1.2 古代两河流域同步练习 2025--2026学年统编版九年级历史上册

2025-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第2课 古代两河流域
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 448 KB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-12
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来源 学科网

内容正文:

1.2 古代两河流域 卷面总分:100 分 考试时间:60 分钟 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.古代两河流域的 “两河” 指的是( ) A. 尼罗河和刚果河 B. 幼发拉底河和底格里斯河 C. 长江和黄河 D. 印度河和恒河 2.两河流域文明的发源地大致位于今天的( ) A. 伊拉克境内 B. 埃及境内 C. 印度境内 D. 中国境内 3.如图所示,古代两河流域居民发明的文字是( ) A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 腓尼基字母 4.下列哪一群体是古代两河流域早期文明的创造者( ) A. 古埃及人 B. 苏美尔人 C. 古希腊人 D. 古罗马人 5.古巴比伦王国时期,完成两河流域中下游地区统一事业的国王是( ) A. 汉谟拉比 B. 图特摩斯三世 C. 伯里克利 D. 屋大维 6.《汉谟拉比法典》制定的主要目的是( ) A. 维护奴隶主阶级的利益 B. 保障奴隶的基本权利 C. 促进商品经济的发展 D. 推动文化教育的普及 7.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是( ) A. 《查士丁尼法典》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《拿破仑法典》 8.“如果奴隶胆敢对主人说‘你不是我的主人’,耳朵就要被割掉;若奴隶主伤害奴隶的眼睛,只需赔偿奴隶身价的一半。”——《汉谟拉比法典》条文。材料中法典的规定反映了( ) A. 注重保护奴隶的人身安全 B. 维护奴隶制度和奴隶主利益 C. 倡导平等的社会关系 D. 强调法律面前人人平等 9.“它由砖石构筑,层层叠加,顶部种植着各类植物,远看如悬浮于空中的花园,曾吸引地中海地区的旅行者专程前往参观。”—— 古代西亚史料片段。材料描述的文明成果是( ) A. 金字塔 B. 空中花园 C. 长城 D. 帕特农神庙 10.“他们将湿润的黏土制成板状,用削尖的芦苇杆在上面刻画符号,待黏土板晒干后,文字便得以保存,即便经历千年也不易损坏。”—— 考古学家对某古代文明书写方式的描述。材料中 “他们” 使用的书写材料是( ) A. 纸草 B. 竹简 C. 泥板 D. 丝帛 11.“在他的统治下,巴比伦王国疆域覆盖两河流域中下游,各地商旅往来频繁,法典条文被刻于黑色石柱之上,供民众瞻仰。”—— 古代巴比伦铭文摘要。材料中的 “他” 所处的时期是古巴比伦王国的( ) A. 最强盛时期 B. 建立初期 C. 衰落时期 D. 分裂时期 12.“公元前 539 年,波斯军队攻占巴比伦城,此后两河流域先后被马其顿、罗马等势力统治,当地原有文字逐渐被遗忘,传统习俗也不断受到外来文化冲击。”——《世界古代史》片段。材料内容可用于说明古代两河流域文明( ) A. 农业生产依赖人工灌溉 B. 创造了辉煌的文学和数学成就 C. 曾因外族入侵而中断 D. 产生了较为完善的法律体系 二、综合题(本大题共 4 小题,第 13 题 12 分,第 14 题 15 分,第 15 题 15 分,第 16 题 10 分,共 52 分) 13.材料一:“两河地区气候干旱,降水稀少,当地居民挖掘沟渠,引河流淡水灌溉农田,种植大麦、小麦等作物,使这片原本贫瘠的土地成为孕育文明的沃土。”——《古代西亚文明史》 材料二:“这块黑色玄武岩石柱高约 2.25 米,顶部刻有君权神授的浮雕,底部刻满密密麻麻的条文,记录了古代两河流域的法律规范,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的载体。”—— 博物馆文物介绍牌 (1)根据材料一,指出两河流域居民发展农业的关键措施是什么?这一措施对文明发展起到了怎样的作用?(6 分) (2)材料二中的 “黑色玄武岩石柱” 承载的法典名称是什么?该法典刻写使用的文字是什么?(6 分) 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料:“安努与恩利尔为人类福祉计,命令我,荣耀而畏神的君主,汉谟拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱,使我有如沙马什,照临黔首,光耀大地。” ——《汉谟拉比法典》序言 (1)材料中的 “汉谟拉比” 是哪个国家的国王?他的主要历史功绩是什么?(6 分) (2)结合材料及所学知识,分析《汉谟拉比法典》的历史地位和实质。(9 分) 15. 古代两河流域文明对人类文明的发展产生了重要影响。请结合所学知识,回答下列问题。 (1)列举古代两河流域在文字、法律、建筑等方面的重要文明成果。(6 分) (2)这些文明成果对当时及后世社会分别产生了怎样的影响?(6 分) (3)对比古代两河流域文明与古代埃及文明,指出它们在文明起源方面的相同点和不同点。(3 分) 16. 思考与探究:古代两河流域文明在经历了辉煌之后,逐渐走向衰落。请结合所学知识,分析导致古代两河流域文明衰落的可能原因,并谈谈这一文明的兴衰对现代社会发展有何启示。(10 分) 参考答案 一、选择题 1. B(解析:古代两河流域的 “两河” 指幼发拉底河和底格里斯河,A 是古埃及和非洲河流, C 是中国河流, D 是古印度河流) 2.A(解析:两河流域大致在今天伊拉克境内,B 是古埃及所在地, C 是古印度所在地, D 是中国所在地) 3. B(解析:楔形文字是两河流域居民发明,A 是古埃及文字,C 是中国古代文字,D 是腓尼基人发明) 4. B(解析:苏美尔人创造了两河流域早期文明,A 创造古埃及文明,C、D 是古希腊、罗马文明创造者) 5.A(解析:汉谟拉比统一两河流域中下游, B 是古埃及法老,C 是古希腊政治家,D 是古罗马统治者) 6.A(解析:《汉谟拉比法典》主要维护奴隶主阶级利益,不可能保障奴隶权利,C、D 不是主要目的) 7. B(解析:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较完整成文法典,A、C、D 出现时间较晚) 8. B(解析:材料中 “割奴隶耳朵”“伤害奴隶仅赔部分身价” 的规定,明确体现对奴隶的压迫,核心是维护奴隶制度和奴隶主利益,A、C、D 与材料内容矛盾) 9. B(解析:材料中 “砖石构筑、层层叠加、顶部种植物、悬浮空中” 的描述,与两河流域的空中花园特征完全匹配;A 是古埃及金字塔,C 是中国长城,D 是古希腊帕特农神庙,均不符合材料描述) 10. C(解析:材料中 “湿润黏土制板、芦苇杆刻画、晒干保存” 的细节,对应两河流域主要书写材料泥板;A 是古埃及纸草,B 是中国竹简,D 是中国丝帛,均不符合材料) 11.A(解析:材料中 “疆域覆盖两河流域中下游、商旅频繁、法典刻石柱” 的信息,与汉谟拉比统治时期古巴比伦王国的强盛状态一致,汉谟拉比时期是古巴比伦最强盛时期,B、C、 D 不符合材料描述) 12. C(解析:材料中 “波斯攻占巴比伦、先后被马其顿和罗马统治、文字遗忘、习俗受冲击” 的内容,直接说明两河流域文明因外族入侵而中断;A、B 在材料中未提及,D 与材料核心信息无关) 二、综合题 1.(1)关键措施:挖掘沟渠,引两河淡水进行人工灌溉。(3 分)作用:解决了气候干旱导致的农业用水问题,使贫瘠土地适宜种植作物,为两河流域文明的产生和发展提供了物质基础(或 “保障了农业生产的稳定,推动了文明的孕育”)。(3 分) (2)法典名称:《汉谟拉比法典》。(3 分)刻写文字:楔形文字。(3 分) 2.(1)古巴比伦王国。(3 分)主要历史功绩:完成两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家;制定了《汉谟拉比法典》。(3 分,每点 1.5 分) (2)历史地位:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,它是两河流域文明的重要标志,为后世法律制度的发展提供了重要借鉴。(6 分,每点 2 分)实质:法典维护奴隶主阶级的利益,是奴隶主阶级统治奴隶和其他劳动人民的工具。(3 分) 3.(1)文字:楔形文字;法律:《汉谟拉比法典》;建筑:空中花园。(6 分,每点 2 分) (2)对当时社会:楔形文字的发明便利了人们的交流与记录,推动了文化的传播和发展;《汉谟拉比法典》规范了社会秩序,巩固了奴隶主阶级的统治;空中花园体现了当时高超的建筑技艺,是古巴比伦王国强大的象征之一。(3 分,每点 1 分)对后世社会:楔形文字对后来腓尼基字母等文字的发展有一定影响;《汉谟拉比法典》为后世法律体系的建立提供了参考;空中花园的建筑理念和技术对后世建筑产生了一定启发。(3 分,每点 1 分) (3)相同点:都发源于大河流域,依赖河流发展农业。(1 分)不同点:古代两河流域文明发源于幼发拉底河和底格里斯河,古代埃及文明发源于尼罗河。(2 分) 4.衰落原因:外族入侵(如亚述帝国、新巴比伦王国之后的外族征服);过度开发导致的环境恶化,影响农业生产;内部社会矛盾激化,如阶级矛盾、统治阶级内部斗争等。(6 分,每点 2 分,其他合理答案也可) 启示:要注重生态环境保护,实现可持续发展;要维护社会稳定,协调好不同阶级、群体的利益关系;要积极应对外部挑战,增强国家或社会的凝聚力和竞争力。(4 分,每点 2 分,其他合理答案也可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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