17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固 2024--2025学年人教版八年级数学下册

2025-07-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.2 勾股定理的逆定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 184 KB
发布时间 2025-07-18
更新时间 2025-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-18
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内容正文:

人教版八年级下册 17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固 一、勾股定理的的逆定理 1.古埃及人曾经用如图所示的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结间距.4个结间距.5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角,这样做的道理是(  ) A.直角三角形两个锐角互补 B.三角形内角和等于180° C.三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 D.如果三角形两条边长的平方和等于第三边长的平方,那么这个三角形是直角三角形 2.已知线段a,b,c首尾相连后能构成直角三角形,若a=1 cm,b= cm,则c的长为(  ) A. cm或2 cm B.1 cm或 cm C.cm D.cm 3.已知△ABC的三条边分别为a,b,c,三个角分别为∠A,∠B,∠C,则下列选项中不能判定它是直角三角形的为(  ) A.b2=a2﹣c2 B.∠C=∠A﹣∠B C.∠A:∠B:∠C=3∶4∶5 D.a∶b∶c=12∶13∶5 4.如图,在△ABC中,AB=4,BC=2,DB=1,CD=,则AC=            . 5.在△ABC中,AB=5,BC=a,AC=b,如果a,b满足(a+5)(a﹣5)﹣b2=0,那么△ABC的形状是              . 6.如图,每个小正方形的边长都是1. (1)求四边形ABCD的面积与周长; (2)∠BCD是直角吗? 7.如图所示,网格中的每个小正方形边长均为1,△ABC的三个顶点均在格点上. (1)直接写出AB=   ,BC=   ,AC=    ,并求出△ABC的周长; (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 二、勾股数 1.下列各组数为勾股数的是(  ) A.0.3,0.4,0.5 B.3,4,7 C.8,15,17 D.6,8,10 2.在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.古希腊哲学家柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17…,若此类勾股数的勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦(结果用含m的式子表示)是(  ) A.4m2﹣1 B.4m2+1 C.m2﹣1 D.m2+1 3.下列各组数中,是勾股数的是(  ) A.,2, B.,, C.1,1,2 D.9,12,15 4.观察下列勾股数 第一组:3=2×1+1,4=2×1×(1+1),5=2×1×(1+1)+1; 第二组:5=2×2+1,12=2×2×(2+1),13=2×2×(2+1)+1; 第三组:7=2×3+1,24=2×3×(3+1),25=2×3×(3+1)+1; 第四组:9=2×4+1,40=2×4×(4+1),41=2×4×(4+1)+1; …观察以上各组勾股数组成特点,第7组勾股数是      (只填数,不填等式) 5.观察下列勾股数组:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;….若a,144,145是其中的一组勾股数,则根据你发现的规律,a=     . 6.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a,b,c为勾股数,你认为正确吗?如果正确,请说明理由,并利用这个结论得出一组勾股数. 7.已知a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1,且n为整数(n≥2),求证:a,b,c为勾股数. 三、勾股定理的应用 1.如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条10米长的钢缆,地面钢缆固定点A到电线杆底部B的距离AB是(  ). A.6米 B.7米 C.8米 D.9米 2.如图,25米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯子的底部B到墙底端C的距离为7米,若梯子的顶端沿墙下滑4米,那么梯足将向左移(  ) A.4米 B.6米 C.8米 D.10米 3.如图,在我军某次海上演习中,两艘航母护卫舰从同一港口O同时出发,1号舰沿南偏东30°方向以9节(1节=1海里/小时)的速度航行,2号舰沿南偏西60°方向以12节的速度航行,离开港口2小时后它们分别到达A,B两点,此时两舰的距离是(  ) A.9海里 B.12海里 C.15海里 D.30海里 4.某会展中心在会展期间准备将高5m、长13m、宽2m的楼道铺上地毯,已知地毯每平方米20元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要      元. 5.如图,14 m高的教学楼前有一棵6m高的大树,它们相距6 m,树的顶端有一只小鸟,它要飞到楼顶上,至少要飞行     m. 6.已知一个三角形工件尺寸(单位:mm)如图,计算高l的长(结果取整数). 7.中华人民共和国道路交通管理条例规定:小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70千米/小时.现有一辆小汽车在我市一条街道上行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A正前方50米C处,过了6秒后,测得小汽车位置B与车速检测仪A之间距离为130米. (1)求B,C之间的距离; (2)这辆小汽车超速了吗?请说明理由. 四、逆命题与真假命题 1.下列命题中正确的是(  ) A.互补的两个角是邻补角 B.如果两条直线与第三条直线相交,则同位角相等 C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 D.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c 2.下面命题:(1)同位角相等;(2)若x2=y2,则x=y.下列选项正确的是(  ) A.(1)(2)都是真命题 B.(1)(2)都是假命题 C.只有(1)是真命题 D.只有(2)是真命题 3.下列选项中,能说明命题“若a≤2,则a2≤4”是假命题的反例是(  ) A.a=2 B.a=1 C.a=0 D.a=﹣3 4.“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是         . 5.已知命题:等边三角形的各个内角都等于60°.这个命题的逆命题是                    . 6.找出下列命题中互逆的命题(用序号表示): (1)直角都相等; (2)同位角相等,两直线平行; (3)如果﹣a>﹣b,那么a<b; (4)两直线平行,同位角相等; (5)相等的角都是直角; (6)如果﹣b>﹣a,那么a>b. 7.已知命题“如果a=b,那么|a|=|b|.” (1)写出此命题的条件和结论; (2)写出此命题的逆命题; (3)判断此命题的逆命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例进行说明. 人教版八年级下册 17.2 勾股定理的逆定理 暑假巩固(参考答案) 一、勾股定理的的逆定理 1.古埃及人曾经用如图所示的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结间距.4个结间距.5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角,这样做的道理是(  ) A.直角三角形两个锐角互补 B.三角形内角和等于180° C.三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 D.如果三角形两条边长的平方和等于第三边长的平方,那么这个三角形是直角三角形 【答案】D 【解析】设相邻两个结点的距离为m,则此三角形三边的长分别为3m,4m,5m, ∵(3m)2+(4m)2=(5m)2, ∴以3m.4m.5m为边长的三角形是直角三角形.(如果三角形的两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形) 故选:D. 2.已知线段a,b,c首尾相连后能构成直角三角形,若a=1 cm,b= cm,则c的长为(  ) A. cm或2 cm B.1 cm或 cm C.cm D.cm 【答案】A 【解析】根据题意可得c===2(cm) 或c===(cm) . 故选:A. 3.已知△ABC的三条边分别为a,b,c,三个角分别为∠A,∠B,∠C,则下列选项中不能判定它是直角三角形的为(  ) A.b2=a2﹣c2 B.∠C=∠A﹣∠B C.∠A:∠B:∠C=3∶4∶5 D.a∶b∶c=12∶13∶5 【答案】C 【解析】A,∵a2﹣c2=b2,∴a2=b2+c2, ∴△ABC是直角三角形,故本选项错误; B,∵∠C=∠A﹣∠B, ∴∠B+∠C=∠A, ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴2∠A=180°, ∴∠A=90°,即△ABC是直角三角形,故本选项错误; C,∵∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°, ∴△ABC不是直角三角形,故本选项正确; D,∵52+122=132, ∴△ABC是直角三角形,故本选项错误. 故选:C. 4.如图,在△ABC中,AB=4,BC=2,DB=1,CD=,则AC=            . 【答案】 【解析】∵BC=2,DB=1,CD=, ∴DB2+CD2=1+3=4=BC2, ∴△CDB是直角三角形,∠CDB=90°, ∴∠CDA=90°, ∵AB=4,BD=1, ∴AD=3, ∴AC===. 5.在△ABC中,AB=5,BC=a,AC=b,如果a,b满足(a+5)(a﹣5)﹣b2=0,那么△ABC的形状是              . 【答案】直角三角形 【解析】∵(a+5)(a﹣5)﹣b2=0, ∴a2﹣52﹣b2=0, 即a2=52+b2, ∴△ABC是直角三角形. 故答案为:直角三角形.  6.如图,每个小正方形的边长都是1. (1)求四边形ABCD的面积与周长; (2)∠BCD是直角吗? 【答案】解:(1)由勾股定理可得AB2=52+12=26,则AB=, ∵BC2=42+22=20, ∴BC=2, ∵CD2=22+12=5, ∴CD=, ∵AD2=12+42=17, ∴AD=, 故四边形ABCD的周长为++2++=++3+. 四边形ABCD的面积为5×5-×(1×5+4×2+2×1+4×1)-1×1=25-10.5=14.5. (2)∠BCD是直角,理由如下: 由(1)得BC2=20,CD2=5,连接BD(图略),则BD2=32+42=25, ∴DC2+BC2=BD2, ∴∠BCD=90°. 7.如图所示,网格中的每个小正方形边长均为1,△ABC的三个顶点均在格点上. (1)直接写出AB=   ,BC=   ,AC=    ,并求出△ABC的周长; (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 【答案】解:(1)由勾股定理得AB==5,BC==10,AC==5, ∴△ABC的周长=AB+BC+AC=5+10+5=15+5. (2)△ABC是直角三角形,理由如下: ∵AB=5,BC=10,AC=5, ∴AB2+BC2=AC2, ∴△ABC是直角三角形. 二、勾股数 1.下列各组数为勾股数的是(  ) A.0.3,0.4,0.5 B.3,4,7 C.8,15,17 D.6,8,10 【答案】C 【解析】A.0.3,0.4,0.5都不是正整数,故不是勾股数,不符合题意; B.32+42≠72,不能构成直角三角形,故不是勾股数,不符合题意; C.82+152=172,能构成直角三角形,故是勾股数,符合题意; D.6,8,10都不是正整数,故不是勾股数,不符合题意; 故选:C. 2.在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.古希腊哲学家柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17…,若此类勾股数的勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦(结果用含m的式子表示)是(  ) A.4m2﹣1 B.4m2+1 C.m2﹣1 D.m2+1 【答案】D 【解析】∵m为正整数, ∴2m为偶数,设其股是a,则弦为a+2, 根据勾股定理得,(2m)2+a2=(a+2)2, 解得a=m2﹣1, ∴弦是a+2=m2﹣1+2=m2+1, 故选:D. 3.下列各组数中,是勾股数的是(  ) A.,2, B.,, C.1,1,2 D.9,12,15 【答案】D 【解析】A.,2,中,,不是整数,不能构成勾股数,不符合题意; B.,,不是整数,不能构成勾股数,不符合题意; C.∵12+12≠22,∴不能构成勾股数,不符合题意; D.∵92+122=152,∴能构成勾股数,符合题意. 故选:D. 4.观察下列勾股数 第一组:3=2×1+1,4=2×1×(1+1),5=2×1×(1+1)+1; 第二组:5=2×2+1,12=2×2×(2+1),13=2×2×(2+1)+1; 第三组:7=2×3+1,24=2×3×(3+1),25=2×3×(3+1)+1; 第四组:9=2×4+1,40=2×4×(4+1),41=2×4×(4+1)+1; …观察以上各组勾股数组成特点,第7组勾股数是      (只填数,不填等式) 【答案】15,112,113 【解析】由题意得第7组勾股数是2×7+1=15,2×7×(7+1)=112,2×7×(7+1)+1=113,即15,112,113. 5.观察下列勾股数组:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;….若a,144,145是其中的一组勾股数,则根据你发现的规律,a=     . 【答案】17 【解析】由题意得a2+1442=1452, a2=1452﹣1442, a=17. 6.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a,b,c为勾股数,你认为正确吗?如果正确,请说明理由,并利用这个结论得出一组勾股数. 【答案】解:正确.理由: ∵m表示大于1的整数, ∴a,b,c都是正整数,且c是最大边, ∵(2m)2+(m2﹣1)2=(m2+1)2, ∴a2+b2=c2, 即a,b,c为勾股数. 当m=2时,可得一组勾股数3,4,5. 7.已知a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1,且n为整数(n≥2),求证:a,b,c为勾股数. 【答案】证明:∵a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1(n≥2,且n为整数), a2=(n2﹣1)2=n4﹣2n2+1, b2=4n2, c2=(n2+1)2, a2+b2=n4﹣2n2+1+4n2=n4+2n2+1=(n2+1)2=c2, ∴a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1(n≥2,且n为整数),是勾股数. 三、勾股定理的应用 1.如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条10米长的钢缆,地面钢缆固定点A到电线杆底部B的距离AB是(  ). A.6米 B.7米 C.8米 D.9米 【答案】C 【解析】∵钢缆是电线杆,钢缆,线段AB构成的直角三角形的斜边, 又∵钢缆长度为10米,从电线杆到钢缆的上端为6米, ∴AB==8(米). 故选:C. 2.如图,25米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯子的底部B到墙底端C的距离为7米,若梯子的顶端沿墙下滑4米,那么梯足将向左移(  ) A.4米 B.6米 C.8米 D.10米 【答案】C 【解析】在直角△ABC中,已知AB=25米,BC=7米, 则由勾股定理得AC==24(米). ∵AC=AA1+CA1, ∴CA1=24﹣4=20(米). ∵在直角△A1B1C中,A1B1=AB,且A1B1为斜边, ∴由勾股定理得CB1==15(米), ∴BB1=CB1﹣CB=15﹣7=8(米). 故选:C. 3.如图,在我军某次海上演习中,两艘航母护卫舰从同一港口O同时出发,1号舰沿南偏东30°方向以9节(1节=1海里/小时)的速度航行,2号舰沿南偏西60°方向以12节的速度航行,离开港口2小时后它们分别到达A,B两点,此时两舰的距离是(  ) A.9海里 B.12海里 C.15海里 D.30海里 【答案】D 【解析】如图, 由题意得AO=2×9=18(海里),BO=2×12=24(海里),∠COB=60°,∠AOC=30°, ∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°, 在Rt△AOB中,AB===30(海里), ∴此时两舰的距离是30海里. 故选:D. 4.某会展中心在会展期间准备将高5m、长13m、宽2m的楼道铺上地毯,已知地毯每平方米20元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要      元. 【答案】680 【解析】由勾股定理得AB===12(m), 则地毯总长为12+5=17(m), 则地毯的总面积为17×2=34(平方米), 所以铺完这个楼道至少需要34×20=680(元). 故答案为:680. 5.如图,14 m高的教学楼前有一棵6m高的大树,它们相距6 m,树的顶端有一只小鸟,它要飞到楼顶上,至少要飞行     m. 【答案】10. 【解析】如图,设教学楼高为AB=14 m,大树高为CD=6 m, 过C点作CE⊥AB于E,则EBDC是长方形, 连接AC, ∴EB=6 m,EC=BD=6 m,AE=AB﹣EB=14﹣6=8(m), 在Rt△AEC中,AC====10(m), 故小鸟至少飞行10 m. 6.已知一个三角形工件尺寸(单位:mm)如图,计算高l的长(结果取整数). 【答案】解:过点A作AD⊥BC于点D,则AD=l, ∵AB=AC=88,BC=64, ∴AD是BC的垂直平分线, ∴BD=BC=32. 在Rt△ABD中,AD==≈82,即l=82(mm). ∴l的长约为82 mm. 7.中华人民共和国道路交通管理条例规定:小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70千米/小时.现有一辆小汽车在我市一条街道上行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A正前方50米C处,过了6秒后,测得小汽车位置B与车速检测仪A之间距离为130米. (1)求B,C之间的距离; (2)这辆小汽车超速了吗?请说明理由. 【答案】解:(1)由题意知,AB=130米,AC=50米, 且在Rt△ABC中,AB是斜边, 根据勾股定理AB2=BC2+AC2, 可以求得BC=120米=0.12千米, (2)因为6秒=时, 所以速度为=72千米/时, 故该小汽车超速. 平均速度大于70千米/时. 四、逆命题与真假命题 1.下列命题中正确的是(  ) A.互补的两个角是邻补角 B.如果两条直线与第三条直线相交,则同位角相等 C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 D.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c 【答案】C 【解析】A,互补的两个角不一定是邻补角,故本选项说法错误,不符合题意; B,如果两条平行线与第三条直线相交,则同位角相等,故本选项说法错误,不符合题意; C,在同一平面内,过一点有且只有一条直线和已知直线垂直,说法正确,符合题意; D,在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a∥c,故本选项说法错误,不符合题意. 故选:C. 2.下面命题:(1)同位角相等;(2)若x2=y2,则x=y.下列选项正确的是(  ) A.(1)(2)都是真命题 B.(1)(2)都是假命题 C.只有(1)是真命题 D.只有(2)是真命题 【答案】B 【解析】两直线平行,同位角相等,所以(1)为假命题; 若x2=y2,则x=y或x=﹣y,所以(2)为假命题. 故选:B. 3.下列选项中,能说明命题“若a≤2,则a2≤4”是假命题的反例是(  ) A.a=2 B.a=1 C.a=0 D.a=﹣3 【答案】D 【解析】选项A,B,C满足命题的条件,也满足命题的结论,不符合; 选项D满足命题的条件,但不满足命题的结论,故是举反例. 故选:D. 4.“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是         . 【答案】两直线平行,同旁内角互补 【解析】“同旁内角互补,两直线平行”的条件是同旁内角互补,结论是两直线平行.将条件和结论互换得逆命题为两条直线平行,同旁内角互补. 5.已知命题:等边三角形的各个内角都等于60°.这个命题的逆命题是                    . 【答案】三个角都是60°的三角形是等边三角形 【解析】命题“等边三角形的每个内角都等于60°”的逆命题是“三个角都是60°的三角形是等边三角形” . 6.找出下列命题中互逆的命题(用序号表示): (1)直角都相等; (2)同位角相等,两直线平行; (3)如果﹣a>﹣b,那么a<b; (4)两直线平行,同位角相等; (5)相等的角都是直角; (6)如果﹣b>﹣a,那么a>b. 【答案】解:直角都相等的逆命题是相等的角都是直角, ∴(1)和(5)是互逆命题; 同位角相等,两直线平行的逆命题是两直线平行,同位角相等; ∴(2)和(4)是互逆命题; ∴互逆的命题有:(1)和(5),(2)和(4). 7.已知命题“如果a=b,那么|a|=|b|.” (1)写出此命题的条件和结论; (2)写出此命题的逆命题; (3)判断此命题的逆命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例进行说明. 【答案】解:(1)此命题的条件为a=b, 结论为|a|=|b|. (2)此命题的逆命题为如果|a|=|b|,那么a=b. (3)此命题的逆命题是假命题, 当a,b为相反数时,它们的绝对值相等,但本身不相等, 如a=2,b=﹣2时,|2|=|﹣2|,而2≠﹣2. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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