2.2.3 直线的一般式方程(题型专练)数学人教A版2019选择性必修第一册

2025-10-30
| 2份
| 24页
| 781人阅读
| 35人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2.3直线的一般式方程
类型 作业-同步练
知识点 直线的方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 435 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-07
作者 liulaoshi0518
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53381762.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2.3 直线的一般式方程 题型一:一般式方程的辨析 1.判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”) (1)直线的一般式方程可以表示平面内任意一条直线.( ) (2)直线的其他形式的方程都可化为一般式.( ) (3)关于的二元一次方程(不同时为0)一定表示直线.( ) (4)直线经过点且一个方向向量为,则该直线的方程为.( ) 【答案】 正确 正确 错误 错误 【分析】利用直线方程的含义以及直线方向向量的理解可以判断. 【详解】(1)直线的一般式方程可以表示平面内任意一条直线,正确; (2)直线的其他形式的方程都可化为一般式,正确; (3)关于的二元一次方程(不同时为0)一定表示直线, 要限定在坐标平面内,错误; (4)直线经过点且一个方向向量为,则该直线的方程为 ,错误; 故答案为:正确;正确;错误;错误. 2.判断下列命题的真假.(真命题用“正确”表示,假命题用“错误”表示) ①在平面直角坐标系中,任何一个关于的二元一次方程都表示一条直线.( ) ②直线的点斜式方程、两点式方程都可以化成一般式方程,反之,直线的一般式方程也都可以化成点斜式方程、两点式方程.( ) ③直线方程的一般式同二元一次方程(不同时为零)之间是一一对应关系.( ) ④方程,,均表示直线.( ) ⑤不经过原点的直线都可以用表示.( ) 【答案】 错误 错误 正确 正确 错误 【分析】对于①②,不能同时为即可判断;③④正确; ⑤截距式不能表示垂直轴或垂直轴. 【详解】对于①,当不能同时为时,二元一次方程表示一条直线,故①错误; 对于②,一般式方程,其中不同时为, 当或时,一般式不能化为点斜式方程、两点式方程,故②错误; 对于③,直线方程的一般式同二元一次方程(不同时为零)之间是 一一对应关系,故③正确; 对于④,方程均表示直线,故④正确; 对于⑤,垂直轴或垂直轴不能使用表示,故⑤错误. 故答案为:错误;错误;正确;正确;错误 题型二:一般式求斜率、截距、方向向量 1.直线的斜率为 . 【答案】 【分析】转换成斜截式即可得. 【详解】由直线可得,则其斜率为.故答案为:. 2.直线的斜率为 . 【答案】 【分析】把直线方程化为斜截式方程进行求解即可. 【详解】,因此该直线的斜率为,故答案为: 3.直线的倾斜角为 【答案】 【分析】根据直线的一般式方程转化为斜截式方程,得到斜率,即可求倾斜角. 【详解】由题可得,直线的斜截式方程为, 所以直线的斜率为,则倾斜角为, 故答案为:. 4.已知某直线的一般式为,则此直线的倾斜角为 . 【答案】 【分析】由直线方程确定斜率,即可求解. 【详解】由直线方程可得:.所以直线的倾斜角为.故答案为:. 5.直线l:的倾斜角为 . 【答案】 【分析】化直线方程为斜截式,求出其斜率,进而求得倾斜角. 【详解】直线l:方程化为:,则直线的斜率为,所以直线的倾斜角为. 故答案为: 6.直线的倾斜角为 . 【答案】 【分析】利用斜率与倾斜角的关系计算即可. 【详解】由题意得该直线的斜率为,故其倾斜角为.故答案为: 7.直线的一个方向向量为 . 【答案】(答案不唯一) 【分析】首先得到其法向量为,则可直接写出其一个方向向量. 【详解】直线的法向量为,则其一个方向向量为. 故答案为:(答案不唯一). 8.直线的一个方向向量是 . 【答案】(答案不唯一) 【分析】由直线方向向量的定义求解. 【详解】因为直线的斜率为,所以直线的一个方向向量是. 故答案为:(答案不唯一) 9.直线的方向向量坐标可以是 (只需写出一个满足条件的一个向量) 【答案】(只需满足即可) 【分析】计算出直线的斜率,可写出该直线的一个方向向量坐标. 【详解】直线的斜率为, 所以,直线的方向向量坐标可以为. 故答案为:(只需满足即可). 题型三:根据已知条件选择适当形式求直线方程 1.直线的一个方向向量为,且经过点,则直线的一般式方程为 . 【答案】 【分析】由直线的方向向量得直线的斜率,进而利用直线方程的点斜式即可得出结果. 【详解】∵直线的方向向量, ∴直线的斜率, 又∵直线过点 ∴由点斜式可得:,即, 故答案为:. 2.已知直线过点,它在轴上的截距为4,则此直线的方程为 . 【答案】 【分析】根据两点的斜率公式求出直线的斜率,再由斜截式方程得出结果. 【详解】因为直线过点,在轴上的截距为4即过点, 所以直线的斜率为, 直线的方程为,即. 故答案为:. 3.已知的三个顶点是,,. (1)求边上的中线的直线方程; (2)求边上的高的直线方程 (3)求AC边的垂直平分线 【答案】(1);(2);(3) 【分析】(1)求出中点,则可得到中线的直线方程; (2)根据直线垂直得到高的斜率,则得到边上的高的直线方程; (3)求出AC的中点,再根据斜率垂直则得到斜率,即可得到直线方程. 【详解】(1),,由中点坐标公式得中点为, 又,由直线方程的两点式得边上的中线的直线方程为, 整理得:. (2),,则,所以边上的高的直线的斜率为, 又,则边上的高的直线方程为, 整理得:. (3)因为,,则其中点坐标为, 而,则AC边的垂直平分线的斜率为1,其方程为:, 即. 题型四:利用一般式判断直线平行 1.已知直线,,试判断直线与是否平行. 【答案】平行 【分析】将直线化为斜截式,验证是否存在,即可判断两直线是否平行. 【详解】将直线化为斜截式,得. 因此,直线的斜率,它在y轴上的截距. 将直线化为斜截式,得. 因此,直线的斜率,它在y轴上的截距. 由于,,所以. 2.判断下列各组直线是否平行,并说明理由: (1),; (2),. 【答案】(1)平行,理由见解析;(2)不平行,理由见解析 【分析】分别写出直线,的斜率,即可判断出其位置关系. 【详解】(1)由直线,的方程可知两直线的斜率分别为, 又直线,在y轴上的截距分别为1和, 所以与不重合,从而; (2)由直线,的方程可知两直线的斜率分别为, 所以与不平行. 3.判断下列各组直线是否平行,并说明理由: (1),; (2),; (3),; (4),. 【答案】(1)平行,理由见解析; (2)平行,理由见解析; (3)不平行,理由见解析; (4)平行,理由见解析. 【分析】根据直线的斜率、平行的判定及与数轴的位置关系, 结合各直线与数轴的截距判断两直线是否平行即可. 【详解】(1)由题设,、的斜率为, 又,,即不重合,所以、平行. (2)由题设,中、中, 所以,又,,即不重合, 所以、平行. (3)由题设,、的斜率,且,,即两线重合, 所以、重合. (4)由题设,、均垂直于x轴,又,,故不重合, 所以、平行. 4.判断下列各组直线是否平行,并说明理由: (1),; (2),; (3),. 【答案】(1)平行,理由见解析;(2)平行,理由见解析;(3)平行,理由见解析 【分析】(1)求出两直线的斜率以及两直线在轴上的截距,可判断出两直线的位置关系; (2)求出两直线的斜率以及两直线在轴上的截距,可判断出两直线的位置关系; (3)根据两直线与轴的位置关系及其在轴上的截距,可判断出两直线的位置关系. 【详解】(1)解:设两条直线、的斜率分别为、,在轴上的截距分别为、, 则由、的方程可知,且,所以. (2)解:设两条直线、的斜率分别为、,在轴上的截距分别为、. 因为、的方程分别可化为,, 所以,且,所以. (3)解:由、的方程可知,轴,轴,且两条直线、在轴上的截距不相同, 所以. 题型四:利用一般式判断直线垂直 1.判断下列各组直线是否垂直,并说明理由: (1),; (2),; 【答案】(1)垂直,理由见解析;(2)垂直,理由见解析 【分析】(1)两直线的斜率存在,则根据斜率之积为-1判别是否垂直即可; (2)两直线的斜率存在,则根据斜率之积为-1判别是否垂直即可. 【详解】(1)直线的斜率为,直线的斜率为, 因为,所以与垂直; (2)直线的斜率为,直线的斜率为, 因为,所以与垂直. 2.判断下列各组直线是否垂直,并说明理由: (1),; (2),; (3),; (4),. 【答案】(1)与垂直;(2)与垂直;(3)与不垂直;(4)与不垂直. 【分析】(1)计算两条直线的斜率乘积是否等于即可; (2)计算两条直线的斜率乘积是否等于即可; (3)计算两条直线的斜率乘积是否等于即可; (4)根据方程可得与平行. 【详解】(1)因为,,所以直线的斜率为,直线的斜率为, 因为,所以与垂直, (2)因为,,所以直线的斜率为,直线的斜率为, 因为,所以与垂直, (3)因为,,所以直线的斜率为,直线的斜率为, 因为,所以与不垂直, (4)因为,,所以与平行,不垂直. 3.判断下列各组直线是否垂直,并说明理由: (1),; (2),; (3),; (4),. 【答案】(1)垂直;(2)垂直;(3)不垂直;(4)垂直 【分析】(1)由斜率乘积等于得垂直; (2)由两直线垂直的条件判断; (3)由两直线垂直的条件判断; (4)由两直线一条斜率为0,一条斜率不存在得垂直. 【详解】(1),两直线垂直. (2),两直线垂直; (3),不垂直; (4)斜率为0,斜率不存在,两直线垂直. 4.判断下列各组直线是否垂直,并说明理由: (1),; (2),; (3),. 【答案】(1)垂直,理由见解析;(2)垂直,理由见解析;(3)垂直,理由见解析 【分析】(1)分别求出两条直线的斜率,根据斜率之积即可得出结论; (2)分别求出两条直线的斜率,根据斜率之积即可得出结论; (3)易得轴,轴,即可得出结论. 【详解】(1)解:设两条直线,的斜率分别为,,则,, 因为,所以; (2)设两条直线,的斜率分别为,,则,, 因为,所以; (3)解:由两个方程,可知轴,轴,所以. 题型一:利用直线位置关系求参数值 角度1:平行求参 1.若直线和直线平行,则(    ) A.或 B.或 C. D. 【答案】C 【分析】根据两条直线平行求出的值,验证即可. 【详解】直线和直线平行, ,解得或, 当时,两条直线重合; 当时,两条直线平行. 综上,. 故选:C. 2.已知直线:,:.若,则实数(    ) A.0或 B.0 C. D.或2 【答案】B 【分析】根据两直线平行得到方程,求出或,检验后得到答案. 【详解】由题意得,解得或, 当时,直线:,:,满足, 当时,直线:,:,两直线重合,不合要求,舍去, 综上,. 故选:B 3.若直线与平行,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】易知两直线斜率存在,利用两直线平行斜率相等即可求得的值. 【详解】由可知,其斜率为, 又两直线平行,所以可得,解得. 故选:B 4.若直线与直线平行,则实数等于(     ) A. B. C.或 D. 【答案】B 【分析】利用一般式方程判定直线平行的条件进行求解. 【详解】因为直线与直线平行, 所以,解得. 故选:B. 角度2:垂直求参 1.若直线与直线垂直,则实数a的取值是(    ) A.或 B. C. D. 【答案】A 【分析】由两直线垂直的条件,列方程求实数a的值. 【详解】直线与直线垂直, 则有,解得或, 故选:A. 2.直线与直线垂直,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用平面内两直线垂直,得,解之即可. 【详解】因为直线与直线垂直, 所以,解得. 故选:B 3.已知直线,.则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【分析】求出时,或,从而得到是的充分不必要条件. 【详解】当时,直线的斜率为,的斜率为, 又,所以,充分性成立; 直线,, 若,则有,解得或,必要性不成立. 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 4.若直线和直线垂直,则 . 【答案】 【分析】利用两直线垂直斜率乘积为计算可得. 【详解】易知直线的斜率为, 直线的斜率为, 由两直线垂直可得,解得. 故答案为: 角度3:重合求参 1.已知直线,,求的取值范围,使得与重合. 【答案】 【分析】由题意可得,运算求解并检验即可. 【详解】若,则,即,解得或, 当时,,,即与重合,合题意; 综上所述:1. 2.已知直线,,若与重合,实数的取值为__________. 【答案】 【分析】根据直线方程的一般形式可得当时,即时,与重合. 【详解】若与重合,需满足,且,解得,即时,与重合. 20.已知直线,直线.当a 时,l1与l2重合; 【答案】 ; 【分析】直接根据两条直线位置关系公式求解即可. 【详解】由,得或, 当时,l1:-x+2y+6=0,l2:x+2y=0,显然l1∥l2; 当时,l1:x+y+3=0,l2:x+y+3=0,显然l1与l2重合; 故答案为:; 题型二:直线过定点问题 1.直的方程为,则该直线过定点 . 【答案】 【分析】转化等式对于参数恒成立,列式求解 【详解】即,令得,直线过定点, 故答案为: 2.已知直线:恒过定点,则定点坐标是 . 【答案】 【分析】根据题意令,运算求解即可. 【详解】令,即,可得,所以直线:恒过定点. 故答案为:. 3.设直线过定点,则点的坐标为 . 【答案】 【分析】化简直线方程为,联立方程组,即可求解. 【详解】由直线方程,可化简为, 又由,解得,即直线恒经过定点. 故答案为:. 4.已知,则直线必过定点 . 【答案】 【分析】依题意可得,即可判断. 【详解】解:因为,所以, 又直线,所以直线必过; 故答案为: 5.直线恒过定点 . 【答案】 【分析】分离参数,解方程组可得直线恒过定点. 【详解】直线可化为, 令,解得 , 所以直线恒过定点 , 故答案为:. 1.(多选)已知直线:和直线:,下列说法正确的是( ) A.始终过定点 B.若,则或 C.若,则或2 D.当时,始终不过第三象限 【答案】ACD 【分析】选项A可由含参直线的定点坐标求法可得;选项B当时,,重合; 选项C由一般方程垂直时系数关系可得;选项D化为斜截式后,由斜率和和轴上的截距可判断. 【详解】选项A::,令,得,过点,A正确; 选项B:当时,,重合,故B错误; 选项C:当时,由,得或2,故C正确; 选项D:当时,:始终过,斜率为负,不会过第三象限,故D正确. 故选:ACD 2.已知函数过定点M,点M在直线上且,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由指数函数性质确定定点坐标,结合题设有,应用基本不等式“1”的代换求目标式最小值. 【详解】由题设,恒过点,则, 所以, 当且仅当时等号成立, 所以目标式最小值为. 故选:A 3.直线与连接的线段相交,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,作出图形,利用斜率坐公式结合图形求解作答. 【详解】直线过点. 如图, 由题意,直线与线段总有公共点, 即直线以直线为起始位置,绕点P逆时针旋转到直线即可, 直线的斜率为,直线的斜率分别为,于是或, 而,因此或, 所以或,解得或,即a的取值范围是. 故选:D. 4.已知一条动直线, (1)求直线恒过的定点的坐标; (2)若直线不经过第二象限,求m的取值范围; (3)若直线与x、y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点,的面积为6,求直线的方程. 【答案】(1);(2);(3) 【分析】(1)将直线整理成直线系方程,求出定点坐标即可; (2)由直线不经过第二象限,分类整合求出m的取值范围即可. (3)由题意设出直线的截距式方程,代入定点,解出方程再化成一般式即可. 【详解】(1)由题意, 整理得,所以不管取何值时, 直线恒过定点的坐标满足方程组,解得, 即 (2)由上问可知直线恒过定点,当,直线斜率不存在时, 此时直线是,显然满足题意; 当时,由直线不经过第二象限,直线与轴有交点时, 则纵截距小于或等于零即可,令,则, 即 ,解得 ; 综上所述: (3)设直线方程为,则 , 由直线恒过定点,得, 由整理得:,解得或, 所以直线方程为:或, 即或, 又直线的斜率, 所以不合题意, 则直线方程为. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2.3 直线的一般式方程 题型一:一般式方程的辨析 1.判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”) (1)直线的一般式方程可以表示平面内任意一条直线.( ) (2)直线的其他形式的方程都可化为一般式.( ) (3)关于的二元一次方程(不同时为0)一定表示直线.( ) (4)直线经过点且一个方向向量为,则该直线的方程为.( ) 2.判断下列命题的真假.(真命题用“正确”表示,假命题用“错误”表示) ①在平面直角坐标系中,任何一个关于的二元一次方程都表示一条直线.( ) ②直线的点斜式方程、两点式方程都可以化成一般式方程,反之,直线的一般式方程也都可以化成点斜式方程、两点式方程.( ) ③直线方程的一般式同二元一次方程(不同时为零)之间是一一对应关系.( ) ④方程,,均表示直线.( ) ⑤不经过原点的直线都可以用表示.( ) 题型二:一般式求斜率、截距、方向向量 1.直线的斜率为 . 2.直线的斜率为 . 3.直线的倾斜角为 4.已知某直线的一般式为,则此直线的倾斜角为 . 5.直线l:的倾斜角为 . 6.直线的倾斜角为 . 7.直线的一个方向向量为 . 8.直线的一个方向向量是 . 9.直线的方向向量坐标可以是 (只需写出一个满足条件的一个向量) 题型三:根据已知条件选择适当形式求直线方程 1.直线的一个方向向量为,且经过点,则直线的一般式方程为 . 2.已知直线过点,它在轴上的截距为4,则此直线的方程为 . 3.已知的三个顶点是,,. (1)求边上的中线的直线方程; (2)求边上的高的直线方程 (3)求AC边的垂直平分线 题型四:利用一般式判断直线平行 1.已知直线,,试判断直线与是否平行. 2.判断下列各组直线是否平行,并说明理由: (1),; (2),. 3.判断下列各组直线是否平行,并说明理由: (1),; (2),; (3),; (4),. 4.判断下列各组直线是否平行,并说明理由: (1),; (2),; (3),. 题型四:利用一般式判断直线垂直 1.判断下列各组直线是否垂直,并说明理由: (1),; (2),; 2.判断下列各组直线是否垂直,并说明理由: (1),; (2),; (3),; (4),. 3.判断下列各组直线是否垂直,并说明理由: (1),; (2),; (3),; (4),. 4.判断下列各组直线是否垂直,并说明理由: (1),; (2),; (3),. 题型一:利用直线位置关系求参数值 角度1:平行求参 1.若直线和直线平行,则(    ) A.或 B.或 C. D. 2.已知直线:,:.若,则实数(    ) A.0或 B.0 C. D.或2 3.若直线与平行,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 4.若直线与直线平行,则实数等于(     ) A. B. C.或 D. 角度2:垂直求参 1.若直线与直线垂直,则实数a的取值是(    ) A.或 B. C. D. 2.直线与直线垂直,则等于(    ) A. B. C. D. 3.已知直线,.则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 4.若直线和直线垂直,则 . 角度3:重合求参 1.已知直线,,求的取值范围,使得与重合. 2.已知直线,,若与重合,实数的取值为__________. 20.已知直线,直线.当a 时,l1与l2重合; 题型二:直线过定点问题 1.直的方程为,则该直线过定点 . 2.已知直线:恒过定点,则定点坐标是 . 3.设直线过定点,则点的坐标为 . 4.已知,则直线必过定点 . 5.直线恒过定点 . 1.(多选)已知直线:和直线:,下列说法正确的是( ) A.始终过定点 B.若,则或 C.若,则或2 D.当时,始终不过第三象限 2.已知函数过定点M,点M在直线上且,则的最小值为( ) A. B. C. D. 3.直线与连接的线段相交,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.已知一条动直线, (1)求直线恒过的定点的坐标; (2)若直线不经过第二象限,求m的取值范围; (3)若直线与x、y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点,的面积为6,求直线的方程. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.2.3 直线的一般式方程(题型专练)数学人教A版2019选择性必修第一册
1
2.2.3 直线的一般式方程(题型专练)数学人教A版2019选择性必修第一册
2
2.2.3 直线的一般式方程(题型专练)数学人教A版2019选择性必修第一册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。