黑龙江省绥化市北北林区2024-2025学年九年级下学期7月期末考试化学试题
2025-08-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 绥化市 |
| 地区(区县) | 北林区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.28 MB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53383963.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
初三年级化学期末测试题
本试题可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Al-27 Fe-56 Mg-24 Zn-65 Cu-64
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分,1-12小题每题只有一个正确选项,13-15小题每题有一个或两个正确选项)
1. 绿水青山就是金山银山。下列做法不利于环境保护的是
A. 加强空气质量监测 B. 植树造林增大碳吸收
C 合理使用脱硫煤 D. 生活污水直接排放
2. 下列关于碳单质的说法错误的是
A. 金刚石、石墨和C60都具有可燃性
B. 焦炭能用于冶炼金属,体现了碳单质具有氧化性
C. 石墨具有良好的导电性,能用于制作电极
D. 使用碳素墨水书写档案,有利于保存更长的时间
3. 化学反应,已知30克A与10克B恰好完全反应生成5克D,且C的相对分子质量为70,则A的相对分子质量为
A. 60 B. 70 C. 35 D. 30
4. 下列叙述所对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
A. 验证铁和银的活动性: 置换反应
B. 铝耐腐蚀的原因: 化合反应
C. 拉瓦锡测定空气中氧气的含量:4P + 5O2 2P2O5 氧化反应
D. 过氧化氢制氧气: 分解反应
5. 下列有关说法正确的是
A. 燃气灶火焰呈现黄色,锅底变黑,应调小灶具的进风口
B. 夜间发现燃气泄漏,打开电灯查找漏气点
C. 回收利用废旧电池中铅、汞等,可减少对环境的污染
D. 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭,灭火原理是降低油的着火点
6. 下列有关实验现象描述正确的是
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B. 一氧化碳还原氧化铁实验,玻璃管中红色固体变成黑色
C. 将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变为无色
D. 将铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有银白色固体析出,溶液由蓝色变为无色
7. 有关CO2、CO的说法正确的是
A
组成
组成元素相同,但CO2比CO多一个氧元素
B
鉴别
可以用溶解性、点燃等方法鉴别这两种气体
C
收集
都可以用排空气法收集
D
除杂
CO2中混有少量CO,可以用点燃的方法除去
A. A B. B C. C D. D
8. 某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,进行如图所示探究实验。
下列有关实验的说法不正确的是
A. 甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡,溶液由无色变为浅绿色
B. 通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱
C. 若a是Zn,b是溶液,即可实现实验目的
D. 若a是Fe,b是溶液,则无需甲试管的实验也能实现实验目的
9. 在天平的两个托盘上各放一只烧杯,烧杯中都盛有足量的稀盐酸,此时天平保持平衡,如果在一边的烧杯中投入少量锌粒,另一边的烧杯中投入相同质量的镁条,锌粒和镁条都完全溶解后,天平指针将
A. 偏向放有镁条的烧杯一边 B. 不发生偏移
C. 偏向放有锌粒的烧杯一边 D. 无法判断
10. 已知物质R由一种或多种物质组成。取一定质量的R在足量的氧气中完全燃烧,生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,下列分析不正确的是
A. 参加反应的R和氧气的质量总和一定等于8.0 g
B. 所取R质量的最小值为1.6 g
C. R可能是酒精()
D. 若R为和的混合物,则和的分子个数比为
11. 除去下列物质中杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是
选项
物质(杂质)
试剂及操作方法
A
CaCO3(CaO)
高温煅烧
B
CuO(C)
空气中充分灼烧
C
Fe(CuSO4)
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
Fe(Cu)
加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
A. A B. B C. C D. D
12. 某同学绘制了含铜元素的部分物质转化关系图(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中,不正确的是
A. 在空气中加热铜能实现转化①
B. 转化②可通过CuO与CO在加热下反应实现
C. 通过Cu与AgNO3溶液反应可实现转化④
D. 氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件
13. 在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,如图是某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A. 甲、乙、丁均为氧化物
B. X的数值为4
C. 该反应前后原子的种类和数目均未发生改变
D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1
14. 某金属混合物由Mg、Al、Zn、Fe四种金属中的两种组成。4g该金属混合物与足量的盐酸充分反应,得到0.2g氢气,则该金属混合物的组成不可能是
A. Mg和A1 B. Fe和Al C. Fe和Mg D. Mg和Zn
15. 下列图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解,下列图像与其对应表述正确的是
A. 分别向等质量的锌、铁中加入足量且质量分数相等的稀硫酸
B. 分别向足量且等质量的锌、铁中滴加等质量、等质量分数的稀硫酸
C. 分别向等质量的锌、镁中滴加足量且质量分数相等的稀盐酸
D. 分别向足量且等质量的锌、镁中滴加等质量、等质量分数的稀盐酸
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共30分)
16. 用化学用语填空:
(1)三个亚铁离子_____;
(2)导电性、导热性最好的金属_____;
(3)一个乙醇分子_____;
(4)标出氧化铝中铝元素化合价_____。
17. 填空
(1)一定条件下,石墨转化成金刚石,该变化是_____变化(填“物理”或“化学”)。古代字画能保存很长时间,这是因为常温下,碳的_____稳定。
(2)活性炭作冰箱除味剂,是利用其具有_____性。
(3)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_____。
18. 随着经济的发展,能源与环境问题成为人们日益关注的问题。
(1)科学家在深海成功开采出可燃冰(主要成分为CH4·8H2O),世界能源格局翻开新的篇章。可燃冰属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。
①_____、天然气、煤均属于化石燃料,若在日常生活中发现家用天然气泄漏,应立即采取的措施是关闭阀门,这种措施利用灭火的原理是_____。
②天然气的主要成分是甲烷,其在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。
19. 填空
(1)进入久未开启的菜窖或深井时,要先做_____。
(2)造成温室效应的气体除了二氧化碳还有_____等(写一种)
(3)生铁和钢性能不同的原因_____。
(4)铁生锈的条件是铁与空气中的_____和_____同时接触。
20. 金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。
(1)高炉炼铁的原料中焦炭的作用为_____,_____。(用化学方程式表示)
(2)赤铁矿石炼铁原理是_____。(用化学方程式表示)
(3)向生铁中加入足量稀硫酸,发现有黑色不溶物,该黑色物质为_____,发生的反应的化学方程式为_____。
(4)某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌。某同学取适量的上述废液样品,将一定质量的镁粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。请填空:
①若得到的滤液为浅绿色,则滤液中的溶质一定含有_____(填写化学式,下同),可能含有_____。
②若得到的滤液为无色,则滤渣中至少含有_____种金属。
(5)保护金属资源的有效措施有_____(写出一种)。
21. A~F是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。已知A是澄清石灰水的主要成分,B、E是两种组成元素相同的液体,C、F是两种组成元素相同的气体,(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)D物质的化学式为_____。
(2)B→A反应的化学方程式为_____。
(3)C物质的一种用途是_____。
(4)C→F的发生的反应_____(填“放热”或“吸热”)
三、实验与探究(本题共5小题,每空1分,共29分)
22. 风华化学兴趣小组同学在实验室进行探究质量守恒定律实验:
(1)小风同学做甲实验,若取用的铜粉量不足,对实验的结果_____(填“有”或“没有”)影响;
(2)小华同学做乙实验,最后天平不平衡的现象,_____(填“能”或“不能”)用质量守恒定律解释;
(3)在实验乙中,混合后烧杯中物质的总质量随时间的变化关系正确的是_____(填选项);
A. B. C. D.
(4)小好同学进行如图丙实验时,如果在燃着的镁条上方罩上烧杯,将生成物全部收集起来称量,其质量_____(填“大于”或“小于”或“等于”)参加反应的镁条的质量。
23. 化学是一门以实验为基础的学科。根据图示回答问题:
(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____,选用的发生装置是_____(填字母序号,下同),该装置有一处错误,错误之处为_____。
(3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能达到“随开随制,随关随停”,需要选用的仪器和实验用品有G和_____;反应的化学方程式为_____;若选用的收集装置是C,则二氧化碳应从_____(填“m”或“n”)端进入。
(4)我们发现H装置中蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_____、_____。
(5)若装置C中装有一定量水,给病人输氧,应将气体从_____(填“m”或“n”)端通入。若装置C中放入_____,该溶液的作用是除去CO2中混有的氯化氢气体。
24. 为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理,某同学进行了下列探究实验。
【查阅资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃。
(1)如图所示,挤压滴管1,一段时间后,加热燃烧管至260℃以上,燃烧管中白磷和红磷均不燃烧,其原因是_____。
(2)挤压滴管2,一段时间后,微热燃烧管至80℃,得出可燃物燃烧需要温度达到着火点结论,燃烧管内对应的现象是_____。
(3)挤压滴管2后,双球管中发生反应的化学方程式为_____。
25. 某兴趣小组想从化学实验室的废液桶(含大量FeCl2、CuCl2及少量不溶性杂质)中回收金属铜和氯化亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
(1)操作Ⅰ的名称是______________。
(2)溶液Y是_________________。
(3)将过量的金属X加入废液后,发生反应的化学方程式为________________________________ 。
26. 某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜,并探究其还原产物的组成。(已知:氢氧化钠与二氧化碳反应而不与一氧化碳反应)
(1)装置及反应原理探究(不考虑CO2和H2O的反应):
①A装置的作用:_____。
②说明CO能还原CuO现象为_____,_____。
③写出D装置发生的化学反应方程式_____。
(2)产物成分探究:
【查阅资料】①一氧化碳还原氧化铜,除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)。
②Cu2O为不溶于水的红色固体。
③Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。
【提出问题】红色固体含有什么物质?
【猜想假设】假设一:红色固体只含Cu;
假设二:红色固体只含Cu2O;
假设三:红色固体含有_____。
【实验探究】
实验操作
实验现象
实验结论
取少量红色固体,置于烧杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置
①若无明显现象
①证明红色固体_____
②红色固体部分溶解,溶液呈蓝色
②证明红色固体肯定含有_____,可能含有_____
四、计算题(共11分,27题5分,28题6分)
27. 工业上常用赤铁矿或磁铁矿炼铁。根据矿石的质量可以计算炼出铁的质量。
(1)工业炼铁的尾气处理方法_____。
(2)900t含四氧化三铁58%的磁铁矿石,理论上能炼出含铁90%的生铁的质量是多少?(根据化学方程式计算,写出计算过程)
28. 铜锌合金外观似金子,化学小组为检测其中铜的质量分数,按下列流程进行探究实验,充分反应,所得数据如图所示(忽略盐酸的挥发):
(1)下列试剂或方法能鉴别真假黄金(假黄金为铜锌合金)的是___________(填字母,双选)。
A. 稀盐酸 B. 氢氧化钠溶液 C. 食盐水 D. 硫酸铜溶液
(2)生成氢气的总质量为___________g。
(3)合金中铜的质量分数(写出计算过程)。
初三年级化学期末测试题
本试题可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Al-27 Fe-56 Mg-24 Zn-65 Cu-64
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分,1-12小题每题只有一个正确选项,13-15小题每题有一个或两个正确选项)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】BC
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】AD
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共30分)
【16题答案】
【答案】(1)3Fe²⁺
(2)Ag (3)C2H5OH## C2H6O
(4)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 化学 ②. 化学性质
(2)吸附 (3)分子构成不同
【18题答案】
【答案】(1)不可再生
(2) ①. 石油 ②. 隔离可燃物 ③. CH4+2O2CO2+2H2O
【19题答案】
【答案】(1)灯火试验
(2)甲烷##臭氧##氟氯烃等
(3)含碳量不同 (4) ①. 氧气##O2 ②. 水##H2O
【20题答案】
【答案】(1) ①. C+O2CO2 ②. C+CO22CO
(2)3CO+ Fe2O32Fe +3CO2
(3) ①. 碳##C ②. Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
(4) ①. Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 ②. AgNO3 ③. 两##二##2
(5)防止金属腐蚀(合理即可)
【21题答案】
【答案】(1)O2 (2)CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)灭火(合理即可)
(4)吸热
三、实验与探究(本题共5小题,每空1分,共29分)
【22题答案】
【答案】(1)没有 (2)能 (3)B
(4)大于
【23题答案】
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. A ③. 试管口未塞一团棉花
(3) ①. BF ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③. m
(4) ①. 不能燃烧 ②. 不支持燃烧
(5) ①. m ②. 饱和碳酸氢钠溶液
【24题答案】
【答案】(1)没有与氧气接触
(2)白磷燃烧,产生大量白烟,红磷不燃烧
(3)2H2O22H2O+O2↑
【25题答案】
【答案】(1)蒸发 (2)稀盐酸
(3)
【26题答案】
【答案】(1) ①. 除去一氧化碳中混有的二氧化碳 ②. C中黑色固体变为红色 ③. D中澄清石灰水变浑浊 ④.
(2) ①. Cu和Cu2O ②. 铜##Cu ③. 氧化亚铜##Cu2O ④. 铜##Cu
四、计算题(共11分,27题5分,28题6分)
【27题答案】
【答案】(1)将尾气点燃##收集
(2)420t
解:设理论上能炼出含铁90%的生铁的质量为x,
答:理论上能炼出含铁90%的生铁的质量为420t。
【28题答案】
【答案】(1)AD (2)0.2
(3)设合金中锌的质量为x
x=6.5g
则合金中铜的质量分数:
答:合金中铜的质量分数为 67.5%。
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