6 期末达标测试卷-【全程突破】2025-2026学年九年级数学全一册同步训练(人教版2012)
2025-09-05
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦九年级核心知识,涵盖概率计算、图形变换、二次函数、圆的性质、方程求解及几何证明,从基础概念到综合应用层层递进,帮助学生构建完整知识体系。
其亮点在于融入《数书九章》史料题和销售利润应用题,通过旋转作图、圆的切线证明等题型,培养几何直观、推理能力与应用意识。题型分层设计,教师可高效检测学情,学生能提升综合解题能力。
内容正文:
九年级数学全一册(R)课件
期末达标测试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.在一个不透明的口袋中有除颜色外完全相同的2个黄球、3个红球,则任意摸出一球是红球的概率是( )
A. B.
C. D.
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2.下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.温州博物馆 B.西藏博物馆 C.广东省博物馆 D.湖北省博物馆
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3.在下列二次函数中,图象的开口向下,顶点坐标为(-2,-1)的是( )
A.y=(x-2)2+1 B.y=-(x-2)2-1
C.y=(x+2)2+1 D.y=-(x+2)2-1
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4.如图,☉O的弦AB=6,C为AB的中点,且OC=4,则☉O的半径是( )
A.8
B.6
C.5
D.4
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第4题图
C
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5.下列事件中,属于随机事件的是( )
A.抛一枚硬币,前2次都是反面,第3次是正面
B.掷一枚骰子,朝上那面出现的点数是7点
C.太阳从东方升起
D.用长度分别是3 cm,3 cm,1 cm的细木条首尾顺次相连可组成一个三
角形
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6.如图,△ABC内接于☉O中,AB=AC,=60°,则∠B=( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°
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第6题图
D
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7.一个三角形的底比高长2厘米,且它的面积是12平方厘米,那么它的底
是( )
A.5 cm B.7 cm
C.4 cm D.6 cm
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8.一个正多边形的半径与边长相等,则这个正多边形的边数为( )
A.4 B.5
C.6 D.8
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9.一个圆锥的底面半径和母线长是一元二次方程x2-3x+2=0的两个根,则此圆锥的侧面积是( )
A.2 B.2π
C.4 D.4π
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10.二次函数y=ax2+bx+1与一次函数y=2ax+b在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
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二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.设m,n分别为一元二次方程x2-3x-2 025=0的两个实数根,则mn= ___________.
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-2 025
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12.点P(-1,3)关于原点对称的点P'的坐标是 .
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(1,-3)
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13.把抛物线y=-(x-2)2-2先向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到抛物线的解析式为 .
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y=-x2
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14.《数书九章》是我国南宋数学家秦九韶所著的数学著作,标志着中国古代数学的高峰.书中记载有这样一道题目:粮仓开仓收粮,有人送来米2 000石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得300粒米内夹谷36粒,则这批米内夹谷约为 石.
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15.如图,将矩形ABCD绕点C沿顺时针方向旋转90°到矩形A'B'CD'的位置,AB=2,AD=4,则阴影部分的面积为 .
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π-2
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三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
16.解下列方程:
(1)x2+4x+2=0; (2)(2x+1)2=-3(2x+1).
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解:x2+4x=-2,
x2+4x+4=2,
(x+2)2=2,
x+2=±,
解得x1=-2+,
x2=-2-;
解: (2x+1)2+3(2x+1)=0,
(2x+1)(2x+1+3)=0,
2x+1=0或2x+1+3=0,
解得x1=-,
x2=-2.
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17.为了落实“2·15”专项行动,某校决定在每天的大课间活动中,开展篮球、足球、排球、羽毛球四种球类运动项目,且每名学生在一个大课间只能选择参加一种球类运动项目.
(1)甲同学从中任意选择一种球类运动项目,则选中“羽毛球”项目的概率为 ;
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(2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两名学生在一个大课间参加不同球类运动项目的概率.
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解:分别用A,B,C,D表示篮球、足球、排球、羽毛球,画树状图如下:
由树状图可知,共有16种等可能情况,其中甲、乙两名学生在一个大课间参加不同球类运动项目的情况有12种,
∴甲、乙两名学生在一个大课间参加不同球类运动项目的概率是=.
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18.如图,网格中每个小正方形的边长都是单位1.
(1)画出将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后得到的△A'B'C';
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解:如图,△A'B'C'即为所求;
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(2)请直接写出A',B',C'三点的坐标.
解:由直角坐标系中图形的位置可知,A'(4,0),B'(0,1),C'(2,2).
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四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.某商家购进一批产品,成本为10元/件,分为线上和线下两种销售方式.调查发现:售价为12元/件时,线下月销量为1 200件,售价每件每增加1元,线下月销量就减少100件;线上售价与线下售价始终保持一致,但线上月销量固定为500件,且每件产品商家需多付2元快递费.设线下月销量y件,售价为每件x元.
(1)求y关于x的函数关系式;
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解:由题意得y=1 200-100(x-12)=-100x+2 400,
∴y关于x的函数关系式为y=-100x+2 400.
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(2)求当x为多少时,线上和线下的月利润共可达到8 000元,且让顾客得到更多优惠.
解:根据题意,得线上和线下的月利润总和为(x-2-10)×500+(x-10)
(-100x+2 400)=-100x2+3 900x-30 000,
依题意,得-100x2+3 900x-30 000=8 000,
解得x1=19,x2=20.
∵要让顾客得到更多优惠,∴x=19,
∴当x为19时,线上和线下的月利润共可达到8 000元,且让顾客得到更多优惠.
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20.如图,在△ABC与△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.
(1)将△ADE旋转,使得D,E,B三点在一条直线上时,求证:BD=CE;
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证明:∵∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAC+∠EAB=∠DAE+∠EAB,
即∠EAC=∠DAB.
在△ABD和△ACE中,
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∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴DB=EC.
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解:由(1)知△ABD≌△ACE,
∴∠DBA=∠ECA.
∵∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,
即∠ABC+(∠BCE+∠ACE)=90°,
∴∠ABC+∠DBA+∠BCE=90°,
即∠DBC+∠BCE=90°,
∴∠BEC=90°.
(2)在(1)的条件下,当BC=10,BE=6时,求DE的长.
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∵BC=10,BE=6,
∴EC===8.
∵DB=EC,
∴DE=DB-BE=EC-BE=8-6=2.
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21.如图①、图②均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.点A,B,C,D,E,O均在格点上.图①中已画出四边形ABCD,图②中已画出以点O为圆心,OE长为半径的☉O,试只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图.
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(1)在图①中,画出四边形ABCD的一条对称轴;
解:如图①所示,取格点M,N,作直线MN,则直线MN即为所求(答案不唯一);
图①
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(2)在图②中,画出经过点E的☉O的切线.
解:如图②所示,取格点G,H,作直线GH,则直线GH即为所求.
图②
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五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22.(综合探究)如图,☉O是四边形ABCD的外接圆,直径为10,过点D作DP⊥AB,交BA的延长线于点P,AD平分∠PAC.
(1)如图1,若AC为☉O的直径,求证:PD与☉O相切;
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证明:如图1,连接OD.
图1
∵DP⊥AB,
∴∠DPA=90°,
∴∠PAD+∠PDA=90°.
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∵AD平分∠PAC,
∴∠PAD=∠DAC.
∵OA=OD,
∴∠DAC=∠ODA,
∴∠ODA=∠PAD,
∴∠ODA+∠PDA=90°,即∠ODP=90°,
∴OD⊥PD.
∵OD为☉O的半径,
∴PD与☉O相切.
图1
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解:∵AC为☉O的直径,
∴∠ABC=90°.
∵=,
∴AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB=45°.
∵PD⊥AB,PD⊥OD,
∴OD∥AB,
(2)在(1)的条件下,若=,求∠PDC的度数;
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∴∠AOD=∠BAC=45°,
∴∠ACD=∠AOD=22.5°.
∵OC=OD,
∴∠ODC=∠ACD=22.5°.
由(1)得∠ODP=90°,
∴∠PDC=∠ODP+∠ODC=112.5°.
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∵BC=CD,
∴=,
∴∠CAD=∠CBD=∠BAC=∠BDC.
∵AD平分∠PAC,
∴∠CAD=∠BAC=∠DAP=60°,
∴∠DBC=∠DAH=60°.
又∵AH=AD,BC=CD,
(3)如图2,若BC=CD,求证:AB+AD=AC.
证明:如图2,在AC上截取AH=AD,连接DH,BD,
图2
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∴△ADH和△BDC是等边三角形.
∴AD=HD,BD=CD,∠ADH=∠BDC=60°,
∴∠ADB=∠HDC,
∴△ADB≌△HDC(SAS),
∴AB=CH,
∴AB+AD=CH+AH=AC.
图2
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解:∵抛物线y=-x2+bx+c经过
A(-1,0),C(0,3)两点,
23.如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D.已知A(-1,0),C(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
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∴解得
∴该抛物线的解析式为y=-x2+2x+3.
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解:由抛物线的对称性得,
点B关于抛物线对称轴的对称点是点A,
∴BM=AM,
∴|MB-MC|=|MA-MC|,
∴当A,C,M三点共线时,|MA-MC|最大,
如图,连接AC,并延长AC交抛物线的对称轴于点M,连接BM,
(2)在抛物线的对称轴上有一点M,使得|MB-MC|的值最大,求点M的坐标;
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设直线AC的解析式为y=kx+d(k≠0),
把A(-1,0),C(0,3)代入,
得解得
∴直线AC的解析式为y=3x+3.
∵抛物线的对称轴为直线x=-=1,
当x=1时,y=3+3=6,
∴点M的坐标为(1,6).
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(3)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PCD是等腰三角形,如果存在,求出点P的坐标,如果不存在,请说明理由.
解:存在.
根据题意,得点D(1,0),
∴CD2=32+12=10,
设P(1,t),则PC2=12+(t-3)2,PD2=t2,
①当PC=CD时,12+(t-3)2=10,
解得t1=6,t2=0(此时点P与D重合,舍去),
∴P(1,6);
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②当CD=PD时,10=t2,解得t=±,
∴P1(1,),P2(1,-);
③当PC=PD时,12+(t-3)2=t2,解得t=,
∴P.
综上所述,点P的坐标为(1,6)或(1,)或(1,-)或.
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