第五章 2 课时3 建立适当的平面直角坐标系求点的坐标-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步课件(鲁教版五四学制2024)

2025-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 2 平面直角坐标系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.35 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53382124.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级上册 LJ 1 2 3 第五章 位置与坐标 4 2 平面直角坐标系 课时3 建立适当的平面直角坐标系求点的坐标 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 建立适当的平面直角坐标系求点的坐标 1.[2025山东济南校级质检]如图,已知正方形 的边长为4,建 立适当的平面直角坐标系,写出各个顶点的坐标. (1)如果以点为坐标原点,分别以,所在的直线为轴、 轴 建立直角坐标系,那么各个顶点的坐标分别为______, ______, , ______; 【解析】因为正方形的边长为4,所以 .(1)根据 题意,得点,点,点,点.故答案为,, . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 (2)如果以点为坐标原点,分别以,所在的直线为轴、 轴建立直角坐 标系,那么各个顶点的坐标分别为,________,_________, _______; 【解析】根据题意,得点,点,点,点 .故答案 为,, . (3)如果以正方形的中心为坐标原点,分别以平行于,的直线为轴、 轴 建立直角坐标系,那么各个顶点的坐标分别为______,________, ________, ________. 【解析】根据题意,可得点,点,点,点 .故答 案为,,, . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.[2024甘肃酒泉金塔期中]如图所示,在长方形中,已知 , ,在长方形外画,使 ,请建立适当的平面直角坐 标系,并求出各顶点的坐标. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 (第2题图) 【解】如图,以为坐标原点,和所在直线分别为轴和 轴 建立平面直角坐标系.由题意得,的坐标是, 的坐标是 ,的坐标是,的坐标是.作于,交 于点.因为,所以.在 中,,所以 ,所 以的坐标是 (建系方法不同,点的坐标相应不同) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点2 确定有关点的位置 (第3题图) 3.[2025山东泰安期末]某地的平面示意图如图所示,如果医院 所在位置的坐标为,汽车站所在位置的坐标为 ,则 表示的是( ) B A.公园 B.学校 C.宠物店 D.水果店 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 【解析】建立平面直角坐标系如图所示, 表示的是学校.故选B. (第3题图) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 4.[2025山东济宁质检]无人驾驶飞机简称“无人机”,英文缩写为“ ”, 是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的,或者由机载计算机完全地 或间歇地自主操作的不载人飞机.如图,飞行中的三架无人机按要求悬停在同一高 度,若无人机,的位置分别表示为,,则无人机 的位置表示为 ______. (第4题图) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】建立平面直角坐标系如图所示,所以无人机的位置表示为 . 故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 知识点3 建立平面直角坐标系求相关图形的面积 5.在平面直角坐标系中,若点的坐标为,点的坐标为,则 的面积是( ) D A.10 B.5 C.6 D.3 【解析】因为在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为 ,所 以 .故选D. 思路分析 根据点的坐标确定线段的长度,然后利用三角形的面积公式求出 的面积. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 6.[2025贵州六盘水期末]在平面直角坐标系中,连接点,, , 得到的图形的面积是( ) B A. B.9 C. D. 【解析】如图所示, .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 7.[2024山东聊城调研]的边 在正方形网格中的位置如图所示,已知每 个小正方形的边长为1,顶点的坐标为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 (1)请在网格图中建立平面直角坐标系; 【解】如图所示. (2)点 的坐标为______; 【解析】点的坐标为.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 (3)若点的坐标为,请在图中标出点并画出 ; 【解】如图所示. (4)求 的面积. 【解】因为的坐标为,的坐标为,的坐标为 ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 提升 1.[中]如图,直线,以平行于的直线为 轴,以平行 于的直线为轴,建立平面直角坐标系,若 , ,则坐标系的原点最有可能是( ) B A. B. C. D. 【解析】如图,由题意得,,直线 ,若 以平行于的直线为轴,以平行于的直线为 轴,建立如图 所示的直角坐标系,则坐标系的原点最有可能是 .故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 2.[2024内蒙古乌兰察布调研,中]在平面直角坐标系中,, ,若 的面积为6,且点在坐标轴上,则所有符合条件的点 的坐标为__________ ___________________. 或或或 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 【解析】①如图(1),当点在轴上,且在点的左侧时,因为 ,所以 ,所以,解得.因为,所以此时点 的 坐标为 . ②如图(2),当点在轴上,且在点的右侧时,同①可得 ,所以此时点 的坐标为 . 图(1) 图(2) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 ③如图(3),当点在轴上,且在点的下方时,因为,所以 ,所 以,解得.因为,所以此时点 的坐标为 . ④如图(4),当点在轴上,且在点的上方时,同③可得 ,所以此时点 的坐标为.故答案为或或或 . 图(3) 图(4) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 3. [2025安徽黄山期中,中]有甲、乙、丙三人,他们所在的位置不同, 他们三人都以相同的单位长度建立不同的平面直角坐标系,甲说:“如果以我为 坐标原点,那么乙的位置是 ”;丙说:“如果以我为坐标原点,那么乙的位 置是 ”;如果以丙为坐标原点,那么甲的位置是_________. 【解析】以甲为坐标原点,乙的位置是 ,则以乙为坐标原点,甲的位置是 ;以丙为坐标原点,乙的位置是 ,则以乙为坐标原点,丙的位置 是,所以以丙为坐标原点,甲的位置是.故答案为 . 思路分析 根据题意得出以乙为坐标原点,甲、丙的位置,进而得出甲、丙的位置关系即可得解. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 4.[较难]如图(1)所示,四边形中, , , ,,,连接 . 图(1) 图(2) (1)试说明: ; 【解】因为,, ,所以 . 又因为,, ,所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 (2)求四边形 的面积; 【解】四边形的面积的面积 的面积 . (3)如图(2),以为坐标原点,以,所在直线为轴、 轴建立直角坐标 系,点在轴上,若,求点 的坐标. 【解】因为,所以,即 ,所以 .因为,点在轴上,所以点的坐标为或 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 刷素养 走向重高 5.核心素养 应用意识[2025江苏宿迁期末,较难]在平面直角坐标系中,对于任 意两点与 的“识别距离”,给出如下定义: 若,则点与点的“识别距离”为 ; 若,则点与点的“识别距离”为 . 例如:对于点与点,因为,所以点与点 的 “识别距离”为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 【初步理解】 (1)已知点,,则点与点 的“识别距离”为___. 3 【解】因为,,所以 , ,所以 .根据“识别距离”的定义,可 知点与点 的“识别距离”为3.故答案为3. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 【深入应用】 (2)已知点,点为 轴上的一个动点. 【解析】因为为轴上的动点,所以可设点坐标为 . ①若点与点的“识别距离”为4,求出满足条件的点 的坐标; 【解】因为点与点的“识别距离”为4,,所以 ,所 以,所以点的坐标为或 . ②点与点 的“识别距离”的最小值为___. 2 【解析】因为,根据“识别距离”的定义可知,当时,点 与点的“识别距离”大于2;当时,点与点 的“识别距离”等于2, 所以点与点 的“识别距离”的最小值为2.故答案为2. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 【知识迁移】 (3)已知点,,直接写出点与点 “识别距离”的最小值及 对应的 点坐标. 【解】点与点的“识别距离”的最小值为,对应的点坐标为, .由“识 别距离”的定义可知,点与点的“识别距离”最小时, .因 为,,所以,所以 ,解 得或.当时,“识别距离”为,当 时,“识别 距离”为,所以点与点的“识别距离”的最小值为,对应的 点坐 标为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 关键点拨 理解题干中“识别距离”的定义并能应用是解答本题的关键. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 $$

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