+9x+9 729(x≥35). 因为y2′=9-,当x≥35时,y2′>0. 所以y2=+9x+9 729在[35,+∞)上是增函数. 所以x=35时,y2取最小值. 由<10 989知,该厂可以利用此优惠条件. 【点拨】解决这类应用题,首先要依题意构造出相应的数学模型,并通过适当的变形使所得到的模型符合基本不等式的结构,再求最值.当等号不能成立时,常利用函数的单调性来处理. 3.为确保2023年第六届中国国际进口博览会安全顺利进行,上海市公安局决定在进博会期间实施交通管制.经过长期观测发现,某最高时速不超过100千米/小时的公路段的车流量(辆/小时)与车辆的平均速度(千米/小时)之间存在函数关系:. (1)当车辆的平均速度为多少时,公路段的车流量最大?最大车流量为多少? (2)若进博会期间对该公路段车辆实行限流管控,车流量不超过4125辆/小时,则汽车的平均速度应在什么范围内? 【答案】(1)车辆的平均速度为35千米/小时,最大车流量为12000辆/小时; (2). 【分析】(1)利用函数的单调性及基本不等式求出分段函数的最大值即得. (2)利用给定条件,列出不等式并求解即得. 【解析】(1)当时,函数在上单调递增,当时,, 当时,, 当且仅当,即时取等号,而, 所以车辆的平均速度为35千米/小时时,公路段的车流量最大,最大车流量为12000辆/小时. (2)当时,,整理得,解得,则, 当时,,不等式化为: ,整理得,解得或,则, 所以汽车的平均速度应在范围内. 一、填空题 1.(2024闵行区高一月考)已知,,且,那么(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用基本不等式可判断各选项的正误. 【解析】因为,,由基本不等式可得,, 上述两个不等式当且仅当时成立,故ABD选项错误,C选项正确. 故选:C. 2.(2024徐汇区高一月考)设a>0 ,b>0 则下列不等式中不成立的是( ) A.a+b+≥2 B (a+b)( +)≥4 C ≥a+b D ≥ 【答案】D, A,B显然满足,而C中, 3.(2024-25黄浦区高一月考)已知,且,,则的最小值是(   ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A 【分析】利用代换1法,结合基本不等式即可求最小值. 【详解】由,可得, 又因为,,所以, 当且仅当时取等号, 故选:A. 4.(2024-25普陀区高一月考)已知实数,,且,则的最小值为(   ) A.8 B.16 C.5 D.10 【答案】A 【分析】根据基本不等式利用“1”的代换法求解. 【详解】∵,,且, ∴,当且仅当,即时等号成立, 故选:A. 5.(2024-25嘉定第一高级中学高一月考)已知,若不等式恒成立,则的最大值为(   ) A. B. C. D.5 【答案】C 【分析】由题意可知,利用基本不等式中“1”的用法求出即可. 【详解】由不等式恒成立可知,只需小于等于的最小值. 由, 可得, 当且仅当,即时取等号, 的最大值为. 故选:C. 6.(2024-25上海高一月考)一批货物随17列货车从A市以的速度匀速直达B市.已知两地铁路线长,为了安全,两列货车的间距不得小于(货车长度忽略不计),那么这批货物全部运到B市最快需要(   ) A.2小时 B.4小时 C.6小时 D.8小时 【答案】D 【详解】设这批货物从A市全部运到B市的时间为t,则(小时),当且仅当,即时取等号. 二、选择题 7.(24-25高一上·上海阶段练习 )不等式中等号成立的条件是 . 【答案】 【分析】根据基本不等式即可求解. 【详解】由基本不等式可得,当且仅当时等号成立, 故答案为: 8.(24-25高一上·上海阶段练习 )定理:对任意的实数和,总有,且等号当且仅当 时成立. 【答案】 9.(2023高一·上海·专题练习)已知,且,则下列不等式中,恒成立的序号是 . ①;②;③;④. 【答案】④ 【分析】由重要不等式可得,当时,等号成立,所以①错误;显然若时,②和③均错误;利用基本不等式可知④正确. 【详解】易知因为对于恒成立,当且仅当时,等号成立,所以①错误; 对于②,③,显然时,不等式均不成立,即②和③错误; 对于④,因为,所以,由基本不等式可得,当且仅当a=b成立即④正确; 故答案为:④ 10. (2023学年控江中学高一上期中)已知正实数、满足,则的最大值为______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用基本不等式可求得最小值. 【详解】因为正实数、满足,则, 当且仅当时,即当时,等号成立,故的最大值为. 故答案为:. 11.(2022-23控江中学度高一上期中)已知,则的最小值为__________. 【答案】4 【解析】 【分析】直接展开得,利用基本不等式即可求出最值. 【详解】,,时取等号, 故答案为:4. 12.(2024上海市控江中学高一期末)设,则的值域为_________ 【答案】 【分析】先将原式化为,再由基本不等式,即可求出其最值,进而可得出结果. 【详解】因为,所以, 因此, 当且仅当,即时,等号成立; 所以的值域为:; 故答案为 【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,熟记基本不等式即可,属于常考题型. 13.·(2024建平中学高一上期中)若对任意的,使得均成立,则实数的取值范围 . 【答案】 【分析】分离参数,利用基本不等式求在时的最小值即可确定实数的取值范围. 【详解】对任意的,使得均成立,可转化为:, 根据基本不等式,时,(当且仅当时取等), 因此,,. 故答案为:. 14.·(2024-25大同中学高一上期中)已知正数,满足,若恒成立,则实数的取值范围为 . 【答案】 【分析】利用基本不等式“1”的妙用求出的最小值,从而得到,求出答案. 【详解】正数,满足, 由基本不等式得, 当且仅当,即时,等号成立, 则只需,解得, 故实数的取值范围为 故答案为: 15. (2024金山区世外学校高一上期中)已知a为正数,比较大小:______4. 【答案】 【解析】 【分析】利用基本不等式,可得答案. 【详解】由,则,当且仅当时,等号成立. 故答案为:. 16. (2022-2023学年曹杨第二中学高一上期中)已知正实数、满足,则的最小值为__________. 【答案】## 【解析】 【分析】采用拼凑法可得,再结合“1”的妙用即可求解. 【详解】,因为,所以, 所以 , 当且仅当,时取到等号. 故答案为: 17. (2024-2025学年普陀区长征中学高一上期中)已知正实数满足,则的最大值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】化简所求表达式,然后利用二次函数的性质求得最大值. 【详解】由于,所以, 所以, 所以当即时等号成立, 所以的最大值为. 故答案为: 18. (2024上海中学高一上期中)已知,且满足,,则的最小值是______. 【答案】 【解析】 【分析】首先求出,然后可得,然后求出的最小值即可. 【详解】因为,当且仅当,即时等号成立, 所以,所以可得, 所以, 因为, 当且仅当即时等号成立, 所以, 故答案: 3、 解答题 19.(24-25高一上·上海·随堂练习)若x,y为正实数,求证:. 【答案】证明见解析. 【分析】利用公式(当且仅当时,取等号),(当且仅当时,取等号)证明,即可得出答案. 【详解】 , 当且仅当,且, 即时等号成立. 20.(控江中学高一上期中)已知,. (1)比较与的大小; (2)若,求的最小值. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)利用作差法可得出与的大小关系; (2)将代数式与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值. 【小问1详解】 解: . 因为,,则. 当时,,此时,; 当时,,此时,. 综上所述,当时,;当时,. 【小问2详解】 解:因为,,且, 则 , 当且仅当时,即当时,等号成立,故的最小值为. 21. (2024金山区世外学校高一上期中)比较下列各组中与大小,并给出证明. (1)与; (2)与,(其中. 【答案】(1),证明见详解; (2),证明见详解. 【解析】 【分析】(1)(2)应用作差法比较大小即可. 【小问1详解】 ,证明如下: , 故. 【小问2详解】 ,证明如下: , 故. 22.已知,求函数的最小值. 【答案】2 【分析】利用基本不等式即可求解. 【详解】已知, ∵,∴, ∴, 当且仅当,即时,有最小值2. 23.求下列函数的最小值 (1); (2). 【答案】(1)3;(2)10. 【分析】(1)化简整理可得,利用基本不等式,即可求得最小值. (2)令,整理可得,利用基本不等式,即可求得最小值. 【详解】(1) ∵(当且仅当,即x=1时取等号) 的最小值为3; (2)令,则, 当且仅当即t=3时取等号 y的最小值为10 24.已知,,且. (1)求的最大值; (2)求的最小值. 【答案】(1)4 (2) 【分析】(1)直接利用基本不等式即可求解, (2)利用基本不等式的乘“1”法即可求解. 【详解】(1)因为,,所以, 当且仅当时,等号成立. 因为,所以,解得, 则的最大值是4. (2)因为,所以. 因为,,所以,,所以, 当且仅当,即,时,等号成立, 所以,所以, 则,即的最小值是 25.某企业研发的一条生产线生产某种产品,据测算,其生产的总成本y(万元)与年产量x(吨)之间的关系式为y=ax2+3000,且当年产量是100吨时,总成本为6000万元.平均成本=. (1)求年产量为多少吨时,生产每吨产品的平均成本最低,并求出这个最低成本; (2)若企业每吨产品的出厂价为90万元,当年利润不少于3000万元时,则该生产线年产量的最小值应为多少吨?(利润=销售额-成本) 【答案】(1)100吨, 60万元 (2)100吨 【分析】(1)由题意可知,当x=100时,y=6000,由此可求出a的值,再利用基本不等式求解即可; (2)由题意可知,年利润,令,求出x的取值范围即可. 【详解】(1)当年产量是100吨时,总成本为6000万元, 所以,解得, 所以, 所以生产每吨产品的平均成本为, 当且仅当,即x=100, 所以当年产量为100吨时,生产每吨产品的平均成本最低,最低成本为60万元; (2)由题意可知,年利润, 令,得, 解得:, 所以该生产线年产量的最小值应为100吨. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年上海高一数学暑假班预修提升课程 专题11 平均值不等式及应用 知识点 1 平均值不等式与重要不等式 1、算术平均值与几何平均值 给定两个正数a、b,数称为a、b,的算术平均值;数称为a、b的几何平均值; 2、平均值不等式 定理(平均值不等式):两个正数的算术平均值大于等于它们的几何平均值,即对于任意的正数a、b,有,且等号当且仅当a=b时成立; 3、重要不等式对于任意的实数a、b,有,且等号当且仅当a=b时成立; 【说明】(1)两个不等式与成立的条件是不同的;前者要求a、b,是实数即可,而后者要求a,b都是正实数; (2)两个不等式a2+b2≥2ab和≥都是带有等号的不等式,都是“当且仅当a=b时,等号成立”; 4、几个重要的不等式的变形 ①(a、b∈R).; ②(a、b同号); ③(a、b∈R). ④ 知识点 2 平均值不等式与最值 已知x>0,y>0,则 (1)如果xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2(简记:积定和最小). (2)如果x+y是定值q,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是(简记:和定积最大). 注意:使用基本不等式求最值,“一正”“二定”“三相等”三个条件缺一不可. 知识点一 对平均值不等式的理解及简单应用 题型01:对平均值不等式的理解 【名师点拨】(1)基本不等式≤ (a≥0,b≥0)反映了两个非负数的和与积之间的关系. (2)对基本不等式的准确掌握要抓住以下两个方面: ①定理成立的条件是a,b都是非负数. ②“当且仅当”的含义:当a=b时,≤的等号成立,即a=b⇒=;仅当a=b时,≥的等号成立,即=⇒a=b. 【例1】若满足,则下列不等式正确的是(     ) A. B. C. D. 【例2】“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【例3】下列不等式中等号可以取到的是(    ) A. B. C. D. 【跟踪训练】 1.设0<a<b,则下列不等式中正确的是 A.a<b<< B.a<<<b C.a<<b< D.<a<<b 2.设a,b∈R,下列不等式中恒成立的是(  ) A. B. C.a2+b2>2ab D. 3.设a,b为非零实数,给出不等式: ①;②;③;④. 其中恒成立的不等式是 . 4.下列结论正确的是(    ) A.若,且,则 B.当时, C.当时,的最小值为2 D.当时, 5.(多选)下列命题中正确的是(   ) A.当时, B.当时, C.当时, D.当时, 题型02:利用平均值不等式比较大小 【名师点拨】在利用基本不等式比较大小时,应先通过合理拆项或配凑因式构造出应用基本不等式的使用条件,然后利用基本不等式及其变形形式进行求解.基本不等式具有将“和式”转化为“积式”,将“积式”转化为“和式”的放缩功能,解题过程中要注意放缩的方向. 【例4】若,,则、、、中最大的一个是 . 【例5】已知0<a<1,0<b<1,则a+b,2,a2+b2,2ab中哪一个最大? 【跟踪训练】 1.(2023高一·上海·专题练习)已知,,则,,,中哪一个最大? 2.若a>0,b>0,则 与 的大小关系是 . 3.(多选)已知a,,,,则(    ) A. B. C. D. 题型03:利用平均值不等式证明不等式 【名师点拨】(1)利用基本不等式证明不等式,关键是所证不等式中必须有“和”式或“积”式,通过将“和”式转化为“积”式或将“积”式转化为“和”式,从而达到放缩的效果. (2)注意多次运用基本不等式时等号能否取到. (3)解题时要注意技巧,当不能直接利用不等式时,可将原不等式进行组合、构造,以满足能使用基本不等式的形式. 【例6】已知实数均大于0,证明:. 【例7】设,,均为正数,且,证明: (1); (2). 【跟踪训练】 1.(1)已知,,求证:; (2)已知,,,且,求证:. 2.已知,,,且.求证:. 知识点二:利用平均值不等式的求最值 题型04:直接法求最值 【例8】1、已知.则的最小值为 A.6 B.5 C.4 D.3 【例9】已知,且,则的最大值为(       ) A.2 B.5 C. D. 【跟踪训练】 1.若x>0,则x+(  ) A.有最大值,且最大值为4 B.有最小值,且最小值为4 C.有最大值,且最大值为2 D.有最小值,且最小值为2 2.已知,,且,则的最小值为 . 3.已知正实数满足,则的最小值等于 . 4.已知(),则的最大值是 . 5.正实数a,b满足,当(       )时,取得最大值. A. B. C. D. 题型05:配凑法求最值 【例10】(1)已知,则取得最大值时,的值为 . (2)已知,则的最大值为 . (3)已知,则的最小值为 . 【例11】已知,则的最大值为(  ) A.2 B.4 C.5 D.6 【跟踪训练】 1.若函数在处取最小值,则( ) A. B. C. D. 2.已知实数,则的最小值是( ) A. B. C. D. 3.,则的最小值是 ,此时a= . 4.函数的最小值为 . 5.设,则的最小值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 题型06:常数代换法 【例12】已知,,,则的最小值是(       ) A.2 B.8 C.4 D.6 【例13】已知正数x,y满足,则的最大值为 . 【跟踪训练】 1.已知,,且,则的最小值是(       ) A. B.2 C.9 D.4 2.若正数,满足,则的最小值为 A. B. C.5 D.6 3.已知x>0,y>0且,则x+y的最小值为  . 4.已知正数a,b满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 题型07:消元法 【例14】已知正实数,满足,则的最大值为______. 【例15】已知正数x,y满足,则的最小值是( ) A.1 B.3 C.6 D.12 【跟踪训练】 1.已知正实数、满足,则的最小值是 . 2.已知实数满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D.2 3.若正数,满足,则的最大值为 . 4.已知,且,则的最小值为 . 5.已知,则的最小值是 . 6.设x>0,y>0,则x+4y的最小值为   . 知识点三:综合提升 题型08:平均值不等式有关的恒成立问题 【例16】已知x>0,y>0,且+=1,若恒成立,则实数m的取值范围是(       ) A.m≤-2或m≥2 B.m≤-4或m≥2 C.-2<m<4 D.-2<m<2 【例17】若对任意,恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【例18】已知,若恒成立,则的最大值为(    ) A.4 B.5 C.24 D.25 【跟踪训练】 1.若对,,有恒成立,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 2.若两个正实数,满足,且不等式有解,则实数的取值范围(    ) A. B. C. D. 3.已知不等式对任意正实数恒成立,则正实数的最小值为(    ) A.2 B.4 C.6 D.9 4.已知,,且,若不等式恒成立,则的最大值为 . 5.已知,且,若不等式恒成立,则的值为_______ 题型10:利用均值不等式解决实际问题 【名师点拨】(1)问题的背景是人们关心的社会热点问题,如“物价、销售、税收、原材料”等,题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解. (2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解 (1)先理解题意,设变量.设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为y. (2)建立相应的关系式,把实际问题抽象为y的最大值或最小值问题. (3)利用基本不等式求出y的最大值或最小值. (4)正确写出答案. 【例19】周长为6的所有矩形中,面积最大为 . 【例20】如图,建立平面直角坐标系xOy,x轴在地平面上,y轴垂直于地平面,单位长度为1千米,某炮位于坐标原点.已知炮弹发射后的轨迹在方程y=kx-(1+k2)x2(k>0)表示的曲线上,其中k与发射方向有关.炮的射程是指炮弹落地点的横坐标. (1)求炮的最大射程; (2)设在第一象限有一飞行物(忽略其大小),其飞行高度为3.2千米,试问它的横坐标a不超过多少时,炮弹可以击中它?请说明理由. 【跟踪训练】 1.某种商品原来每件售价为25元,年销售8万件. (1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2 000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元? (2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入(x2-600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入x万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时每件商品的定价. 2.某食品厂定期购买面粉,已知该厂每天需用面粉6吨,每吨面粉的价格为1 800元,面粉的保管等其他费用为平均每吨每天3元,购面粉每次需支付运费900元. (1)求该厂多少天购买一次面粉,才能使平均每天所支付的总费用最少(所购面粉第二天才能使用); (2)若提供面粉的公司规定:当一次购买面粉不少于210吨时,其价格可享受9折优惠(即原价的90%),问该厂是否可以利用此优惠条件?请说明理由. 3.为确保2023年第六届中国国际进口博览会安全顺利进行,上海市公安局决定在进博会期间实施交通管制.经过长期观测发现,某最高时速不超过100千米/小时的公路段的车流量(辆/小时)与车辆的平均速度(千米/小时)之间存在函数关系:. (1)当车辆的平均速度为多少时,公路段的车流量最大?最大车流量为多少? (2)若进博会期间对该公路段车辆实行限流管控,车流量不超过4125辆/小时,则汽车的平均速度应在什么范围内? 一、填空题 1.(2024闵行区高一月考)已知,,且,那么(    ) A. B. C. D. 2.(2024徐汇区高一月考)设a>0 ,b>0 则下列不等式中不成立的是( ) A.a+b+≥2 B (a+b)( +)≥4 C ≥a+b D ≥ 3.(2024-25黄浦区高一月考)已知,且,,则的最小值是(   ) A.1 B. C.2 D. 4.(2024-25普陀区高一月考)已知实数,,且,则的最小值为(   ) A.8 B.16 C.5 D.10 5.(2024-25嘉定第一高级中学高一月考)已知,若不等式恒成立,则的最大值为(   ) A. B. C. D.5 6.(2024-25上海高一月考)一批货物随17列货车从A市以的速度匀速直达B市.已知两地铁路线长,为了安全,两列货车的间距不得小于(货车长度忽略不计),那么这批货物全部运到B市最快需要(   ) A.2小时 B.4小时 C.6小时 D.8小时 二、选择题 7.(24-25高一上·上海阶段练习 )不等式中等号成立的条件是 . 8.(24-25高一上·上海阶段练习 )定理:对任意的实数和,总有,且等号当且仅当 时成立. 9.(2023高一·上海·专题练习)已知,且,则下列不等式中,恒成立的序号是 . ①;②;③;④. 10. (2023学年控江中学高一上期中)已知正实数、满足,则的最大值为______. 11.(2022-23控江中学度高一上期中)已知,则的最小值为__________. 12.(2024上海市控江中学高一期末)设,则的值域为_________ 13.·(2024建平中学高一上期中)若对任意的,使得均成立,则实数的取值范围 . 14.·(2024-25大同中学高一上期中)已知正数,满足,若恒成立,则实数的取值范围为 . 15. (2024金山区世外学校高一上期中)已知a为正数,比较大小:______4. 16. (2022-2023学年曹杨第二中学高一上期中)已知正实数、满足,则的最小值为__________. 17. (2024-2025学年普陀区长征中学高一上期中)已知正实数满足,则的最大值为__________. 18. (2024上海中学高一上期中)已知,且满足,,则的最小值是______. 3、 解答题 19.(24-25高一上·上海·随堂练习)若x,y为正实数,求证:. 20.(控江中学高一上期中)已知,. (1)比较与的大小; (2)若,求的最小值. 21. (2024金山区世外学校高一上期中)比较下列各组中与大小,并给出证明. (1)与; (2)与,(其中. 22.已知,求函数的最小值. 23.求下列函数的最小值 (1); (2). 24.已知,,且. (1)求的最大值; (2)求的最小值. 25.某企业研发的一条生产线生产某种产品,据测算,其生产的总成本y(万元)与年产量x(吨)之间的关系式为y=ax2+3000,且当年产量是100吨时,总成本为6000万元.平均成本=. (1)求年产量为多少吨时,生产每吨产品的平均成本最低,并求出这个最低成本; (2)若企业每吨产品的出厂价为90万元,当年利润不少于3000万元时,则该生产线年产量的最小值应为多少吨?(利润=销售额-成本) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题11:平均值不等式及其应用(5大知识点+8大题型+真题检验)讲义-2025年初升高衔接数学沪教版
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