上册 第1单元 2 第2课 古代两河流域-【全程突破】2025-2026学年九年级历史全一册同步训练（统编版2016）

该初中历史课件聚焦古代两河流域文明及《汉谟拉比法典》，通过自主导学梳理文明起源、统一等知识，拓展解读对比古埃及文明，构建前后知识联系，为课堂学习提供支架。 其亮点在于以史料实证为核心，课堂探究用法典条文材料分析社会状况，基础过关结合时空观念考查地理位置，素养过关通过文字拓片培养历史解释能力，层层递进助力学生构建知识体系，教师使用可高效落实课标要求。

九年级历史全一册课件 第2课 古代两河流域 第一单元 古代亚非文明 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 通过《汉谟拉比法典》，了解亚非古代文明及其传播。 目录 知识梳理 拓展解读 自主导学 目录 知识梳理 目录 上一级 底格里斯河 24 楔形文字 幼发拉底河 汉谟拉比 奴隶制 君主专制 目录 上一级 家庭奴隶制 成文法典 1.《汉谟拉比法典》反映了古巴比伦的哪些社会状况？ 状况：严格的社会等级；发达的奴隶制度；活跃的商品经济。 2.古埃及文明和两河流域文明的相似点。 相似点：都较为古老且都有各自的文字；都发源于大河流域；都在数学和天文学方面取得了重要成果。 拓展解读 目录 上一级 课堂探究 目录 阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　公元前1792年，古巴比伦国王即位。他是一位具有雄才大略的国君，努力加强中央集权，巩固个人统治，发展经济，缓解内部矛盾。在此基础上，他进一步对外扩张，采取灵活的外交，很快统一了两河流域。后来他进一步采取措施，使王国走向强盛。 目录 材料二　黑色石柱上刻印的条文： 　　第六条 自由民窃取神或宫廷之财产者应处死，而收受其赃物者亦处 死刑。 　　第七条 自由民从自由民之子或自由民之奴手中买得或为之保管银或金、奴隶、女奴、牛、羊、驴。不论任何物，而无证人及契约者，视为窃贼，应处死。 　　第一九九条 倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则赔偿其买价之一半。 影响：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。(4分) (1)材料一中的“古巴比伦国王”指的是谁？结合材料一和所学知识，简析他实现统一、国家强盛的原因。(6分) 目录 “古巴比伦国王”：汉谟拉比。(2分) 原因：个人突出的才能；加强中央集权；发展经济；对外扩张，采取灵活的外交和强有力的措施；制定了较为系统和完整的法典；等等。(4分) (2)材料二各条内容应出自什么法律文献？该法律第六条、第七条有什么共同之处？该法律第七条、第一九九条反映了奴隶的社会地位如何？(4分) 法律文献：《汉谟拉比法典》。(1分)共同之处：严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级的利益。(2分)地位：把奴隶看作奴隶主的私有财产；奴隶的生命和安全毫无保障。(1分) (3)结合上述材料，你认为这部法律有何影响？(4分) 基础过关 素养过关 课堂过关 目录 1.【时空观念】“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉……”这是某节目的主题歌。如果小宇同学想去看“巴比伦的墙”应该选择去(　　) A. ①处 B. ②处 C. ③ 处 D. ④处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 目录 上一级 知识点1 古代两河流域文明 B 2.两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥板，并用削成尖头的芦秆或木棒在未干的软泥板上压刻出符号。这种符号被称为(　　) A.甲骨文 B.金文 C.象形文字 D.楔形文字 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D 知识点2 古巴比伦王国 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.【时空观念】学会表述时间是学习历史的基本能力。以下对“公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡”这个历史事件中的时间表述，正确的是(　　) A.公元前15世纪初期 B.公元前15世纪末期 C.公元前16世纪初期 D.公元前16世纪末期 C 4.(2024·湖北)据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行)，出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦(　　) A. 法学系统日臻完整 B. 君主权力衰落 C. 商品经济比较活跃 D. 国内矛盾激化 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 5.【史料实证】下图是现存于巴黎卢浮宫博物馆的《汉谟拉比法典》石柱局部图，浮雕内容是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前，接受象征王权的权标。该浮雕强调(　　) A.全民信仰沙马什 B.法律由神所制定 C.中央集权的强化 D.国王权力的神圣 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点3 《汉谟拉比法典》 6.(2024·六盘水)古巴比伦王国给人类留下了许多宝贵的文化遗产。其中，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是(　　) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》 A 7.《汉谟拉比法典》规定：“如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。”这项规定体现 了(　　) A.保护自由民的财产 B.同态复仇的法律原则 C.维护奴隶主的利益 D.公平正义的价值取向 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 8.(2024·兰州)《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是(　　) A.理发师的利益 B.奴隶的利益 C.外邦人的利益 D.奴隶主的利益 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D 9.【历史解释】拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列是古老文字的拓片，人类先祖创造这些文字主要是为了(　　) A.生产生活的需要 B.对外交流的需要 C.祭祀祖先的需要 D.记录战争的需要 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养过关 象形文字 楔形文字 甲骨文 A 10.(2025·洛阳一模)迈尔斯教授说，在编纂完成之后的2000多年里，《汉谟拉比法典》在亚述人和巴比伦人的王国之中仍然有效，甚至在这段时间之后，美索不达米亚地区的学校还将它作为教科书使用。这段话意在强调该法典(　　) A.内容广泛 B.制度规范 C.影响深远 D.历史悠久 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$