内容正文:
2024年秋季学期期末检测
八年级数学卷
一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分).
1. 第33届夏季奥运会于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行,中国取得金牌榜第一名的好成绩,如图所示巴黎奥运会项目图标中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 世界最大的单口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”,在其新发现的脉冲星中有一颗毫秒脉冲星的自转周期为0.00519秒.数据0.00519用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
3. 在与中,,添加下列条件后,仍不能得到的是( )
A. B. C. D.
4. 如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 下列算式中,可用完全平方公式计算的是( )
A. B. C. D.
7. 已知点关于y轴的对称点在第一象限,则m的取值范围是( )
A. B. C. 或 D.
8. 如图,小明在计算机上用“几何画板”画了一个,,并画出了两锐角的角平分线、及其交点F.小明发现,无论怎样变动的形状和大小,的度数是定值,则这个定值为( )
A. B. C. D.
9. 一组学生去春游,预计共需用120元,后来又有2人参加进来,总费用不变,于每人可少摊3元,设原来这组学生人数为x人,则有方程为( )
A. B.
C. D.
10. 如图,,,,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是( )
A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ①②③④
二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 因式分解:2a2﹣8=_____.
12. 如果一个等腰三角形的两边长分别为4和9,则此等腰三角形的周长为______.
13. 时,分式无意义,则______.
14. 等腰三角形的边长分别为a,b,且满足.则的周长为______.
15. 如图,在中,,分别以点A,B为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点D,E.作直线DE,交BC于点M.分别以点A,C为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点F,G.作直线FG,交BC于点N.连接AM,AN.若,则____________.
三.解答题(本大题共8小题,共5分.)
16. (1)计算:;
(2)解方程:.
17. 如图1,爸爸用竹条给小强制作了一个小燕风筝,其骨架图如图2所示,已知,,,试判断骨架与相等吗?并说明理由.
18. 先化简,再求值:,其中a满足.
19. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)若与关于y轴成轴对称,作出,写出点B对称点,的坐标:( );
(2)若P为y轴上一点,使得周长最小,在图中作出P点,并写出P点的坐标( );
(3)点Q在x轴上,且满足为等腰三角形,则这样Q点有( )个.
20. 某科技公司生产了一批新型搬运机器人,打出了如下宣传语:
根据该宣传语,求每台新型机器人每天搬运的货物量.
21. 如图,在中,,的周长为.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,分别交、于点、,连接;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)若,求的周长.
22. 如图,在△ABC中,AB=AC=3,∠B=50°,点D在线段BC上运动(不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=50°,DE交线段AC于E.
(1)当∠BDA=105°时,∠BAD= °,∠DEC= °;
(2)若DC=AB,求证:△ABD≌△DCE;
(3)在点D运动过程中,是否存在△ADE是等腰三角形?若存在,请直接写出此时∠BDA的度数;若不存在,请说明理由.
23. 如图①,是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个形状和大小都相同的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形(中间是空的).
(1)图②中的阴影部分的边长为______;
(2)观察图②,写出代数式,与之间等量关系式;
(3)若,,求的值.
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2024年秋季学期期末检测
八年级数学卷
一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分).
1. 第33届夏季奥运会于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行,中国取得金牌榜第一名的好成绩,如图所示巴黎奥运会项目图标中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A、B、D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:C.
2. 世界最大的单口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”,在其新发现的脉冲星中有一颗毫秒脉冲星的自转周期为0.00519秒.数据0.00519用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据绝对值小于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,即可求解.
【详解】解:0.00519=.
故选:B.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,熟练掌握一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定是解题的关键.
3. 在与中,,添加下列条件后,仍不能得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题已知条件一边和一角,可以添加一边,利用可证三角形全等,一角或,利用证明全等.
【详解】A.,,根据可判定,故A可以判定,不符合题意.
B.已知,可证,再加上,根据可判定,故B可以判定,不符合题意.
C.,,无法根据判定,故C不可以判定,符合题意.
D., ,根据可判定,故D可以判定,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查三角形全等的判定方法,主要有、、、、,要特别注意是不能作为判定全等三角形全等的定理.
4. 如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.
【详解】解:多边形的外角和是,根据题意得:
解得.
故选C.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项,幂的乘方,同底数幂乘除法,掌握相关运算法则是解题关键.根据合并同类项,幂的乘方,同底数幂乘除法法则逐项计算即可.
【详解】解:A、和不是同类项,不能合并,选项错误;
B、,选项错误;
C、,选项正确;
D、,选项错误;
故选:C.
6. 下列算式中,可用完全平方公式计算的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的特征:;
根据完全平方公式逐个判断即可.
【详解】解:A.,不能用完全平方公式进行计算,故本选项错误;
B.,不能用完全平方公式进行计算,故本选项错误;
C.,不能用完全平方公式进行计算,故本选项错误;
D.,能用完全平方公式进行计算,故本选项正确;
故选:D.
7. 已知点关于y轴的对称点在第一象限,则m的取值范围是( )
A. B. C. 或 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标与轴对称,解一元一次不等式组,熟练掌握点的坐标与轴对称变换规律是解题关键.先判断出点在第二象限,再根据第二象限的点的横坐标小于0、纵坐标大于0建立不等式组,解不等式组即可得.
【详解】解:点关于y轴的对称点在第一象限,
点在第二象限,
,,
解得:,
故选:D.
8. 如图,小明在计算机上用“几何画板”画了一个,,并画出了两锐角的角平分线、及其交点F.小明发现,无论怎样变动的形状和大小,的度数是定值,则这个定值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的定义,三角形内角和定理,掌握三角形内角和等于是解题关键.利用三角形内角和以及角平分线的定义求解即可.
【详解】解:在中,,
,
两锐角的角平分线、交于点F,
,,
,
,
故选:A.
9. 一组学生去春游,预计共需用120元,后来又有2人参加进来,总费用不变,于是每人可少摊3元,设原来这组学生人数为x人,则有方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了列分式方程,理解题意是解题关键.设原来这组学生人数为x人,根据“总费用不变,每人可少摊3元”,即可列分式方程.
【详解】解:设原来这组学生人数为x人,
则,
故选:C.
10. 如图,,,,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是( )
A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,找出图形中的全等三角形是解题关键.证明出,可判断①②结论;证明,可判断③结论;证明,可判断④结论.
【详解】解:,,,
,
,,,②结论正确;
,
,即,①结论正确;
,,,
,③结论正确;
,
,
,
又,,
,
,,
但无法证明,④结论错误;
故选:A.
二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 因式分解:2a2﹣8=_____.
【答案】2(a+2)(a-2).
【解析】
【分析】首先提取公因数2,进而利用平方差公式分解因式即可.
【详解】2a2-8=2(a2-4)=2(a+2)(a-2).
故答案为2(a+2)(a-2).
考点:因式分解.
【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.
12. 如果一个等腰三角形的两边长分别为4和9,则此等腰三角形的周长为______.
【答案】22
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,熟练掌握有两边相等的三角形是等腰三角形是解题的关键.分两种情况讨论∶ 当腰长为4时,当腰长为9时,即可求解.
【详解】解:①当腰长为4时,4、4、9,,不能够组成三角形;
②当腰长9时,4、9、9,能够组成三角形,此时周长.
∴这个等腰三角形的周长是22.
故答案为:22.
13. 时,分式无意义,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了分式无意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件为分母不等于零.分式无意义的条件是分母为0,由题意得,,即,解方程即可得出答案.
【详解】解:由题意得,,即,
所以,
故答案为:.
14. 等腰三角形的边长分别为a,b,且满足.则的周长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,三角形三边关系,非负数性质,求得的值是解题的关键.
根据完全平方公式因式分解,根据平方的非负性,求得的值,根据等腰的性质,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,,
解得,,
∵等腰三角形的边长分别为a,b,
∴当是腰时,,不能构成三角形;
当是腰时,三边长为、、,能构成三角形,
∴的周长为;
综上,的周长为.
故答案为:.
15. 如图,在中,,分别以点A,B为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点D,E.作直线DE,交BC于点M.分别以点A,C为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点F,G.作直线FG,交BC于点N.连接AM,AN.若,则____________.
【答案】2-180°
【解析】
【分析】先根据作图可知DE和FG分别垂直平分AB和AC,再利用线段的垂直平分线的性质得到∠B=∠BAM,∠C=∠CAN,即可得到∠MAN的度数.
【详解】解:由作图可知,DE和FG分别垂直平分AB和AC,
∴MB=MA,NA=NC,
∴∠B=∠MAB,∠C=∠NAC,
在△ABC中,,
∴∠B+∠C=180°−∠BAC=180°−,
即∠MAB+∠NAC=180°−,
则∠MAN=∠BAC−(∠MAB+∠NAC)=−(180°−)=2-180°.
故答案是:2-180°.
【点睛】此题主要考查线段的垂直平分线的性质以及三角形内角和定理.解题时注意:线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
三.解答题(本大题共8小题,共5分.)
16. (1)计算:;
(2)解方程:.
【答案】(1)4
(2)原方程无解
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算(含绝对值、有理数的乘方、零指数幂、负整数指数幂)以及分式方程的解法,解题的关键是掌握相关运算规则(如零指数幂、负整数指数幂的定义)和分式方程的求解步骤(去分母转化为整式方程、验根).
(1)分别计算绝对值、乘方、零指数幂、负整数指数幂,再按照运算顺序进行加减运算.
(2)先对分母因式分解确定最简公分母,去分母将分式方程化为整式方程,求解整式方程后验根(排除增根).
【详解】(1)解:
.
(2)解:因式分解分母得:,
两边同乘最简公分母得:
,
展开并化简得:,
解得:,
检验:当时,,
∴是增根,原方程无解.
17. 如图1,爸爸用竹条给小强制作了一个小燕风筝,其骨架图如图2所示,已知,,,试判断骨架与相等吗?并说明理由.
【答案】相等,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是通过角的等量关系推导出与的对应角,进而利用 证明两三角形全等.
利用和公共角,通过等式性质得到;结合已知、,用证明;根据全等三角形对应边相等,得出.
【详解】解:与相等,理由如下:
∵ ,
∴ ,
即.
在 和中,,
∴,
∴,
∴骨架与相等.
18. 先化简,再求值:,其中a满足.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的混合运算、代数式求值等知识点,掌握整体的方法是解答本题的关键.
根据分式的四则混合运算法则化简可得,然后将整体代入即可求解.
【详解】解:,
,
,
,
;
∵
∴,
∴.
19. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)若与关于y轴成轴对称,作出,写出点B的对称点,的坐标:( );
(2)若P为y轴上一点,使得周长最小,在图中作出P点,并写出P点的坐标( );
(3)点Q在x轴上,且满足为等腰三角形,则这样的Q点有( )个.
【答案】(1)作图见解析;
(2)作图见解析; (3)3
【解析】
【分析】本题考查了关于y轴对称的点的坐标特征、利用轴对称解决最短路径问题以及等腰三角形的定义,解题的关键是掌握轴对称的性质分类讨论思想的应用.
(1)利用轴对称变换的性质分别做出A、B、C的对应点即可;根据关于y轴对称的点横坐标互为相反数、纵坐标不变,直接确定B坐标;
(2)作A关于y轴的对称点连接与y轴交点即为;
(3)分、、三种情况画图即可求解x轴上Q点个数.
【小问1详解】
解:如图,即为所求,
关于y轴对称的点的坐标特征为横坐标互为相反数,纵坐标相同.
∵点B的坐标为,
∴其关于y轴的对称点的坐标为.
故答案为:;
【小问2详解】
解:要使周长最小,需使最小为定值).
作点A关于y轴的对称点连接与y轴交点P即为所求点.
从图示来看,当点P与点、点C位于同一直线时,最小,
此时P点坐标为.
故答案为:
【小问3详解】
如图:
当时,有两个点Q满足条件;
当时,只有一个点Q满足条件;
当时,不存在.
综上,符合条件的Q点共3个.
故答案为:3.
20. 某科技公司生产了一批新型搬运机器人,打出了如下宣传语:
根据该宣传语,求每台新型机器人每天搬运的货物量.
【答案】80
【解析】
【分析】本题考查了分式方程在实际问题中的应用,是“分式方程”章节的核心考查方向,重点体现“数学建模”思想(将实际问题转化为分式方程求解 );
通过设未知数,利用“工作时间 = 工作总量÷工作效率”,结合“时间相同”建立分式方程,再按分式方程解法(去分母、解整式方程、检验 )求解,突出“找等量关系”(时间相等)和“分式方程验根”(排除增根及不符合实际的解 )的重要性.
【详解】解:设每台新型机器人每天搬运的货物量为吨,则每台旧型机器人每天搬运的货物量为吨,
由题意可得,,
解得,,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意,
故每台新型机器人每天搬运的货物量为80吨.
21. 如图,在中,,的周长为.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,分别交、于点、,连接;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)若,求的周长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查尺规作图-作垂直平分线、线段垂直平分线的性质,会尺规作图是解答关键.
(1)根据要求作出图形即可;
(2)根据线段垂直平分线的性质得,,进而根据三角形的周长求解即可.
【小问1详解】
解:如图,直线即为所求作;
【小问2详解】
解:∵直线垂直平分,
∴,,
∵,的周长为.
∴,
∴的周长为.
22. 如图,在△ABC中,AB=AC=3,∠B=50°,点D在线段BC上运动(不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=50°,DE交线段AC于E.
(1)当∠BDA=105°时,∠BAD= °,∠DEC= °;
(2)若DC=AB,求证:△ABD≌△DCE;
(3)在点D的运动过程中,是否存在△ADE是等腰三角形?若存在,请直接写出此时∠BDA的度数;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)25,105;(2)见解析;(3)当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数为100°或115°.
【解析】
【分析】(1)利用邻补角的性质、等边对等角和三角形内角和定理解题即可;
(2)利用∠DEC+∠EDC=130°,∠ADB+∠EDC=130°,求出∠ADB=∠DEC,再利用AAS即可得出△ABD≌△DCE;
(3)根据等腰三角形的腰的情况分类讨论,在利用等腰三角形的性质和三角形的外角即可分别求出∠BDA.
【详解】解:(1)∵△BAD中,∠B=∠50°,∠BDA=105°,∠ADE=50°,
∴∠BAD=180°﹣∠B﹣∠BDA=25°,∠EDC=180°﹣∠BDA﹣∠ADE=25°
∵AB=AC,
∴∠B=∠C=50°,
∴∠DEC=180°﹣∠C﹣∠EDC=180°﹣50°﹣25°=105°,
故答案为:25,105;
(2)∵∠B=∠C=50°,
∴∠DEC+∠EDC=180°﹣∠C=130°,
又∵∠ADE=50°,
∴∠ADB+∠EDC=180°﹣∠ADE =130°,
∴∠ADB=∠DEC,
在△ABD和△DCE中,
∴△ABD≌△DCE(AAS).
(3)当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数为100°或115°,
①当ED=EA时,
∴∠DAE=∠EDA=50°,
∴∠BDA=∠C+DAE=100°;
②当DA=DE时,
∴∠DAE=∠DEA=(180°﹣∠ADE)=65°,
∴∠BDA=∠C+DAE=115°,
③当AD=AE时,
∠ADE=∠AED=50°
∵∠C=50°
∠AED是△EDC的外角
∴∠AED>∠C,与∠AED=50°矛盾
所以此时不成立;
综上所述:当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数为100°或115°.
【点睛】此题考查的是等腰三角形的性质、全等三角形的判定和三角形外角的性质,掌握等边对等角、利用AAS判定两个三角形全等和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.
23. 如图①,是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个形状和大小都相同的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形(中间是空的).
(1)图②中阴影部分的边长为______;
(2)观察图②,写出代数式,与之间的等量关系式;
(3)若,,求的值.
【答案】(1)
(2);
(3).
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的意义和应用,理清面积之间的关系是得出等式的关键.
(1)根据小正方形的边长与原长方形的长与宽的关系得出结论;
(2)根据大正方形、小正方形,与四周4个长方形的面积之间的关系得出等式;
(3)根据(2)的结论,代入求值即可.
【小问1详解】
解:由图可知:图②中画有阴影的小正方形的边长,
故答案为:;
【小问2详解】
解:观察发现,大正方形的面积等于小正方形的面积加上四个小长方形的面积,
即:;
【小问3详解】
解:由(2)得:;
∵,,
∴,
∴.
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