内容正文:
第4课时
从三个
已课内基础闯关
知识点①从三个方向看物体的形状
1.先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”一
词最早的起源.如图所示的是喜庆集会时击
鼓瞬间的情景及鼓的立体图形,从该立体图
形正面看到的形状图是
正
第1题圆
第3题副
2.下列几何体中,从左面看为三角形的是
B
D
3.从如图所示的几何体的上面看是
D
知识点②
画从三个方向看到的几何体的形
状图
4.如下图所示的是一个由9个相同的小正方
体搭成的几何体.请画出它从三个方向看到
的形状图
方向看物体的形状
从正面者
从左面衡
从上面看
知识点③
由从三个方向看到的几何体的形
状图还原几何体的形状
5.如图所示的是从不同的方向看一个物体得
到的形状图,该物体是
(
从正西看
从左面看
从上面看
第5题陶
A.圆锥
B.圆柱
C.三棱雏
D.三棱柱
6.一个几何体,从正面看到的形状图是
从上面看到的形状图是
这
个几何体可能是
D
知识点④
由从不同方向看到的形状图确定
组成几何体的小正方体的个数
7.(2025上海松江区期末)一个几何体,它从正
面和上面看到的形状图如图所示,则这个几
何体最少有
个小立方块
从正面看
从上面看
第7题图
上册第一章
@课外拓展提高
8.跨语文学科诗句“横看成龄侧成峰,远近高
低各不同”,意思是说要认清事物的本质,就
必须从不同角度去观察.如图所示的是对某
物体从不同角度观察的记录情况,对该物体
判断最接近本质的是
从正面看
从左面素
从上西帮
第8题剧
A.是圆柱形物体和球形物体的组合体,里面
有两个互相垂直的空心管
B.是圆柱形物体和球形物体的组合体,里面
有两个互相平行的空心管
C.是圆柱形物体,里面有两个互相垂直的空
心管
D.是圆柱形物体,里面有两个互相平行的空
心管
9.如图所示的是某几何体从不同方向看所得
的图形.根据图中数据,求得该几何体的侧
面积为
从正而秀从左面看从上面春
第9题图
A.元
B.2
C.2
D.8
10.如果一个几何体从正面、左面、上面看到的
形状图都相同,那么称这样的几何体为“完
美几何体”.有下列几何体:①正方体;②圆
柱;③球:④圆锥.其中是“完美几何体”的
有
(填序号).
11.(2024一2025萍乡期中)如图①所示的是由6
个棱长都为2cm的小立方块搭成的几何体.
从正面看
图①
时②
8
年级数学BS版
(1)图②@是从三个方向观察这个几何体分
别看到的三个平面图形.从正面看是
,从左面看是
,从上面
看是
(2)这个几何体的体积为
cm,
表面积为
cm2.
忘综合能力提升
12.一个几何体是由若干个棱长为3cm的小正
方体搭成的,从左面、上面看到的几何体的
形状图如图所示。
从左面看
从上面看
(1)该几何体最少由
个小正方体
组成,最多由
个小正方体组成.
(2)①求该几何体体积的最大值:
②若要给体积最小时的几何体表面涂上油
漆,求所涂油漆的面积
知识要点归纳
1.从三个不同方向看物体的卷改,是指从正面、左
面和上面观察同一物体时看到的形状图。
2.一个由若干个大小相同的小立方块搭成的几何
体,若其形狄不确定,则从三个不同方向希该几何
体得到的形状园也不确定,参考答案
第一章丰富的图形世界
第2课时柱体与锥体的展开与折叠
1生活中的立体图形
1.B2.C3.C4.A5.C6.30π
第1课时认识生话中的立体图形
7.解:(1)圆柱1
1.B
(2)表面积为2π×1×3+2π×1°-8x:
2.(1)圆能(2)正方体(3)球
体积为π×1×3-3π
3.(1)①②⑥③④⑤
第3课时截一个几何体
(2)②③⑤①④@
1.C2.C3.B4.A变式题B5.36
4.C
6.解:(1)7914681271015
5.解:(1)这个五棱柱有5个测面,5个则面形状都是长方形.
(2)f+8-e-2.
(2)5×12X5-300(cm),
(3)因为0-2024,e-4043,f+0-e-2,
故这个五棱柱的所有侧面的面积之和是300cm
所以f+2024一4043-2,所以f-2021,
6.D
即它的面数是2021,
7.解:题图①由正方体、圆柱、圆锥组成:题图@由塑柱,长方
体、三棱柱组戒:愿图③由五棱柱,球组成
1.B2第生课时从三个方向看物体的形状
8.A9.B10.60
4.解:如图所示
11.解:(1)填表如下:
图形名称底面边数
侧面数
侧棱数
顶点数
图①
三被柱
3
6
图②
四检桂
从正面看
从左面看
从上面看
图③六粮柱
6
12
5.A6.A7.12B.D9.B10.①③
11.解:(1)CBA
(2)棱柱的侧面数一棱柱的底面边数,棱柱的侧棱数一棱
(2)48104
柱的底面边数,棱柱的顶点数一棱柱的底面边数×2
12.解:(1)914
(3)二十棱柱的侧面数是20、侧棱数是20,顶点数是40.
(2)①该几何体体积的最大值为378cm
12.解:(1)在题图①中,按上、下分类观察知,上有4个面,下
②所涂油漆的面积为324cm或342cm
有4个面,则该几何体有8个面.
(2)在题图②中,按前、中,后分类观察知,前、后各有1个
章末对点导练
面,中间有10个面,则该几何体有12个面,
1.B2.线动成面
(3)在题图③中,按上,中、下分类观察知,上、下各有5个
3.解:(1)平面图形:①②④⑤⑦:
面,中间有10个面,则该几何体有20个面.
立体图形:③⑥⑧⑨0.
第2课时图形的构成
(2>柱体:③⑥⑧:锥体:①:球体⑨
1.C2.91693.C
(3)各面都是平面的立体图形:③⑤
4.点动成线面动成体线动成面5.B
4.B5.B6.B7.A
8.解:(1)该柱的截面有以下4种不同的形状,如图①所示
7,解:绕虚线旋转一周得到的是由圆锥和圆柱组成的几何体
1
圆锥的体积:
×e×3×2-6r
裤碧
长方形
圆柱的体积:r×32×4-36x:
期①
立体图形的体积:6π十36π一42元
(?)能.过两底面墨的直径的长方形截面的面
2从立体图形到平面图形
积最大,如图②所示
第1课时正方体的展开与折叠
此时长方形的面积为3×2X10-60(cm)
故藏得的最大的长方形的面积为60cm
1,D2.A变式题甲或乙或丙3.C4.T和V
2
9.A
5解:示例:正方体盒子的展开图如图所示.
10.解:如图所示。
B
D
Dy A B,C D.
蚂蚁爬行的最短路线为线段AC
从正面看
从左面希
上册参老答案
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