第三章第1节电荷与电流拔尖特训1（高难度）2025-2026学年浙教版科学八年级上册

浙教版科学八年级上册拔尖特训（强基专用） 第三章第1节 电荷与电流1 班级：________ 姓名：_________ 一、选择题 1．验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定角度，此时用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，验电器金属箔张开的角度（ ） A．一定增大 B．一定减小 C．一定闭合 D．无法判断 2．某同学手拿金属棒与丝绸摩擦做摩擦起电的实验，则金属棒上（　　） A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．能带电但不能确定带何种电荷 3．现有甲、乙、丙、丁四个小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互排斥 B．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互吸引 C．如果甲、乙相互吸引，则丙、丁一定相互吸引 D．如果甲、乙相互排斥，则丙、丁一定相互排斥 4．把一个带正电的物体A，靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球（人体是连通大地的导体），再移开手，这时（      ） A．金属小球和金属箔都不带电 B．金属小球和金属箔带负电 C．金属小球带负电，金属箔带正电 D．金属小球带负电，金属箔不带电 5．现有a、b、c、d四个通草球，已知a球都能吸引b、c、d三个球，b、c两球相互推斥，c、d两球相互吸引，可以断定（   ） A．a球一定不带电 B．d球一定不带电 C．a、d两球中有一个不带电 D．四个小球都带电 6．氯化钠（食盐）溶液能够导电，在通电时能够自由移动的电荷是（　　） A．质子 B．分子 C．电子 D．正离子和负离子 7．现有一根被毛皮摩擦过的橡胶棒和一根跟这根橡胶棒带等量异种电荷的绝缘金属棒，如果两棒仅在某一带电部位相互接触，则（　　） A．两棒所带电荷全部中和，它们都恢复成不带电的状态 B．两棒所带电荷不发生中和现象，它们各自所带的电量保持不变 C．两棒所带电荷部分中和，它们仍带等量的异种电荷，但每棒电量减少 D．金属棒恢复成不带电的状态，而橡胶棒仍带少量的电荷 8．甲、乙、丙三个电荷，依次排列在同一直线上且都处于静止状态，由此可以判断（　　） A．甲、乙、丙带同种电荷 B．甲、丙带同种电荷，甲、乙带异种电荷 C．甲、丙带同种电荷，甲、乙可能带同种电荷，也可能带异种电荷 D．无论甲、乙、丙带何种电荷，均可能使它们同时静止 9．把两根相同的玻璃棒相互摩擦，其结果是（　　） A．一根玻璃棒失去电子，另一根玻璃棒获得电子 B．两根玻璃棒都从空气里获得等量的电子 C．两根玻璃棒都失去等量的电子 D．两根玻璃棒都没有电子的得失 10．甲、乙两个相同的验电器，分别带上等量的正、负电荷，用一根玻璃棒把甲、乙两个验电器的金属球连接起来，则（　　） A．甲、乙两验电器发生电中和而不带电 B．甲带了更多的正电，乙不带电 C．甲不带电，乙带更多的负电 D．甲、乙两验电器带电的情况没有发生改变 11．两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按图所示方式连接，一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡，若用绝缘棒将金属小环向右侧稍移一些，释放后，小环向中间处运动，则以下结论正确的是（　　） A．M带正电 B．M带负电 C．M不带电 D．M可能带电，也可能不带电 12．（多选）如果要求两个开关可以独立控制同一盏灯，在图中能达到这个要求的电路是（　　） A． B． C． D． 二、填空简答题 13．如图是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示结果。由此可判断断路的元件是 ，短路的元件是 。 校验次数 1 2 3 4 5 6 校验电灯接入点 a、f a、b c、d e、f a、d c、f 发光情况 正常发光 不发光 亮度较暗 不发光 亮度较暗 正常发光 14．按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示。请你分析并回答下面的问题： （1）规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是红光的 ； （2）当单刀多掷开关接通位置“1”时，南北方向 灯发光，东西方向 灯发光；当单刀多掷开关接通位置“2”时，南北东西方向的 灯发光；当开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆通行； （3）发光的各灯采用的是 联方式。 15．如图所示的方框内有一节电池，一个小电铃，若干导线。当A、B、C、D上什么都不接，铃不响。当用导线连接A、B或C、D时，铃也不响。当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响。请画出方框内的电路图。 16．请按要求完成以下两个小题： （1）如图所示，在电路中的圆圈内填上电压表或电流表的符号，使电阻R1、R2并联连接； （2）某电路中有一个封闭的电路盒（如左图），面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内电路结构，小黄做了多次实验，实验结果记录如下表。根据实验情况，请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。 17．为防止小轿车在行驶途中由于车门没有关闭而带来危险，厂家设计了报警电路，四个车门都关闭时蜂鸣报警器不响且指示灯不亮，只要有一扇车门没有关闭，蜂鸣报警器就会报警，对应的指示灯就会发光，根据指示灯发光情况可判断哪一扇车门没有关闭，请你在如图中用笔画线表示导线，将各元件连接成符合要求的电路图（导线不许交叉或穿过开关），说明：每个车门控制一个指示灯（S1对应L1，其他类推），当车门关闭时开关断开，车门打开时开关闭合。 18．为了节省电能，居民楼的楼道灯通常由两个开关共同控制。一个是利用光敏器件制成的“光控开关”，它的作用是光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；一个是利用声敏器件制成的“声控开关”，它的作用是有声音时自动闭合电路，两分钟后，若再无声音则自动断开。 （1）请将图甲中的器材连成符合上述楼道灯要求的电路。 （2）小明受楼道灯电路的启发，在爷爷的卧室里也安装了这样一个“聪明”的电路：晚上只要拍拍手，灯就亮了，过一会自动熄灭，给爷爷带来了方便；不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断被点亮，影响爷爷休息，要能够消除这种影响；还有爷爷睡觉前需要这盏灯一直被点亮。现在再给你两个开关S1、S2，在图乙中完成对这个“聪明”电路的改装。 19．下午放学回家，晓丽发现家中有些电灯常常亮一天。为避免此现象发生，晓丽想设计如下电路：离家时，断开家门口安装的开关S，家中电灯均断电(电冰箱除外)，此时开关S旁边的红指示灯熄灭；回家后，闭合开关S，红指示灯亮，再闭合开关S1、S2，黄灯、绿灯才亮。现在给你绿、黄两只灯泡，一只红指示灯，3个开关，一台电冰箱，电源(用电池组表示)和导线若干，请你帮她在图中连好符合上述要求的电路图。 20．设计电路——小雨房间里的灯： 小雨的房间里有四盏灯。总开关闭合后，若将单刀双掷开关拨至a处，房间吸顶灯L1、L2、L3都亮；若将拨至b处，壁灯L4亮，并且可以通过S3和S4控制，使它有三个不同的亮度。现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、4个灯泡、2个相同的定值电阻（）和若干导线，请将电路图画在方框内。 参考答案 1．D 【详解】验电器的金属箔片因带正电荷相互排斥而张开一定角度，即验电器带正电； 与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器的金属球时，正负电荷会发生中和，最后金属箔片张开的角度分为几种情况： 如果橡胶棒带的负电荷量少于原来验电器所还正电荷量，则中和一分部电荷，验电器仍然带正电，金属箔片张开的角度变小； 如果两者所带的电荷量相等，则中和后，两者都不带电，金属箔片不再张开； 如果橡胶棒带的负电荷量大于原来验电器所带正电荷量，则正电荷中和后，验电器又带上负电，此时验电器所带的负电荷量又决定金属箔片张开的角度，可能小于原来的角度，也可能等于或大于原来张开的角度． 故最后验电器金属箔片张开的角度无法确定． 故选D． 2．C 【详解】金属和丝绸两种不同的物质摩擦，不论两种物质束缚电子的能力是否相同，金属棒都不会带上电，因为金属棒即使带上了电，金属棒、人体、大地都是导体，立刻会把所带的电导向大地，使金属棒不带电． 故选C． 3．B 【详解】由图知道，甲、丁相互吸引，可能都带电，但电性不同；也可能是一个带电，另一个不带电；乙、丙相互排斥，一定带同种电荷。 A．如果甲、丙相互吸引，有两种可能，第一种：甲不带电，丙可以吸引不带电的甲；丁也可以吸引不带电的甲；所以丁一定带电，但丁的电性不能确定，可能与乙电性相同，有可能与乙电性相反，所以乙可能吸引丁，也可能排斥丁；第二种：甲带与丙相反电性的电，这时丁可能带电，有可能不带电，丁若不带电，则受到乙的吸引力，故A不符合题意； B．如果甲、丙相互排斥，则甲、乙、丙带有相同电性的电荷，由甲与丁的关系知道，不论丁是否带电，乙、丁一定相互吸引，故B符合题意； C．如果甲、乙相互吸引，与A的分析相同，甲也是有两种可能性，则丙、丁可能相互吸引，有可能相互排斥，故C不符合题意； D．如果甲、乙相互排斥，则甲、乙、丙带有相同电性的电荷，由甲与丁的关系知道，不论丁是否带电，丙、丁一定相互吸引，故D不符合题意。 故选B。 4．D 【详解】把一个带正电的物体A，靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，验电器的金属小球由于感应会带上负电荷、金属箔由于感应会带上正电荷，且静电平衡时验电器上的正负电荷是相等的；由于带正电的物体没有移开，用手去触摸金属小球（即人体将大地和验电器接通），在物体正电荷的吸引下，大地中的负电荷向验电器小球运动，而部分负电荷也会向金属箔运动，使金属箔上的正负电荷发生电中和，所以最终金属箔片不带电荷，而金属小球带负电． 5．C 【详解】b、c两球相互推斥，b、c两球一定带同种电荷；c、d两球相互吸引，可以判断d球和c球带异种电荷，或d不带电；a球都能吸引b、c、d三个球，如果d球不带电，a球一定带电；如果d球带电，a球都能吸引b、c、d三个球，因d球和c球带异种电荷，所以a球一定不带电，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．D 【详解】氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠溶液中含有大量的自由移动的氯离子和钠离子，两者向相反的方向定向移动能形成电流。 故选D。 7．C 【详解】当带有异种电荷的绝缘金属棒与带有负电荷的橡胶棒接触时，金属棒与橡胶棒接触部分上的负电荷会跑到金属棒上发生中和现象，但由于橡胶棒是绝缘体，其它部位的负电荷不能在橡胶棒上自由移动，所以不会跑到金属棒上发生中和现象，因此发生中和现象的只是橡胶棒与金属棒接触的那部分电荷，由于两者原来带的电荷量相同，中和掉相同电荷量的电荷后，剩余的电荷量仍然相同，但比原来要少，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．B 【详解】AC. 甲、乙、丙都带同种电荷，依次排列在同一直线上，两边的电荷无法静止，故AC错误，不符合题意； BD. 甲、丙带同种电荷，依次排列在同一直线上，甲、乙带异种电荷相互吸引，乙、丙带异种电荷相互吸引，甲、丙相互排斥，甲丙可以静止；乙受两边电荷吸引可以静止；三个电荷都可以静止，故B正确，符合题意，D错误，不符合题意。 故选B。 9．D 【详解】两根玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力相同，所以在摩擦的过程中，不会出现电子的转移。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．D 【详解】用一根玻璃棒把甲、乙两个验电器的金属球连接起来，电荷不能通过玻璃棒发生中和，因此甲、乙用电器所带的电荷量不变。 故选 D。 11．A 【详解】绝缘棒将金属小环向右侧稍移一些，释放后，小环向中间处运动，说明金属环受到右端橡胶球的排斥作用，金属环带有正电荷。如果金属环带负电或不带电，右端橡胶球对金属环的吸引力大于左端橡胶球对金属环的吸引力，会被右端橡胶球吸引向右移动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．AD 【详解】A．当K1移到上或下触点，K2可以独立控制电路中的灯泡；当K2移到上或下触点，K1可以独立控制电路中的灯泡，故A符合题意； B．当K1和K2都移到下触点时，会造成电源的短路，烧坏电路，不符合安全用电的要求，故B不符合题意； C．电路中的灯泡没有四个接线柱，故电路图是错误的，故C不符合题意； D．当K1移到上或下触点，K2可以独立控制电路中的灯泡；当K2移到上或下触点，K1可以独立控制电路中的灯泡，故D符合题意。 故选AD。 13．开关，指示灯 【详解】校验电灯接在af点，正常发光，说明该灯直接接在电源上，说明这两点之间有开路； 校验电灯接在ab点，不发光，说明该灯短路，或从a点到电源或b点到电源有开路； 校验电灯接在cd点，亮度较暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，说明cd两点之间有开路； 校验电灯接在ef点，不发光，说明该电热丝短路，或从e点到电源或f点到电源有开路； 校验电灯接在ad点，亮度较暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，说明ad两点之间有开路； 校验电灯接在cf点，正常发光，说明该灯直接接在电源上，指示灯短路； 综合分析，断路的元件是开关，短路的元件是指示灯． 14． 穿透能力强 绿 红 黄 东西 并 【详解】（1）[1]交通指示灯采用红灯发出的光作为交通的停止信号，因为红光的波长较长，穿透能力强，并且人眼对红光比其他色光更敏感。 （2）[2][3]当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的两盏红灯和南北方向的两盏绿灯并联，东西方向的两盏红灯和南北方向的两盏绿灯有电流通过，因此南北绿灯发光、东西红灯发光； [4]当单刀多掷开关接通位置“2”时，南北东西方向的黄灯发光； [5]当单刀多掷开关接通位置“3”时，电流通过的是东西方向的两盏绿灯，南北方向的两盏红灯，即东西方向的两盏绿灯亮，因此是允许东西方向的车辆通行。 （3）[6]各个灯并列连接在电路中，能独立工作，是并联。 15． 【详解】导线连接A、B或C、D，铃不响，说明此处没有电源；当连接当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响，也就是说在这些情况下电路为通路，电路图如图所示： 点睛：1、当用导线连接A、B或C、D时，铃也不响，说明A、B或C、D处为没有电源；2、当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响，也就是说在这些情况下电路为通路，画出符合要求的电路即可． 16．(1) ；(2) 【详解】(1)假设左边的圆圈是电流表，则R1会被短路，所以左边的圆圈不能是电流表，只能是电压表；再假设右边的是电压表，则只有电阻R2接在电路中，所以右边的不能是电压表，只能是电流表。综上所述，左边是电压表，右边是电流表。电路如下图所示： (2)AC接通后灯泡发光，这说明AC所在电路有灯泡和电源；AB接通后电铃响，这说明AB所在电路有电铃和电源；BC连接后，灯不亮，电铃不响，说明了电路没有接通，电铃与灯泡并联，A接线柱接在电源上、B接线柱接在电铃上、C接线柱接在灯泡上，电路如下图所示。 17． 【详解】由于四个车门都关闭时蜂鸣报警器不响且指示灯不亮，说明四个车门上的开关是并联的；当车门（相当于开关）未关好时，开关闭合蜂鸣报警器就会报警，说明只要一个开关闭合，蜂鸣报警器就工作，对应的指示灯就会发光，说明开关与对应的指示灯应串联，蜂鸣报警器串联在干路上。如图： 18． 【详解】(1)[1]由题意分析可知，需要声控与光控开关同时闭合时，灯泡才能发光，则两个开关与灯泡应串联，故作图如下： (2)[2]由题意分析可知，需要一个手动开关能随时控制灯泡通断，以方便爷爷睡觉前需要灯光，需要一个开关来控制雷雨天气时灯泡不会被不断被点亮，如图，雷雨天的晚上可以将S2断开，使灯不会被雷声点亮；且睡觉前可以将S1闭合，灯常亮。 19．答案见解析所示 【详解】根据题意知道，断开开关S，家中电灯和红指示灯均不亮，说明S控制这三盏灯；开关S不能控制电冰箱，说明电冰箱与三灯泡的电路并联，且并联在电源上；闭合开关S，红指示灯亮，再闭合开关S1、S2 ，黄灯、绿灯才亮，说明开关S1 单独控制黄灯，S2单独控制绿灯，即开关S1与黄灯串联、S2与绿灯串联后再与红灯并联，开关S控制这三盏灯泡，电路图如图： 20． 【详解】由题意知，S1为总开关，将单刀双掷开关S2拨至a处，房间吸顶灯L1L2L3都亮，说明S2控制房间并联的三个吸顶灯L1L2L3；若将S2拨至b处，壁灯L4亮，并且可以通过S3和S4控制，使它有三个不同的亮度。根据 P=可知，改变壁灯L4的电压可改变其亮度，由串联分压的知识，两个定值电阻串联后与灯L4串联，再与电源连通，S3和S4分别与两个定值电阻并联，通过定值电阻的短接来改变L4的电压，从而改变其亮度。调节L4亮度工作原理如下：将S2拨至 b处，S3和S4都闭合时，两定值电阻短路，此时只有壁灯L4工作，壁灯L4电压为220V，电压最大，壁灯最亮；S3和S4都断开时，两定值电阻与灯L4串联，此时壁灯分得的电压最小，壁灯最暗；只闭合其中一个开关时，壁灯与一个定值串联，壁灯分得的电压较小，壁灯较亮。如下图所示： 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$