1.4.2 有理数的减法-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步备课(沪科版2024)

2025-08-07
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 1.4 有理数的加减
类型 作业-同步练
知识点 有理数的减法法则
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 635 KB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53379120.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

0 4二3 -4-2.5<0<+1.5<+3. (2)因为1-41=4,101=0,1+3|=3,1-2.5|=2.5, |十1.5引=1.5,所以抽取①号卡片的绝对值最大,最大值是4. 10.解:1)2-3.5 (2)第对值小于a的所有整数为一1,0,1:大于b的所有负 整数为一3,一2,一1. (3)在数轴上表示如团 1 0>-2>-2>-35. 11.解:(1)由题图可得,b<一1<a<1. (2)点B向右移动3个半位长度后,a,b,一1的大小关系为 -1<a<b 1.4 有理数的加减 1.4.1 有理数的加法 1.A2.(10-23.5(2)0 3. 加数 加数 和的符号和的绝对值 和 +5.5 +4.5 + 10 10 9 -11 -2 -14 +22 + 日 3 -3 4.解:(1)原式=-(3.75-2)+(-1.25)=-1.75+(-1.25) =-(1.75十1.25)=-3. (2)原式=(5.6一0.9)十4,4十(-8.1)=4.7+4.4十 (-8.1)=9.1十(-8.1)=9.1-8.1=1 5.D6.C 7.解:1十(-2)=-1:3+(-6)=-3:|十3十(-7)=-4: (-13)十9=-4;(-2)十(十11)=十9:(-5)+(-6)= 一11.盾牌前面算式的结果的符号依次是“-,一,一,一,十, 一”,则盾牌后面男同学有1名,女同学有5名。 8.D9.C10.0(答案不唯一)11.-3 12.解:(1)小明:-3+2+(-3)十0十(-3)=-7. 小梅:2+2十0+(-3)+(-3)■一2. 因为一2>一7,所以小梅获胜。 (2)因为|一2|<1一7,所以小明获胜 13.解:(1)如图所示 13 8 ①③ -6 (2)不够.理由如下: 因为(-13)+(-9)+(-5)+(-3)+(-1)+4+6+7+8 =一6, 所以如果将(1)中的这9个数政为-13,-9,-5,-3,-1, 4,6,7,8,不能满足类求, 1.4.2有理数的减法 1.D2.A3.D变式题24.B 5.(1)11(2)03)-6 6.解:不正确,正确的解答过程如下: (-2.5)-(十2.5)=(-2.5)十(-2.5)=-5. 7.解:因为la|-8,b1-6,所以a-士8,b-±6. (1)当a=8,6=6时,a一b=8-6=2: 当a=-8,b=-6时a-b=-8一(-6)=-2. 1434 170 七年级数学HK版 综上,a一6的值为2或一2. (2)当a=8,b=-6时,a-6=8-(一6)=14: 当a=-8,6=6时,a-b=-8-6=-14, 综上,a-b的值为14或一14. 8.C9.-60 10.解:(1)-35.6一(-67.8)=32.2(m).故A处比C处高32.2m. (2)一122.7一(一67.8)=一54.9(m).故B处比C处高 -54.9m 11,D12.A13.12或-814.凌晨3时 15样:根帮题意:得N-5是-(-3行)-5受+3 7 9,则正结果为-3子-9号=-(3+) 7 5 -182 16.解:(1)由题意可知,M=-(一5)-1-12|=5一12=-7, N=-8+5=-3. ①M-N=-7-(-3)=-4. ②N-M=(-3)-〔-7)=-3+7=4 (2)因为M-N+N-M=0,所以M-N与N-M互为相 反数. 17.解:(1)10(2)3 (3)设另一个点表示的数为m 由题意可得,m一2=5或m一2=一5,解得m=7或一3, 所以另一个点表示的数为7或一3. 1.4.3加、减混合运算 1.B2.B3.C4.-2 5,解:(1)原式=1.2+2.3-3.2=0.3. (2)原式=一3十40-32-8=-3, (@)原式-5号-05+1号-825-(号+1号) (0.75+8.25)=7-9=-2. (0原式=0.15+8是-3日+10号-1.5=(0.125 33)+(3-1.25)+10号-3+25+10号-10合 6.D 7.:-0.1十0.5+(-0.8)十0十(-0.2)十(-0.3)十0.1= -0.8(m), 故水库的水位没有超过警戒线 8.C9.-810.121.63 11.解:(1)(+3.6)+(-2.4)+(+2.8)+(-1.5)+(+0.9) =3.4(km 故直升机A的高度是3.4km (2)3.4-[(+3.8)+(-2)+(+4.1)+(-2.3)]=-0.2 (km),故直升机B的第5个动作是下降,下降0.2km. 12.解:原式-[(-2025)+(-号)】+[(-2024)+ (号]+[-+(-2)]+(-)+(449+) -6-20s-2024-1+4049+(-音-号-号音+ 方法技巧专题有理数加减混合运算 中的技巧 1.解:1)原式=[(+5)+(十4)]十[(-6)十(一7)十(-8)]= (+9)十(-21)=-12. (2)原式-(-5.5)+2.4+(-4.8)+8.1-[(-5.5)+ (-4.8)]十(2.4十8.1)=-10.3+10.5=0.2. 2.解:(1)原式=(0.85-1.85)十(0.75-2,75十3=一1-2十 3=0.1.4.2有理数的减法 要固梳理 有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,即a一b三a十(一b) 已课内基础闯关 7.分类讨论思想已知a|=8,|b|=6. 知识点① (1)若a,b同号,求a-b的值. 有理数的减法 (2)若a,b异号,求a-b的值. 1.1一(一6)可以转化为 A.1+(-6) B.-1十6 C.1-6 D.1+6 2.计算2-3的结果是 A.-1 B.-3 C.1 D.3 3.(2024天津)计算3一(-3)的结果等于 A.-6 B.0 C.3 D.6 变式题直接求两数相减的结果→已知两 数相减的结果求减数 知识点②有理数减法的实际应用 已知(一5)一口=-7,则“口”是 8.跨语文学科徐志摩的《泰山日出》一文描写 了“泰山佛光”的壮丽景象.1月份的泰山,山 顶平均气温为一1℃,山脚平均气温为7℃, 4.下列说法中,错误的是 则山顶平均气温与山脚平均气温的温差是 A.减去一个负数等于加上这个数的相反数 () B.两个负数相减,差仍为负数 A.-7℃ B.-11℃ C.负数减去正数,差为负数 C.8℃ D.11℃ D.正数减去负数,差为正数 9.海中一潜艇所在高度为一30m,此时观察到 5.计算: 海底一动物位于潜艇的正下方30m处,则 (1)(+3)-(-8)= 该动物的高度为 m. (2)(-7)-(-7)= 10.某矿井下A,B,C三处的海拔分别为 (3)(-3.4)-(+2.6)= -35.6m,-122.7m,-67.8m.求: 6.观察下列计算,它正确吗?若不正确,请给 (1)A处比C处高多少米? 出正确的解答过程, (2)B处比C处高多少米? (-2.5)-(+2.5)=(-2.5)+2.5=0. 110 七年级数学HK版 已课外拓展提高 16.已知M是一5的相反数减去一12的绝对 11.某地一周前四天每天的最高气温与最低气 值的差,N是比一8大5的数 温如下表,则这四天中温差最大的是 (1)求:①M-N的值: ( ②N-M的值. 星期 (2)从上述的计算结果中,你知道M一N与 2 三 四 N一M之间有什么关系吗? 最高气温 12℃ 13℃ 8℃ 7℃ 最低气温 3℃ 5℃ -2℃ -4℃ A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四 12.(2024一2025蚌埠怀远月考)若有理数a,b 满足|a|=8,|b|=5,且a十b>0,则a一b 的值是 ) A.3或13 B.13或-13 C.3或-13 D.-3或-13 13.在-2,一3,6,7,x这五个有理数中,如果 最大的数与最小的数之差等于15,那么x 综合能力提升 = 17.数形结合思想数轴上线段的长度可以用 14.(教材变式)全国第十二届残疾人运动会暨 线段端点表示的数进行减法运算得到.如 第九届特殊奥林匹克运动会高山滑雪比赛 下图,线段AB=0-(-1)=1:线段BC=2 开幕式于2025年3月5日上午10时开始, -0=2:线段AC=2-(-1)=3. 在西班牙留学的乐乐准时观看了直播.己 知北京时间的中午12时是西班牙的凌晨5 -2-10123 时,那么直播开始时西班牙时间为 (1)数轴上点M,N代表的数分别为一9和 1,则线段MN= 7 15.某同学在计算-38一N时,误将-N看 (2)数轴上点E,F代表的数分别为一6和 一3,则线段EF= 成了+N,从而算得结果为5?请你帮助 (3)数轴上的两个点之间的距离为5,其中 他算出正确结果。 一个点表示的数为2,求另一个点表示 的数 上册第1章

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