第3单元 第14课 丝绸之路的开通与经营西域-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级上册历史同步课件（统编版2024 五四制）

该初中历史课件聚焦“丝绸之路的开通与经营西域”核心知识点，通过“刷教材·刷基础”梳理张骞通西域背景与贡献，衔接丝绸之路双向交流及汉朝对西域的管理（西域都护府、班超），构建从史实到意义的学习支架。 其亮点在于融合时空观念（地图题分析路线范围）、史料实证（引用季羡林论述及山东各地期末中考真题），以试题串联知识点，助学生巩固基础、培养历史思维，教师可直接用于课堂检测与拓展教学。

历 史 六年级上册 RJ 1 2 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国 家的建立和巩固 3 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 4 刷教材·刷基础 刷中考·刷小题 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材 基础 知识点1 张骞通西域 1. 跨学科试题【2024山东泰安期末】下图是《张骞出使 西城》（敦煌壁画·局部）。对此解读正确的是( ) B A.此行目的是联络大月氏夹击鲜卑 B.为后来丝绸之路的开辟创造条件 C.取得了漠北战役的胜利击败匈奴 D.使汉朝了解了西欧地区具体情况 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 【解析】本题考查张骞通西域。 选项 判断 解读 A × 汉武帝为了联络大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域 B √ 张骞出使西域为丝绸之路开辟奠定了基础。故选B C × 卫青、霍去病取得了漠北战役的胜利，沉重打击了匈奴势力 D × 张骞出使西域使汉朝了解到西域地区具体情况 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 知识点2 丝绸之路 2. 【2024山东淄博期末】丝绸之路开通后，汉朝的丝绸、漆器等物品，以 及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、 香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。这最能说明丝绸之路是 ( ) B A.物种交流之路 B.文明交往之路 C.商贸流通之路 D.政治交往之路 【解析】本题考查丝绸之路。根据题干可知，经过丝绸之路交流传播的有商品、 技术、物种、音乐和歌舞等，说明丝绸之路是文明交往之路，B正确。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.【2024山东济南期末】季羡林先生曾说，在世界上延续时间长，没有中断过， 真正形成独立体系的文化只有四个——中国文化体系、印度文化体系、阿拉伯伊 斯兰文化体系和从希腊、罗马开始的西欧文化体系。这四大文化体系汇流的地方 只有一个，这就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全 区的丝绸之路。这段话介绍的是“丝绸之路”的( ) D A.产生背景 B.路线走向 C.开通前提 D.重要作用 【解析】本题考查丝绸之路的作用。据“其所以能够在这里汇流，则须归功于贯 穿全区的丝绸之路”可知，季羡林先生认为丝绸之路促进了四大文化体系的交流， 反映的是丝绸之路的作用。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识拓展 历史上的丝绸之路有狭义与广义之分。广义的丝绸之路，指从上古开始陆续形成 的遍及欧亚大陆，甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总 称。除了上述陆路路线之外,还有海上丝绸之路。有史料证明，早在西汉时期，中 国与南洋的海上交通和商贸往来已经初步形成，汉廷还专门在黄门衙内设有翻 译——“译长”,随同南下的船队往返。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.【2024山东烟台期末】建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分， 也是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。早在西汉时期，我国就开辟了“海 上丝绸之路”，它最远可达( ) B A.非洲埃及 B.印度半岛南端和今斯里兰卡 C.美洲西海岸 D.索马里半岛南端和大洋洲 【解析】本题考查“海上丝绸之路”。在西汉开辟的海上丝绸之路中有一条重要 的航线是从中国东南沿海港口出发，经中南半岛南下，穿过马六甲海峡，通往孟 加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰卡。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识点3 汉朝对西域的管理 5.【2024山东济宁期末】公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，以西域都护为 管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的 号令，调遣军队，征发粮草。材料重在说明西汉政府( ) C A.鼓励开辟海上交通线 B.与西域各国友好往来 C.对西域进行有效的管辖 D.能直接与大秦进行贸易 【解析】本题考查西域都护府的设置。根据“管理西域的最高长官”“西域都护 颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草”并结合所学可知，西域都护府的设置， 标志着西域正式归属中央政权，加强了西汉政府对西域的有效管辖。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.【2024山东临沂调研】“不入虎穴，焉得虎子”是与班超有关的成语。该成语 表达了班超( ) B A.对东汉政府的失望 B.具有惊人的决断力 C.视匈奴为虎狼之族 D.占领西域的决心 【解析】本题考查班超出使西域。据“不入虎穴，焉得虎子”并结合所学可知， 东汉时期，班超出使西域。班超带领属下到达鄯善国，受到鄯善王的热情接待。 过了几天，鄯善王的态度忽然冷淡起来。班超估计这是因为匈奴的使者也到了鄯 善国，他认为“不入虎穴，焉得虎子”。于是，晚上他率领属下放火焚烧匈奴营 帐，斩杀匈奴使者，断了鄯善王的后念，使其一心与东汉修好。这体现出了班超 惊人的决断力。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 知识提示 班超出使西域的意义 （1）东汉初年，西域各国不堪忍受匈奴的盘剥而向汉朝求助。 （2）汉明帝时期，国家稳定，有能力重新打通西域，因此派遣班超出使西域。 （3）班超出使西域长达30余年，为促进统一多民族封建国家的发展作出了卓越贡 献，保卫了“丝绸之路”。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷地图 7.【2024山东东营期末】时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行 观察、分析的意识和思维方式。下图为“丝绸之路图”，据图可知( ) C A.丝绸之路连接了亚洲和美洲 B.丝绸之路的起点在洛阳 C.丝绸之路途经国家和地区众多 D.丝绸之路最远到达今里海地区 【解析】本题考查丝绸之路。据图可看出丝绸之路途经国家和地区众多，C正确。 丝绸之路的起点是长安，最远到今地中海地区和北非，没有连接美洲，排除A、B、 D。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 中考 小题 1.【2023山东临沂中考】下图所示图书反映的主要历史人物，具 有坚强信念和开拓精神，在历史上产生了深远影响。他的主要贡 献是( ) C A.联络大月氏与汉朝夹击匈奴 B.使中国丝绸由海路运到欧洲 C.开辟了中原通往西域的道路 D.使西域正式归属了中央政权 【解析】本题考查张骞通西域。据图片中的“张骞出使西域”及 所学可知，张骞出使西域，开辟了中原通往西域的道路，为丝绸之路的开通奠定 了重要基础，C正确。张骞出使西域的目的是联络大月氏与汉朝夹击匈奴，但并未 实现，排除A；张骞通西域与海路无关，排除B；西域都护府的设置标志着西域正 式归属中央政权，排除D。故选C。 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2.【2023山东泰安中考】中国—中亚峰会于2023年5月18日至19日在陕西省西安市 举行。西安作为一座历史、文化名城，有着深厚的城市底蕴特色。下列选项能够 体现西安这一特点的是( ) B A.六朝古都，金陵丰韵 B.秦俑故乡，丝路源头 C.繁华汴河，万国咸通 D.千古宋城，梦回临安 【解析】本题考查丝绸之路。据所学可知，汉朝时期开通的丝绸之路以长安 （今陕西西安）为起点；秦始皇陵兵马俑出土于今陕西西安临潼。陕西西安是丝 绸之路的起点，秦兵马俑的故乡。故选B。 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.【2024山东济宁二模】“商路上交换的最主要的商品是来自中国的高质量丝绸。 另外，商人、传教士和其他一些旅行者带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来 到远方。”材料表明了丝绸之路的意义是( ) A A.推动了中外经济文化的交流与发展 B.促进了中外贸易的发展 C.加强中外之间物种的流通 D.大大提升了中国的国防实力 【解析】本题考查丝绸之路开通的意义。根据题干可知，材料强调的是丝绸之路 开通的历史意义。丝绸之路推动了东西方交流，促进了中国同其他国家和地区的 贸易与文化交流，A正确。题干不仅涉及贸易，还强调“信仰、价值观念和宗教信 念”，排除B项；题干没有涉及物种的流通，排除C项；丝绸之路是东西方往来的 大动脉，与提升中国的国防实力无关，排除D项。故选A。 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 4.【2024山东东营期末】历史学习强调“论从史出，史论结合”。下面表格列出 的史实能够证明( ) 时期 史实 西汉 公元前60年，西汉政府设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最 高长官 时期 史实 东汉 73年，东汉朝廷派班超出使西域，班超长期驻守西域，经营西域30多 年 A A.新疆地区自古以来就是我国的领土 B.西藏地区自古以来就是我国的领土 C.东汉时西域开始正式归属中央政权 D.汉武帝时就对西域进行了有效管辖 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】本题考查汉朝对西域的管理。根据“设置西域都护府”“东汉朝廷派班 超出使西域”并结合所学可知，西汉朝廷设置西域都护府，标志着西域正式归属 中央政权；东汉朝廷继续行使管理西域的职责。材料反映出新疆地区自古以来就 是中国的领土，A正确。材料体现的是新疆地区而不是西藏地区，排除B项；西汉 时西域开始正式归属中央政权，排除C项；汉宣帝时设置西域都护府，对西域进行 有效管辖，排除D项。故选A。 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 刷素养 走向重高 5.核心素养史料实证【2023山东济宁调研】中国古代，丝绸之路在世界版图上延 伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互惠互利的动人故事。如今，一个新的构想 在世界上从容铺展——共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。 阅读材料，回答问题。（8分） 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 材料一 丝绸之路开辟后汉朝与西域的交往 从汉朝输入西域的物品和技术 从西域传入汉朝的物品和文化 ①大量的丝绸、漆器等物品 ①西域的葡萄、核桃、石榴、宝石、玻璃等 ②开渠、凿井、铸铁等技术 ②多种乐器和歌舞等 材料二 古代丝绸之路是商贸之路，今天的丝绸之路建设也把经贸合作放在重要位 置……中国将与沿线国家对接……实现中国与沿线国家的共同发展。 （1）写出一位为丝绸之路的开通作出重大贡献的人物。（2分） 【答案】张骞。（2分） 【解析】本问考查张骞。根据所学可知，张骞两次出使西域，为丝绸之路的开通 作出重大贡献。 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 （2）材料一体现了丝绸之路的双向交流。结合所学知识，指出古代丝绸之路在中 外交往中的重要作用。（4分） 【答案】丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸 易与文化交流，起到了很大的促进作用。（4分） 【解析】本问考查丝绸之路的作用。材料一体现了丝绸之路的双向交流。结合所 学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区 的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （3）根据材料二并结合所学，指出共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上 丝绸之路”的现实价值。（2分） 【答案】实现中国与沿线国家和地区的共同发展。（2分） 【解析】本问考查丝绸之路的现实价值。根据材料二“实现中国与沿线国家的共 同发展”可得出答案。 刷中考·刷小题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 $$