第一章 3 课时2 利用两角一边(ASA或AAS)判定全等-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步课件(鲁教版五四学制2024)

2025-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 3 探索三角形全等的条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.41 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53382133.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“利用两角一边(ASA或AAS)判定三角形全等”核心知识点,通过生活实例如玻璃碎片配玻璃问题导入,衔接全等三角形定义及前期判定方法,以例题解析和模型分析为支架构建知识脉络。 其亮点在于融合数学眼光、推理能力与模型意识,如借助“8字型”“旋转型”模型分析几何图形,结合尺规作图和“等积三角形”拓展题,培养学生从情境中抽象数学关系的能力。教师可利用分层习题提升教学效率,学生能通过规范推理过程发展逻辑思维与应用意识。

内容正文:

数 学 七年级上册 LJ 1 2 3 第一章 三角形 4 3 探索三角形全等的条件 课时2 利用两角一边或 判定全等 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 用“ ”判定两个三角形全等 (第1题图) 1.[2024安徽亳州利辛期末]如图,小丽同学不慎把一块三角 形玻璃打碎成四块,现在要去玻璃店配一块和原来完全一样的 玻璃,下列选择带碎片的方法中不能配成和原来一样的玻璃的 是( ) B A.带①②去 B.带②③去 C.带①④去 D.带①③去 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 【解析】由①②可确定原三角形的两角和它们的夹边,则带碎片①②能配成和原 来一样的三角形玻璃,所以A选项不符合题意;由②③只能确定原三角形的一个角, 则带碎片②③不能配成和原来一样的三角形玻璃,所以B选项符合题意;由①④能 确定原三角形的两角和它们的夹边,则带碎片①④能配成和原来一样的三角形玻 璃,所以C选项不符合题意;由①③能确定原三角形的三个角和三条边,则带碎片 ①③能配成和原来一样的三角形玻璃,所以D选项不符合题意.故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 (第2题图) 2.[2025山东聊城质检]如图,在中,于 , 于,与交于点,若, ,则 ( ) C A.2 B.3 C.4 D.5 【解析】因为于,于 ,所以 .因为 ,所以 .在与中, 所以 ,所以.因为 ,所以 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.如图,,,点在边上,,和相交于点 .试 说明: . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 模型分析 8字型、旋转型 模型 图形 结论 8字型 __________________________________ 旋转型 __________________________________ 可以看成绕点旋转得到 ,则有 , 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 【解】因为和相交于点,所以.在和 中, ,所以.又因为,所以 ,所以 . 在和中, 所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 知识点2 尺规作图:已知三角形的两角及其夹边作三角形 4.[2024山东潍坊校级质检]如图(1)所示,已知线段,,求作 ,使 , ,某同学的作法如图(2)所示,则下列说法中正确 的是( ) A A.作的依据为“” B.弧是以 长为半径画的 C.弧是以点为圆心,为半径画的 D.弧是以 长为半径画的 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】根据作图可知,作的依据为“”,故A符合题意;弧是以 为圆心,长为半径画的,故B不符合题意;弧是以点为圆心, 为半径画的, 故C不符合题意;弧是以点为圆心, 长为半径画的,故D不符合题意.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 5.作图题(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). 已知: , ,线段 . 求作:,使 , , . 【解】如图, 即为所求作的三角形. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 知识点3 用“ ”判定两个三角形全等 (第6题图) 6.如图, ,, ,添加下列条件后仍 不能使 的是( ) A A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 【解析】因为 ,, ,所以 , 所以 , ,所 以.A选项,和不是对应边,即不能判断 ,故本选 项符合题意;B选项,在和中, 所以 ,故本选项不符合题意; 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 C选项,在和中,所以 ,故本选 项不符合题意;D选项,在和中, 所以 ,故本选项不符合题意.故选A. 归纳总结 如果题目中出现多个直角,这时需要考虑利用同(等)角的余角相等得到相等的角. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 (第7题图) 7.如图, ,,, ,垂足分别 是点,,,,则 的长是( ) B A. B. C. D. 【解析】因为,,所以 ,所以 .因为 ,所以 .在和中, 所以 ,所以, ,所以 .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 (第8题图) 8.[2024吉林长春校级期末]如图,在 中, ,,,,是 上一点, 交于点,若 ,则图中阴影部分的面积为____. 30 【解析】因为,所以.在和 中, 所以,所以 ,所以题图中阴影部分面积为 . 故答案为30. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 思路分析 利用“”判定,则 ,则可以将阴影部分面积转 化为 的面积求解. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 提升 (第1题图) 1.[2024山东烟台调研,中]如图,且 , 且 ,按照图中所标注的数据,计算出图中 实线所围成的图形(阴影部分)的面积是( ) A A.50 B.62 C.65 D.60 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】因为 , ,所以 .在和中, 所以 ,同理可得,所以 , ,, ,所以 , , ,所以题图中实线所围成的图形(阴影部分)的面 积为 .故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 关键点拨 判定, ,把不规则图形的面积转化成规则图形的 面积的差是解题关键. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 (第2题图) 2.[2024贵州校级期末,中]如图,在中, , ,点在边上,,点,在线段 上, ,若的面积为18,则与 的面 积之和为( ) A A.6 B.9 C.12 D.16 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 【解析】因为, , , ,所以 ,.在和中, 所以,所以的面积等于的面积,所以 与 的面积之和等于与的面积之和,即的面积.因为 的面积为18,,所以的面积为,所以与 的面积之和为6.故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 3. [2025山东临沂质检,中]如图,中边上的高为, 中 边上的高为,若 ,下列结论中正确的是( ) C A. B. C. D.无法确定 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 【解析】过点作交于点,过点作交的延长线于点 , 如图所示,则,.因为, ,所以 .因为 , ,所以 , 所以.在和中, 所以 ,所以, 所以 .故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 4.[2024江苏南京调研,中]如图,在中, , , ,在上取一点,使,过点作交的延长线于点 , 若,则___ . 3 (第4题图) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 【解析】因为 ,所以 .因为 ,所以 ,所以.在和 中, 所以,所以.因为 ,所以 .故答案为3. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 5.[2025湖北宜昌期中,较难]如图所示,平分, , 于点,,,那么的长度为___ . 3 (第5题图) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 31 【解析】如图,过作交的延长线于点 . 因为平分,所以.因为, ,所以 .在和, 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 32 所以,所以,.因为 , ,所以,所以 ,所以 ,所以.因为 , ,所以,所以 ,所以 .故答案为3. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 33 刷素养 走向重高 6.核心素养 推理能力[2024江苏盐城调研,较难]【问题提出】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 34 (1)我们把两个面积相等但不全等的三角形叫作“偏等积三角形”. 如图(1),中,,,,为 上一点, 当___时,与 是“偏等积三角形”; 【解析】因为与在, 边上的高相等,所以当 时,与面积相等.因为, , 所以,所以与不全等,所以此时与 是“偏等积 三角形”.故答案为4. 4 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 【问题探究】 (2)如图(2),与是“偏等积三角形”,点在上, , ,且线段的长度为正整数,过点作交的延长线于点 ,则 的长度为___; 3 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 36 【解析】因为与是“偏等积三角形”,且与在, 边上的高相等,所以.因为,所以 . 在和中, 所以,所以, .因为 ,且,,所以 , 所以.因为线段的长度为正整数,所以 .故答案为3. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 37 【问题解决】 (3)如图(3),四边形中,, , ,与 是“偏等积三 角形”吗?请说明理由. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 38 【解】与 是“偏等积三角形”,理由: 因为 ,所以 .因为 ,所以 ,所以 .因为 ,,所以与不全等.如图,作 于点,交的延长线于点,则 .因为 ,所以 . 在和中, 所以,所以,所以 ,所以 与面积相等,所以与 是“偏等积三角形”. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 39 思路分析 先根据题目条件推得,再由,,说明 与 不全等,作于点,交的延长线于点,可利用“ ” 判定,得,即可推得与 面积相等,从而得出 与 是“偏等积三角形”. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 40 $$

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第一章 3 课时2 利用两角一边(ASA或AAS)判定全等-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步课件(鲁教版五四学制2024)
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