2.1 代数式 预习学案2025-2026学年北师大版数学七年级上册

2025-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1 代数式
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 371 KB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
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内容正文:

2025年秋季北师大版数学七年级上册 知识点及基础题预习 第三章 整式及其加减 1. 代数式 知识点预习 一、代数式的定义与意义 1. 代数式的定义 用运算符号(+, -, ×, ÷, 乘方)把 数 和 字母 连接而成的式子。单独一个数或字母也是代数式(如 5, -3, a)。 2. 意义 一般化表示数量关系:如拼摆 x 个正方形需小棒根数 ; 简化实际问题建模:如门票费 (成人 x 名,学生 y 名)。 示例:李华去年年龄:;5年后年龄:; 商品售价:(成本 a 元,提价15%后八折)。 3. 代数式的值 用具体数值代替代数式中的字母,就可以求出代数式的值。 二、代数式的分类 4. 单项式 定义:数与字母的 乘积(如 )。 系数:数字因数(如  的系数是 -15); 次数:所有字母指数的和(如 是 2次, 是 4次); 特例:单独一个数(如 5)是 0次单项式;π 是常数,不作为字母。 5. 多项式 定义:几个单项式的 和(如 )。 项:组成多项式的每个单项式(如 的项是); 次数:次数最高的项的次数(如  是 3次多项式)。 6. 整式:单项式与多项式统称整式。 三、代数式的实际应用 7. 列代数式解决实际问题 8. 求代数式的值 代入具体数值计算,按照代数式中的运算顺序计算。 四、探究规律与拓展 9. 代数式的值随字母变化 10. “数值转换机”程序 五、总结: 代数式是数与字母的运算组合,用于抽象表示数量关系;单项式与多项式是整式的两类,需掌握系数、次数、项的概念; 实际应用的关键:将问题转化为代数式并求值。 学习建议: 多练习从实际问题中抽象代数式(如商品折扣、几何体积);用表格探究代数式值的变化规律,理解函数思想萌芽。 基础题预习 1、 选择题预习(30分) 1.下列说法错误的是(  ) A.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式 B.是多项式 C.πxy2的系数是π D.﹣22xab2的次数是6 2.在代数式x2+6,﹣1,x2﹣3x+4,π,,7x3中,整式的个数有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.代数式2a﹣b表示的意义是(  ) A.a与b的差的2倍 B.a的2倍与b的差 C.a与b的差 D.a与b的2倍的差 4.已知m=4n﹣4,则(m﹣4n)2﹣3(m﹣4n)﹣10的值是(  ) A.﹣6 B.6 C.18 D.﹣38 5.一个正方形的边长是a,若边长增加2,则这个正方形的面积增加了(  ) A.4 B.2a C.2a+4 D.4a+4 6.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为18的是(  ) A.x=3,y=2 B.x=2,y=3 C.x=3,y=﹣2 D.x=2,y=﹣3 7.多项式3x|m|y3﹣(m+1)x+2是四次三项式,n是最高次项的系数,则mn的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3 8.在特定的实验装置和相对稳定的条件下,对玉米植株进行了连续1小时光照处理,测得植株体内有机物增加了a毫克;还进行了连续1小时黑暗处理,测得植株内有机物减少了b毫克.在光照强度、温度等条件不变情况下,对植株进行光照和黑暗处理共24小时,则光照处理的时间最少应超过(  )(用含有a、b的式子表示)小时,该植株体内才能积累有机物. A. B. C. D. 9.受新冠疫情和国际形势影响,某油品价格在一个月内两次上涨,其中第二次上涨率是第一次上涨率的一半.若第一次上涨前价格为a元,第二次上涨率为x,则经历两次上涨后的价格为(  ) A.a(1+3x)2 B.a(1+3x) C.a(1+x)2 D.a(1+x)(1+2x) 10.如图,长为y(cm),宽为x(cm)的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为4cm,下列说法中正确的有(  ) ①小长方形的较长边为(y﹣12)cm; ②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为(x﹣y+4)cm; ③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值; ④当x=20时,阴影A和阴影B的面积和为定值. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题预习(24分) 11.请写出一个只含有字母a的二次三项式     . 12.“x的3倍与y的差”用代数式表示为    . 13.单项式﹣πx2y3的次数是    . 14.代数式为二次   项式. 15.如果x2﹣3x=2,那么2x2﹣6x+2020=    . 16.如图,已知AB//CD,BE和DF分别平分∠ABF和∠CDE,若2∠E﹣∠F=m°,则∠CDE=   度.(用含m的代数式表示) 三、解答题预习(46分) 17.已知x+2y=1,求2x+4y+1的值. 18.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m=2,求代数式(a+b)3+m﹣(﹣cd)2的值. 19.已知多项式,m是该多项式的次数,n是四次项系数的倒数,求mn的值. 20.如图,某种T形零件尺寸如图,请用代数式表示阴影部分的周长,并计算当x=24,y=15时代数式的值. 21.如图所示的是一个运算程序: (1)当x=9时,求输出的值; (2)若某数x只经过一次运算就能输出结果,求x的取值范围. 22.某商场为了促销商品,推出了两种优惠方案. 方案一:购买商品满500元,超出部分打八折; 方案二:一律按原价的九折优惠. (1)当购买商品原价为880元时,分别求出两个方案所需价钱,哪种方案更优惠? (2)已知某商品的原价为x元(x>500),试说明随着商品价格的变化,哪种方案更优惠? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年秋季北师大版数学七年级上册 知识点及基础题预习 第三章 整式及其加减 1. 代数式 知识点预习 一、代数式的定义与意义 1. 代数式的定义 用运算符号(+, -, ×, ÷, 乘方)把 数 和 字母 连接而成的式子。单独一个数或字母也是代数式(如 5, -3, a)。 2. 意义 一般化表示数量关系:如拼摆 x 个正方形需小棒根数 ; 简化实际问题建模:如门票费 (成人 x 名,学生 y 名)。 示例:李华去年年龄:;5年后年龄:; 商品售价:(成本 a 元,提价15%后八折)。 3. 代数式的值 用具体数值代替代数式中的字母,就可以求出代数式的值。 二、代数式的分类 4. 单项式 定义:数与字母的 乘积(如 )。 系数:数字因数(如  的系数是 -15); 次数:所有字母指数的和(如 是 2次, 是 4次); 特例:单独一个数(如 5)是 0次单项式;π 是常数,不作为字母。 5. 多项式 定义:几个单项式的 和(如 )。 项:组成多项式的每个单项式(如 的项是); 次数:次数最高的项的次数(如  是 3次多项式)。 6. 整式:单项式与多项式统称整式。 三、代数式的实际应用 7. 列代数式解决实际问题 8. 求代数式的值 代入具体数值计算,按照代数式中的运算顺序计算。 四、探究规律与拓展 9. 代数式的值随字母变化 10. “数值转换机”程序 五、总结: 代数式是数与字母的运算组合,用于抽象表示数量关系;单项式与多项式是整式的两类,需掌握系数、次数、项的概念; 实际应用的关键:将问题转化为代数式并求值。 学习建议: 多练习从实际问题中抽象代数式(如商品折扣、几何体积);用表格探究代数式值的变化规律,理解函数思想萌芽。 基础题预习 1、 选择题预习(30分) 1.下列说法错误的是(  ) A.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式 B.是多项式 C.πxy2的系数是π D.﹣22xab2的次数是6 【解答】解:A、2x2﹣3xy﹣1是二次三项式,故A选项不符合题意; B、,是一个多项式,故B选项不符合题意; C、单项式πxy2的系数是π,故C选项不符合题意; D、﹣22xab2的次数是4,故D选项符合题意, 故选:D. 2.在代数式x2+6,﹣1,x2﹣3x+4,π,,7x3中,整式的个数有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【解答】解:在代数式x2+6,﹣1,x2﹣3x+4,π,,7x3中,其中x2+6,﹣1,x2﹣3x+4,π,7x3是整式,共有5个, 故选:D. 3.代数式2a﹣b表示的意义是(  ) A.a与b的差的2倍 B.a的2倍与b的差 C.a与b的差 D.a与b的2倍的差 【解答】解:代数式意义可以a的2倍与b的差, 故选:B. 4.已知m=4n﹣4,则(m﹣4n)2﹣3(m﹣4n)﹣10的值是(  ) A.﹣6 B.6 C.18 D.﹣38 【解答】解:∵m=4n﹣4, ∴m﹣4n=﹣4, ∴当m﹣4n=﹣4时,原式=(﹣4)2﹣3×(﹣4)﹣10=18. 故选:C. 5.一个正方形的边长是a,若边长增加2,则这个正方形的面积增加了(  ) A.4 B.2a C.2a+4 D.4a+4 【解答】解:根据题意,得(a+2)2﹣a2=4a+4. 故选:D. 6.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为18的是(  ) A.x=3,y=2 B.x=2,y=3 C.x=3,y=﹣2 D.x=2,y=﹣3 【解答】解:A.∵3>2,即x>y, ∴输出结果为(3×2)2=62=36, ∴此选项不符合题意; B.∵2<3,即x<y, ∴输出结果为2×32=2×9=18, ∴此选项符合题意; C.∵3>﹣2,即x>y, ∴输出结果为[3×(﹣2)]2=(﹣6)2=36, ∴此选项不符合题意; D.∵2>﹣3,即x>y, ∴输出结果为[2×(﹣3)]2=(﹣6)2=36, ∴此选项不符合题意; 故选:B. 7.多项式3x|m|y3﹣(m+1)x+2是四次三项式,n是最高次项的系数,则mn的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3 【解答】解:由条件可知|m|+3=4, ∴m=±1, ∵m+1≠0, ∴m≠﹣1, ∴m=1, 故选:A. 8.在特定的实验装置和相对稳定的条件下,对玉米植株进行了连续1小时光照处理,测得植株体内有机物增加了a毫克;还进行了连续1小时黑暗处理,测得植株内有机物减少了b毫克.在光照强度、温度等条件不变情况下,对植株进行光照和黑暗处理共24小时,则光照处理的时间最少应超过(  )(用含有a、b的式子表示)小时,该植株体内才能积累有机物. A. B. C. D. 【解答】解:设光照处理x小时,则黑暗处理(24﹣x)小时. 根据题意,得ax﹣b(24﹣x)>0, 解得x, ∴光照处理的时间最少应超过小时,该植株体内才能积累有机物. 故选:D. 9.受新冠疫情和国际形势影响,某油品价格在一个月内两次上涨,其中第二次上涨率是第一次上涨率的一半.若第一次上涨前价格为a元,第二次上涨率为x,则经历两次上涨后的价格为(  ) A.a(1+3x)2 B.a(1+3x) C.a(1+x)2 D.a(1+x)(1+2x) 【解答】解:根据题意可知第一次涨价率为2x, 则第一次上涨后的价格为a(1+2x)元, 所以第二次上涨后的价格为a(1+2x)(1+x)元. 故选:D. 10.如图,长为y(cm),宽为x(cm)的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为4cm,下列说法中正确的有(  ) ①小长方形的较长边为(y﹣12)cm; ②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为(x﹣y+4)cm; ③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值; ④当x=20时,阴影A和阴影B的面积和为定值. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:∵小长方形的较短的边长为4cm, ∴阴影A的较长边为(y﹣12)cm,较短边为(x﹣8)cm; 阴影B的较长边为12cm. ∵阴影A的较长边与小长方形的较长边相等, ∴小长方形的较长边为:(y﹣12)cm.小长方形的较短边为:x﹣(y﹣12)=(x+12﹣y)cm. ∴①正确; ∵阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为: (x﹣8)+(x+12﹣y)=2x﹣y+4. ∴②错误; ∵阴影A和阴影B的周长和为: 2×(y﹣12+x﹣8+12+x﹣y+12) =2×(2x+4) =4x+8, ∴若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值. ∴③正确; ∴阴影A和阴影B的面积和为: (y﹣12)(x﹣8)+12(x+12﹣y) =xy﹣8y﹣12x+96+12x+144﹣12y =xy﹣20y+240, ∵当x=20时, xy﹣20y+240=20y﹣20y+240=240, ∴当x=20时,阴影A和阴影B的面积和为定值. ∴④正确. 综上,正确的结论有:①③④, 故选:C. 二、填空题预习(24分) 11.请写出一个只含有字母a的二次三项式  a2+2a+1(答案不唯一)  . 【解答】解:由多项式的定义可得只含有字母a的二次三项式, 例如:a2+2a+1,答案不唯一. 故答案为:a2+2a+1(答案不唯一). 12.“x的3倍与y的差”用代数式表示为  3x﹣y  . 【解答】解:表示“x的3倍与y的差”的代数式为3x﹣y. 故答案为:3x﹣y. 13.单项式﹣πx2y3的次数是  5  . 【解答】解:由题意可得,2+3=5, 故答案为:5. 14.代数式为二次 二  项式. 【解答】解:多项式由二个单项式组成. 故答案为:二. 15.如果x2﹣3x=2,那么2x2﹣6x+2020=  2024  . 【解答】解:∵x2﹣3x=2, ∴2x2﹣6x=4. ∴2x2﹣6x+2020=4+2020=2024. 故答案为:2024. 16.如图,已知AB//CD,BE和DF分别平分∠ABF和∠CDE,若2∠E﹣∠F=m°,则∠CDE= m  度.(用含m的代数式表示) 【解答】解:∵AB//CD, ∴∠E=∠ABE+∠CDE; ∠F=∠ABF+∠CDF. ∵BE和DF分别平分∠ABF和∠CDE, ∴∠ABF=2∠ABE;∠CDE=∠CDF. 又∵2∠E﹣∠F=m°, ∴2(∠ABE+∠CDE)﹣(∠ABF+∠CDF)=m°, 即:2∠ABE﹣∠ABF+2∠CDE﹣∠CDF=m°, ∠CDF=m°, ∴∠CDFm°, 故答案为:m. 三、解答题预习(46分) 17.已知x+2y=1,求2x+4y+1的值. 【解答】解:由条件可知2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×1+1=3. 18.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m=2,求代数式(a+b)3+m﹣(﹣cd)2的值. 【解答】解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数, ∴a+b=0,cd=1; 又∵m=2, ∴原式=03+2﹣(﹣1)2 =0+2﹣1 =1. 19.已知多项式,m是该多项式的次数,n是四次项系数的倒数,求mn的值. 【解答】解:由已知可得,m=2+4=6,n, 则mn=6×()=﹣3. 20.如图,某种T形零件尺寸如图,请用代数式表示阴影部分的周长,并计算当x=24,y=15时代数式的值. 【解答】解:根据题意和图中的数据可知阴影部分的周长为: 2(x+x+0.5x)+(y+y+3y+3y)=5x+8y. 原式=5×24+8×15=240. 21.如图所示的是一个运算程序: (1)当x=9时,求输出的值; (2)若某数x只经过一次运算就能输出结果,求x的取值范围. 【解答】解:(1)当x=9时,9×2﹣3=15<23, 15×2﹣3=27>23,输出; (2)2x﹣3≥23, 2x≥26, 解得x≥13. 22.某商场为了促销商品,推出了两种优惠方案. 方案一:购买商品满500元,超出部分打八折; 方案二:一律按原价的九折优惠. (1)当购买商品原价为880元时,分别求出两个方案所需价钱,哪种方案更优惠? (2)已知某商品的原价为x元(x>500),试说明随着商品价格的变化,哪种方案更优惠? 【解答】解:(1)当购买商品原价为880元时, 方案一需:500+(880﹣500)×80%=804(元); 方案二需:880×90%=792(元); ∵804元>792元, ∴方案一更优惠. (2)某商品的原价为x元(x>500), 方案一所需价钱:500+(x﹣500)×80%=0.8x+100(元); 方案二所需价钱:0.9x(元); ①由0.8x+100>0.9x,解得x<1000; ②由0.8x+100=0.9x,解得x=1000; ③由0.8x+100<0.9x,解得x>1000. ∴当x<1000时,方案二更优惠; 当x=1000时,方案一和方案二一样优惠; 当x>1000时,方案一更优惠. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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