17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固同步练习 2024--2025学年人教版八年级数学下册

2025-08-07
| 20页
| 366人阅读
| 12人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.2 勾股定理的逆定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 317 KB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53380394.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版八年级下册 17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固 一、勾股定理的的逆定理 1.现有两根长度分别为13cm和5cm的木棒,下列长度的木棒能跟这两根木棒拼成直角三角形的是(  ) A.12cm B.11cm C.10cm D.9cm 2.三边分别为下列长度的三角形中,不能组成直角三角形的是(  ) A. B. C.6,8,10 D.13,14,15 3.如图,在正方形方格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,点A,B,C,D,E均在小正方形方格的顶点上,线段AB,CD交于点F,若∠CFB=α,则∠ABE等于(  ) A.180°﹣α B.180°﹣2α C.90°+α D.90°+2α 4.在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,若a2+b2>c2,则∠C为       . 5.如图,∠BAC=90°,AB=2,AC=2,BD=12,DC=4,则∠DBA=        . 6.如图所示,网格中的每个小正方形边长均为1,△ABC的三个顶点均在格点上. (1)直接写出AB=   ,BC=   ,AC=    ,并求出△ABC的周长; (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 7.判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形: (1)a=7,b=24,c=25; (2)a=,b=4,c=5; (3)a=,b=1,c=; (4)a=40,b=50,c=60. 二、逆命题与真假命题 1.下列命题的逆命题是真命题的是(  ) A.若a+b=0,则a2=b2 B.若a﹣b=0,则a2=b2 C.若|a|﹣|b|=0,则a2=b2 D.若a>b,则|a|>|b| 2.关于命题:若|a|>|b|,则a>b.下列说法正确的是(  ) A.它是真命题 B.它是假命题,反例a=3,b=﹣4 C.它是假命题,反例a=4,b=3 D.它是假命题,反例a=﹣4,b=3 3.下列命题是真命题的是(  ) A.平行四边形对角线平分对角 B.菱形的对角线相等 C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 4.写出命题“内错角相等,两直线平行”的逆命题:     ;这个逆命题是       命题.(填写“真”或“假”) 5.写出命题“对顶角相等”的逆命题         ;这个逆命题是           命题(填“真”或“假”). 6.(1)完成下面的推理说明: 已知:如图,BE∥CF,BE,CF分别平分∠ABC和∠BCD. 求证:AB∥CD. 证明:∵BE,CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知), ∴∠1=∠     ,∠2=∠      (      ). ∵BE∥CF(      ), ∴∠1=∠2(                    ). ∴∠ABC=∠BCD(              ). ∴∠ABC=∠BCD(            ). ∴AB∥CD(                    ). (2)说出(1)的推理中运用了哪两个互逆的真命题. 7.写出命题“如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等”的逆命题,并判断原命题和逆命题的真假.若是假命题,请举出反例. 三、勾股数 1.在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.古希腊哲学家柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17…,若此类勾股数的勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦(结果用含m的式子表示)是(  ) A.4m2﹣1 B.4m2+1 C.m2﹣1 D.m2+1 2.下列各组线段中,不能构成直角三角形的是(  ) A.2,2,3 B.3,4,5 C. D.9,40,41 3.下列三角形的边长是勾股数且能构造成直角三角形的有(  ) A.0.3;0.4;0.5 B.1;; C.6;7;8 D.11;60;61 4.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中,请你写出一组“勾股数”               . 5.有一组勾股数,知道其中的两个数分别是24和7,则第三个数是       . 6.以3,4,5为边长的三角形是直角三角形,称3,4,5为勾股数组,记为(3,4,5),类似地,还可得到下列勾股数组:(6,8,10),(8,15,17),(10,24,26)等. (1)根据上述四组勾股数的规律,写出第六组勾股数; (2)用含n(n≥2且n为整数)的数学等式描述上述勾股数组的规律,并证明. 7.已知:整式A=(n2﹣1)2+(2n)2,整式B>0. 尝试 化简整式A. 发现 A=B2,求整式B. 联想 由上可知,B2=(n2﹣1)2+(2n)2,当n>1时,n2﹣1,2n,B为直角三角形的三边长,如图.填写下表中B的值: 四、勾股定理的应用 1.如图,长为16cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升6cm至D点,则橡皮筋被拉长了(  ) A.6cm B.5cm C.4cm D.2cm 2.如图,有两棵树AB和CD(都与水平地面AC垂直),树AB高8米,树梢D到树AB的水平距离DE(DE⊥AB)的长度为8米,AE=CD=2米,一只小鸟从树梢D飞到树梢B,则它至少要飞行的长度为(  ) A.10米 B.9米 C.8米 D.7米 3.如图,湖的两岸有A,C两点,在与AC成直角的BC方向上的点C处测得AB=15米,BC=12米,则A,C两点间的距离为(  ) A.3米 B.6米 C.9米 D.10米 4.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行      米. 5.如图,是一个滑梯示意图,若将滑梯BD水平放置,则刚好与DE一样长,已知滑梯的高度CE为3米,BC为1米.则滑道BD的长度为    . 6.如图,C地到A,B两地分别有笔直的道路CA,CB相连,A地与B地之间有一条河流通过,A,B,C三地的距离如图所示. (1)如果A地在C地的正东方向,那么B地在C地的什么方向? (2)现计划把河水从河道AB段的点D引到C地,求C,D两点间的最短距离. 7.图1是某品牌婴儿车,图2为其简化结构示意图.根据安全标准需满足BC⊥CD,现测得AB=CD=6 dm,BC=3 dm,AD=9 dm,其中AB与BD之间由一个固定为90°的零件连接(即∠ABD=90°),通过计算说明该车是否符合安全标准. 人教版八年级下册 17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固(参考答案) 一、勾股定理的的逆定理 1.现有两根长度分别为13cm和5cm的木棒,下列长度的木棒能跟这两根木棒拼成直角三角形的是(  ) A.12cm B.11cm C.10cm D.9cm 【答案】A 【解析】由题意知,A中52+122=169=132,能构成直角三角形,符合题意; B中52+112=146≠169=132,不能构成直角三角形,不符合题意; C中52+102=125≠169=132,不能构成直角三角形,不符合题意; D中52+92=106≠169=132,不能构成直角三角形,不符合题意. 故选:A. 2.三边分别为下列长度的三角形中,不能组成直角三角形的是(  ) A. B. C.6,8,10 D.13,14,15 【答案】D 【解析】A,∵()2+12=()2, ∴此三角形是直角三角形,不符合题意; B,∵()2+()2=()2, ∴此三角形是直角三角形,不符合题意; C,∵62+82=102, ∴此三角形是直角三角形,不符合题意; D,∵142+132≠152, ∴此三角形不是直角三角形,符合题意. 故选:D. 3.如图,在正方形方格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,点A,B,C,D,E均在小正方形方格的顶点上,线段AB,CD交于点F,若∠CFB=α,则∠ABE等于(  ) A.180°﹣α B.180°﹣2α C.90°+α D.90°+2α 【答案】C 【解析】如图,过B点作BG∥CD,连接EG, ∵BG∥CD, ∴∠ABG=∠CFB=α. ∵BG2=12+42=17,BE2=12+42=17,EG2=32+52=34, ∴BG2+BE2=EG2, ∴△BEG是直角三角形, ∴∠GBE=90°, ∴∠ABE=∠GBE+∠ABG=90°+α. 故选:C. 4.在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,若a2+b2>c2,则∠C为       . 【答案】锐角 【解析】当a=b=c时,满足a2+b2>c2, 当a>b>c时,满足a2+b2>c2, 所以∠C是锐角. 5.如图,∠BAC=90°,AB=2,AC=2,BD=12,DC=4,则∠DBA=        . 【答案】45° 【解析】∵∠BAC=90°,AB=2,AC=2, ∴∠ABC=45°,BC==4, ∵BD=12,DC=4, ∴BD2+BC2=144+16=160=DC2, ∴△DBC是直角三角形,∠DBC=90°, ∴∠DBA=∠DBC﹣∠ABC=45°. 6.如图所示,网格中的每个小正方形边长均为1,△ABC的三个顶点均在格点上. (1)直接写出AB=   ,BC=   ,AC=    ,并求出△ABC的周长; (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 【答案】解:(1)由勾股定理得AB==5,BC==10,AC==5, ∴△ABC的周长=AB+BC+AC=5+10+5=15+5. (2)△ABC是直角三角形,理由如下: ∵AB=5,BC=10,AC=5, ∴AB2+BC2=AC2, ∴△ABC是直角三角形. 7.判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形: (1)a=7,b=24,c=25; (2)a=,b=4,c=5; (3)a=,b=1,c=; (4)a=40,b=50,c=60. 【答案】解:(1)72+242=252,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形. (2)42+52=()2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形. (3)12+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形. (4)402+502≠602,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形. 二、逆命题与真假命题 1.下列命题的逆命题是真命题的是(  ) A.若a+b=0,则a2=b2 B.若a﹣b=0,则a2=b2 C.若|a|﹣|b|=0,则a2=b2 D.若a>b,则|a|>|b| 【答案】C 【解析】A,逆命题为若a2=b2,则a+b=0,是假命题,不符合题意; B,逆命题为若a2=b2,则a﹣b=0,是假命题,不符合题意; C,逆命题为若a2=b2,则|a|﹣|b|=0,是真命题,符合题意; D,逆命题为若|a|>|b|,则a>b,是假命题,不符合题意. 故选:C. 2.关于命题:若|a|>|b|,则a>b.下列说法正确的是(  ) A.它是真命题 B.它是假命题,反例a=3,b=﹣4 C.它是假命题,反例a=4,b=3 D.它是假命题,反例a=﹣4,b=3 【答案】D 【解析】若|a|>|b|,当a>b>0时,则a>b;当a<b<0时,则a<b,当b=0时,a>b或a<b. 故选:D. 3.下列命题是真命题的是(  ) A.平行四边形对角线平分对角 B.菱形的对角线相等 C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 【答案】D 【解析】A,平行四边形对角线不平分对角,故原命题为假命题; B,菱形的对角线不一定相等,故原命题为假命题; C,对角线相等的四边形不一定是矩形,故原命题为假命题; D,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,正确,为真命题. 故选:D. 4.写出命题“内错角相等,两直线平行”的逆命题:     ;这个逆命题是       命题.(填写“真”或“假”) 【答案】两直线平行,内错角相等 真 【解析】命题“内错角相等,两直线平行”的逆命题为两直线平行,内错角相等. 5.写出命题“对顶角相等”的逆命题         ;这个逆命题是           命题(填“真”或“假”). 【答案】如果两个角相等,那么这两个角是对顶角 假 【解析】命题“对顶角相等”的逆命题是如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,是假命题. 6.(1)完成下面的推理说明: 已知:如图,BE∥CF,BE,CF分别平分∠ABC和∠BCD. 求证:AB∥CD. 证明:∵BE,CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知), ∴∠1=∠     ,∠2=∠      (      ). ∵BE∥CF(      ), ∴∠1=∠2(                    ). ∴∠ABC=∠BCD(              ). ∴∠ABC=∠BCD(            ). ∴AB∥CD(                    ). (2)说出(1)的推理中运用了哪两个互逆的真命题. 【答案】解:(1)∵BE,CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知) ∴∠1=∠ABC,∠2=∠BCD(角平分线的定义), ∵BE∥CF(已知), ∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等), ∴∠ABC=∠BCD(等量代换), ∴∠ABC=∠BCD(等式的性质), ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行). (2)两个互逆的真命题为 两直线平行,内错角相等;内错角相等,两直线平行. 7.写出命题“如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等”的逆命题,并判断原命题和逆命题的真假.若是假命题,请举出反例. 【答案】解:命题“如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等”的逆命题:如果两个角相等,那么其中一个角的两边与另一个角的两边分别垂直. 原命题是假命题. 反例:如图1,∠CAB 的两边与∠CDB的两边分别垂直,但∠CAB+∠CDB=180°,∠CAB与∠CDB不一定相等; 逆命题是假命题.反例:如图2,∠AOC=∠BOD,但AB与CD不一定垂直. 三、勾股数 1.在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.古希腊哲学家柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17…,若此类勾股数的勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦(结果用含m的式子表示)是(  ) A.4m2﹣1 B.4m2+1 C.m2﹣1 D.m2+1 【答案】D 【解析】∵m为正整数, ∴2m为偶数,设其股是a,则弦为a+2, 根据勾股定理得,(2m)2+a2=(a+2)2, 解得a=m2﹣1, ∴弦是a+2=m2﹣1+2=m2+1, 故选:D. 2.下列各组线段中,不能构成直角三角形的是(  ) A.2,2,3 B.3,4,5 C. D.9,40,41 【答案】A 【解析】A.∵22+22≠32,此三角形不是直角三角形,故此选项符合题意; B.∵32+42=52,此三角形是直角三角形,故此选项不符合题意; C.∵12+12=()2,此三角形是直角三角形,故此选项不符合题意; D.∵92+402=412,此三角形是直角三角形,故此选项不符合题意. 故选:A. 3.下列三角形的边长是勾股数且能构造成直角三角形的有(  ) A.0.3;0.4;0.5 B.1;; C.6;7;8 D.11;60;61 【答案】D 【解析】A.0.3,0.4,0.5,不是正整数,不符合勾股数的定义; B.1;;,不是正整数,不符合勾股数的定义; C.62+72≠82,不符合勾股数的定义; D.112+602=612,符合勾股数的定义. 故选:D. 4.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中,请你写出一组“勾股数”               . 【答案】3,4,5(答案不唯一) 【解析】一组“勾股数”3,4,5(答案不唯一). 故答案为:3,4,5(答案不唯一). 5.有一组勾股数,知道其中的两个数分别是24和7,则第三个数是       . 【答案】25 【解析】设第三个数为x, ∵是一组勾股数, ∴①x2+72=242, 解得:x=(不合题意,舍去), ②242+72=x2, 解得:x=25, 故答案为:25. 6.以3,4,5为边长的三角形是直角三角形,称3,4,5为勾股数组,记为(3,4,5),类似地,还可得到下列勾股数组:(6,8,10),(8,15,17),(10,24,26)等. (1)根据上述四组勾股数的规律,写出第六组勾股数; (2)用含n(n≥2且n为整数)的数学等式描述上述勾股数组的规律,并证明. 【答案】解:(1)上述四组勾股数组的规律是32+42=52,62+82=102,82+152=172,102+242=262, 即(n2﹣1)2+(2n)2=(n2+1)2, 所以第六组勾股数为14,48,50. (2)勾股数为n2﹣1,2n,n2+1,证明如下: (n2﹣1)2+(2n)2=n4+2n2+1=(n2+1)2. 7.已知:整式A=(n2﹣1)2+(2n)2,整式B>0. 尝试 化简整式A. 发现 A=B2,求整式B. 联想 由上可知,B2=(n2﹣1)2+(2n)2,当n>1时,n2﹣1,2n,B为直角三角形的三边长,如图.填写下表中B的值: 【答案】解:尝试:A=(n2﹣1)2+(2n)2=n4﹣2n2+1+4n2=n4+2n2+1. 发现:∵n4+2n2+1=(n2+1)2,A=B2,B>0, ∴B=n2+1, 当2n=8时,n=4,∴n2+1=42+1=17; 当n2﹣1=35时,n2+1=37. 四、勾股定理的应用 1.如图,长为16cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升6cm至D点,则橡皮筋被拉长了(  ) A.6cm B.5cm C.4cm D.2cm 【答案】C 【解析】由题意可知:AB=16cm,DC垂直平分AB,DC=6cm, ∴AC=AB=8cm,AD=BD, 根据勾股定理可得:AD=(cm), ∴橡皮筋被拉长了:AD+BD﹣AB=10+10﹣16=4(cm), 故选:C. 2.如图,有两棵树AB和CD(都与水平地面AC垂直),树AB高8米,树梢D到树AB的水平距离DE(DE⊥AB)的长度为8米,AE=CD=2米,一只小鸟从树梢D飞到树梢B,则它至少要飞行的长度为(  ) A.10米 B.9米 C.8米 D.7米 【答案】A 【解析】如图,连接BD,BE. 在Rt△DEB中,BE=AB﹣AE=8﹣2=6(m),DE=8 m, ∴BD===10(m). 故选:A. 3.如图,湖的两岸有A,C两点,在与AC成直角的BC方向上的点C处测得AB=15米,BC=12米,则A,C两点间的距离为(  ) A.3米 B.6米 C.9米 D.10米 【答案】C 【解析】由题意可知,∠ACB=90°, ∵AB=15米,BC=12米, ∴AC=(米), 故选:C. 4.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行      米. 【答案】10 【解析】如图,设大树高为AB=10米, 小树高为CD=4米, 过C点作CE⊥AB于E,则EBDC是矩形, 连接AC, ∴EB=4m,EC=8m,AE=AB﹣EB=10﹣4=6(米), 在Rt△AEC中,AC==10(米), 故答案为:10. 5.如图,是一个滑梯示意图,若将滑梯BD水平放置,则刚好与DE一样长,已知滑梯的高度CE为3米,BC为1米.则滑道BD的长度为    . 【答案】5米 【解析】设BD的长为x米,则DE=x米,AD=DE﹣AE=(x﹣1)米, 由题意得∠BAD=90°,AB=CE=3米, 在Rt△ABD中,由勾股定理得x2=32+(x﹣1)2, 解得x=5,即滑道BD的长为5米. 6.如图,C地到A,B两地分别有笔直的道路CA,CB相连,A地与B地之间有一条河流通过,A,B,C三地的距离如图所示. (1)如果A地在C地的正东方向,那么B地在C地的什么方向? (2)现计划把河水从河道AB段的点D引到C地,求C,D两点间的最短距离. 【答案】解:(1)∵BC2+AC2=62+82=102=AB2, ∴△ABC是直角三角形, ∴B地在C地的正北方向. (2)作CD⊥AB于D, 则CD的长是C,D两地的最短距离, ∵△ABC是直角三角形, ∴S△ABC=AB•CD=AC•BC, ∴C,D两点间的最短距离===4.8(km), 答:C,D两点间的最短距离是4.8 km. 7.图1是某品牌婴儿车,图2为其简化结构示意图.根据安全标准需满足BC⊥CD,现测得AB=CD=6 dm,BC=3 dm,AD=9 dm,其中AB与BD之间由一个固定为90°的零件连接(即∠ABD=90°),通过计算说明该车是否符合安全标准. 【答案】解:在Rt△ABD中,BD2=AD2﹣AB2=92﹣62=45, 在△BCD中,BC2+CD2=32+62=45, ∴BC2+CD2=BD2, ∴∠BCD=90°, ∴BC⊥CD. 故该车符合安全标准. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

  17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固同步练习  2024--2025学年人教版八年级数学下册
1
  17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固同步练习  2024--2025学年人教版八年级数学下册
2
  17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固同步练习  2024--2025学年人教版八年级数学下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。