期中学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步备课（冀少版2024）

21.(1)①DNA细胞核(2)叶绿体⑦营养 菌丝有机物⑤孢子(3)乙 22.(1)体内是否有脊柱(2)胸部(3)气囊 (4)两栖鳃 实验探究专项训练 1.B2.D3.B4.C5.D6.C7.C 8.C 9.(2)草履虫能（或不能）对外界刺激做出反应 (3)表层(4)左右有害有利 10.(1)甲丙肺(2)形成对照(3)青蛙 数量太少（合理即可）(4)皮肤 11.(1)对照细胞核(2)4(3)避免偶然 性，减小误差(4)单一变量(5)是 12.(1)液泡(2)避免偶然性，减小误差 (3)B控制单一变量(4)有效果(5)饮 食中适当增添一些草莓等浆果类的食物 (合理即可) 13.(1)高温灭菌(2)为乳酸菌发酵提供无氧 条件(3)40(4)8(5)设置多组重复 实验 14.(1)没有成形的细胞核(2)高温灭菌 (3)避免偶然性，减小实验误差，使实验结 果更准确(4)有A(5)制作泡菜（或制 作酸奶，合理即可) 15.(1)鱼鳍在游动中起什么作用（合理即可） (2)控制运动方向(3)维持鱼体平衡 胸鳍和腹鳍(4)梭(5)对照 第一单元学业质量自我评价 1.A2.C3.D4.C5.A6.B7.A 8.D9.D10.C11.B12.D13.B 14.B 15.C16.A17.C 18.B19.B20.C 21.(1)系统(2)细胞膜稳定(3)输导 (4)分化(5)线粒体 22.(1)细胞核碘液(2)细胞膜 (3)液泡 细胞壁(4)保护 23.(1)a、d(2)左下暗光圈 反光镜 (3)物镜 24.(1)分裂均分A(2)分化分生组织 (3)细胞壁 25.(1)培养液种类(2)A(3)减小误差，避 免偶然性玉米粒培养液熟鸡蛋黄培养 液(4)重复 第二单元第一章学业质量自我评价 1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.D 8.A9.D10.C11.D12.B13.C 14.D15.A16.D17.C18.A 19.D20.C 21.(1)鸟哺乳(2)鳃阻力(3)胎生、哺 乳肺 22.(1)气囊肺 双重呼吸(2)流线型羽 毛翼 23.(1)假根固着孢蒴(2)图2蕨类 (3)蕨类植物 24.(1)ABDA的种子外有果皮，而D的种子 裸露(2)CEEB(3)C 25.(1)蝗虫的气门在哪里(4)①等量②头 部胸腹部(5)甲试管中的蝗虫仍然活 着，乙试管中的蝗虫死亡(7)分别选取一 只蝗虫进行实验就得出结论（合理即可） 期中学业质量自我评价 1.A2.C3.A4.D5.A6.A7.C 8.B9.A10.A11.A12.C13.D 14.C15.A16.C17.D 18.D19.A20.D 上册参考答案 159 21.(1)分化(2)组织结缔肌肉(3)器 官(4)系统 22.(1)2龙骨突(2)吸气肺泡 (3)红两 双重呼吸 23.(1)24(2)叶绿体液泡(3)4细胞 核中的染色体 24.(1)种子(2)种子裸子(3)乙(4)水 杉、圆柏（合理即可）玉米、花生（合理 即可) 25.(1)鳃鳍(2)60等量的不含硼砂的养 殖水(3)平均值(4)抑制 第二单元第二章学业质量自我评价 1.C2.A3.D4.C5.C6.C7.A 8.A9.B10.B11.C12.D13.C 14.B15.B16.B17.C 18.D19.D20.D 21.(1)菌丝孢子异养(2)为青霉菌的生 长、繁殖提供营养(3)不能乙型流感是 由流感病毒引起的，病毒没有细胞壁（合理 即可) 22.(1)乳酸菌接种适宜的温度(2)桑葚 汁添加比例(3)先上升后下降10 23.(1)叶绿体 (2)C⑥(3)孢子 (4)原核 24.(1)真菌① 孢子(2)②异养 (3)气生细胞壁 25.(1)有机物(2)单一变量接种(3)⑤ (4)A(5)清洗干净再吃（合理即可） 第二单元第三、四章学业 质量自我评价 1.C2.A3.D4.B5.A6.B7.C 8.D9.A10.A11.C12.B13.A 14.A15.A 160 七年级生物JS版 16.B17.C 18.A19.D20.D 21.(1)自然保护区(2)种分类地位亲缘 关系外来物种入侵(3)胸肌 22.(1)界种子(2)单子叶植物纲稻属 (3)近(4)苔藓（或蕨类） 23.(1)有无脊柱(2)胎生、哺乳(3)鳃辅 助呼吸(4)肺(5)节肢 24.(1)麻雀蚯蚓(2)恒温动物(3)形态 结构(4)近界 25.(1)形态结构(2)樱桃葫芦藓(3)多 高(4)草莓 期末学业质量自我评价 1.A2.A3.B4.B5.D6.D7.B 8.A9.B10.C11.C12.A13.C 14.B15.C16.C17.B 18.C19.A20.A 21.(1)核酸细胞动物(2)青霉菌 (3)成形的细胞核芽孢 22.(1)流感病毒珙桐(2)有种子(3)亚 洲象中华鲟与亚洲象都属于动物，相似 程度较大(4)偷猎和栖息地丧失 23.(1)体壁(2)鳃毛细血管(3)①肺 提高气体交换的效率（或辅助肺呼吸） ②→①→③ 24.(1)E海带(2)ACA肾藏卷柏（或铁 线蕨，合理即可)(3)种子B的种子外 无果皮包被 25.(1)单细胞出芽二氧化碳(2)葡萄 (4)发酵温度为28℃时，慢头的松软度、风 味和形态最佳，色泽也较好(5)泡菜、酸 奶（或酱油、豆腐乳，合理即可）6,下列属于双子叶植物的一组是 C,若要将昆察到的图”中的阳融移到视野正中央，应无将装片 七年餐生物8服上丽 入西瓜，向日秀 B花生，玉米 向右下方移场 期中学业质量自我评价 C小麦，高溪 D.大豆，水研 D.为快泪谢滤持正常形态，应先在气被井上滴加一滴清水 工绿色植物分布广泛，为大地增绿，下列关干帝类及绿色植物的留14（能州章贡区期末）”松鹤延年“基中国国酒中常见的主题。飘逸 (考试时间：50分钟满分：50分) 述，不正的的是 的丹夏鹤站在松树上，面清浅，含义整远，下列相关说法馆误 A.角芦静同作为大气污荣整离的指示植物 的是 班： 性名： 得分： A金鱼藻有种子，且种子外有果皮包技，属于拔子植物 A,松树是保子植物 一，单项选择显（本大题共20小题，物小题1分，共20分} C.形丽是现今仅存的草本赛莞植物，有日、基.叶的分化，也有输 B,丹溪筒的身体量蔬线原，可减小龙行时空气的阳力 1.下列关于用鞋各结构的叙途，正确的是 学组积 C丹漂鹤用气率呼吸 A,组散激的流动可促进甲形内物质的转运 D,离带星指色，但其绍到中有叶绿素，衡进行光合作用 ),丹顶鹤的用长的提和喙有利于其在钱水区觅食 B.闺自真对用形有支持和保护作用 象，“梦时花赣相，极别鸟惊心“中的生物共有的妇削结构基〔 5.(抚州会溪期中章履虫、牌每法，农藻都是仅有一个闺腹的“袖 生铜私座R甲风、C叶绿体几.流泡 珍”生物，也能进行鞋立的生活。这体现了 C,叶绿体存在于：有横物细料中 D铜胞壁可控制物硬进出细直 男，{瑞昌段考)下列国种茶的主要原料，与其法三种不属于可一植物 A,阳散是生合话动的基本单位 B.它们露能白己制蜡有机物 2下列有关香惊树结构层次的推述，解于粗织的是 类群的是 A,一解香樟树 B.一片否镜叶 A限杏茶 队菊花茶C玫瑰花茶D,伯子茶 C它们都是单润游的植物 D它们门都具有相同的遗传信息 C香：叶的表皮 D.香标叶的一个叶肉细园 10.【萍乡期末]生物课上，老师要求同学们从众多动物标本中找一 16显数镜是学习和解究中常用的工具，它能帮助我们观泰肉眼无 3.(赣智进显区期末)人体骨筒中存在少量国于多能干恒韵的闻充 种白己喜欢的尾虫米观察它的站构特花。甲浅米了七品画虫， 法看可的嫩小结构。下图为呈微缓结构和镜头相合的示重图， 质干组藏。下图为到充质干细围形成多种里织组胞的示意图，其 乙找来了虾，两找米了蚬始，丁找来了电妹。其中找对了的同学 C) 下列说法正确的是 中过程①②分别表示 A甲 且乙 C肉 D.T ⊙肉克楼于包围 11.小半想牧集一些植物的种千用于兴理小组的所究，以下航物无 法产生种子的是 细事成并维恒数鼠面取成府细前 A铁线戴 B饮瓜 C银杏 D镜 A,相熟分裂和阳鞋分化 B,组直生长和粗到分化 12.下图是小丰封作口密上皮细到始时装片的部分步翼。在戏察刺 作好的装片时，税野中有较多气恣，域认为这种情花最可能是某 A观察时，若视野中有污点，则其一定位于1上 C相形分化和闲程分裂 D图测分覆和用张生长 一非操作不规范导煮的，这一非那是 要想在视矿中观察到的细剂数日最多，应选燕的戚头组合是 其十国高全运会的古年铸是“墨冷回宝”，包括代表着朱睛的 和3团 “朱来“、大维给的“然纸”，务中的“乃孙”和金丝餐的“金金”。这回 C,同置环境较蒂时，应选用g的凹面 特砂稀动畅都生活点秦岭山藤中，它们在中国被视为古样的象狂， ①璃生理共水 ②取林 ⑤盖A域片 中★色 D对光时，位转动使高信物篱对准通光孔 其中米武枕站为“士样之息”。请完成4一5题 A四 且四 C D.④ 1工.（新余期末】“国处野鸡和菱蕴，秋牧清版稻谷香…”一监优美 4,耳种动物中，体内有气囊，并植局作完成双重呼吸的是 13,{九江都昌期末)用光学显数镜观察口 的洪海水浪打准成整了江仪平原鱼米之多的富察和美雨。下 A,金管联 且羚中 C,大属猫 D朱期 差上皮细阑首时装片，图1是可侯选 判相关艇建不正确的是 5.四种动物的共间特巨是 1 择的两肿物意，下别相关说法不正确 A.野潮的形态结构低适于游沫，又语于意行 ①体内有脊柱②船生，哺乳③体温恒定④有深安的分化 的是 B,野鸿的骨轻，整国，非且长骨中空，有利于城轻体重 ⊙用防手震雪体表被毛 八对光时应先式举物镜甲 C野测飞行时需婴清耗大量的能量，议食量大，清化能力强 A.①③克 B①②④ C,5项 D085 我同一且镜下，浓使视野中的闲胞数目较多，应选用物境甲 D野蒋体温不恒定 7 1发下图表示多物围生物体的结构层次。下列有关氨退正角的是 (3)“这匙细程群按一定根序组合，形成仟、凰肉、皮肤、想等箔24.◆期·综合订墨(6分)下图是银春和桃的椰分站构示意图，语 构”，这裁结构都属于 (填结构层次)。 回答间恩 国提回他四幽□ 4)与植物相比，小蜗料特有的结构层次是 院该们 22.考向·字料实置(6分)同末老体带纵民学门参观了科技前： A.©表示的结构层次是等言 图1是馆内展示的各的骨整模留，图2是间学们利用一些废旧材 B,在琳构层次上，植物休比动物体多丁系筑 何制伤的家鹤的呼爱系筐模型。请解图回容 C,叶片表皮，动物血液局于b )乙中[1]是 D,动物体的结构层次可表示为闲型+a,6一系院+d 长料管人气 输气 品案打开 (2)银音又称“白果”，但它不是果实，而是 眼杏周 1华.下图中重合部分表示生物之同钠共司特任，下列分折正确的是 、金气球 家打开 于 (项操子”藏“被子”)植物 E 小整料 (3)甲所属植物类群与乙所铜植物类群相比 所风植 A,甲可以代表即生 红气球 中料督 物类昨在地球上分布更广， B.乙可以代表用助好吸 1 ()与甲司圆一类的植物有 ,与 C,丙可以代表生随发育离不开水 (1)家鹑体表覆蓝活于名行的羽毛，前传变为翼，陶骨形成图1 青划 乙司国一类的慎物有 (列举同 D,丁可以代表哪外有坚切的用壳 中高耸的门 ,磷骨上用有发达的测肌，利于 种即可) 2级下图是生物体不同的端构，下列说法替误的是 牵动两翼完成飞行功作。 25.(精州章货区期中，6分丽砂是一种含谓化合物，是某些清被剂 ()图2甲中用在君器向长塑料管内注人新解空气，气根的是宸 和杀虫剂的成分之一。阵解人员为研究银的对斑马鱼心率的影 鸭的 (组·吸气”或”呼气)过程。一密分气体经过 响，将收集的的条能康幼鱼均分成四阻，成置在下表所示环境 大塑料管慎拟的气管直接透人红气球储存起来。另一部分气体 中。从第8小时开壶，每隔一段时间，在量嫩镜下观茶并计数 量过大，中料管，进人小圆料管南扣的 (算结构 幼鱼的心草，测量结果如下表氏示 A.甲中的心是植物闺利其有面动物用张不具有的结构 名称》进行第一次气体交换，交换后的气体进人露气球储存， 且.乙氏示的农藻可鞋立完成各扇生命活动 ()图2乙中用注射器向外抽气时，连入小复料管进行第二次气 结鱼的心率/次/分钟 刻 陆气整量环销 培养培养 培希 C,丙中的叶片的上，下表皮主要为保护组 体交换的气体来自 气球，说明家篱每进行一次呼吸， 4指小时2小时%小时 D,丙和了虽然不同，但二者的结构层欢是相同的 空气 次经过韩，进行气体交损，这种特殊的明吸方式 界1制 230 230 28 二、综合题（本大"共5小题，辆空1分，共30分】 悬 等2且 久3emL属炒溶流的泽且枣 226 215 204 21专南·情境分析(6分)周读材料，可容问题 23.[高安期中，6分)根据下图氏示的动物泪称和植物阳园慎式图四 第8口 几作mg/ml,厘梦率效的养雅余 223 14 18M 还记得“小啡料栈妈妈”的城事号？小州料是多样决生的冤？ 容问驱 养4但以9mgmL喂梦溶流竹养硅水 20 176 水中出昆了一团青蛙的受情神，在太阳的属船下，其通过帽艳女氧 (1)篷马鱼生话在水中，用 呼吸，通过里干溶和尾部 严生新细胞。随着新州艳的不所生长，一小第分细胞仍然保持着 的摆动以及 的势调作用等动 队的分蒙常力，器成了鼻看分数花力的的配解：其余部分加聪停 (2)上表中第1重特鱼的数量成为 条，应将其收管于 止了分装清动，在形态，特构，功能上迎斯发生了变亿，从而说渐则 环境中 成了多种荐布，帖构、特能不间的幅总屏。这步幅聪群按一完顺用 (1)上图中 所示洁构具有控制物质进出钉直的动能： (3)上表中效鱼心率的满量的果是计算各时间轻各阻满量的 组合，形成异，机有，皮做、始等结构，最终成为解料 所示结构是遗作信息岸。（境序号》 ,这样做可以减小误募 (1》留点在形态，结构，功衡上蓬渐发生变化的过摆就是阳家的 (2)植物闺家有面动物细W没有的结构有[1了细救璧、[3] (4)分析实验结果可得出：隔珍对斑马鱼心摩有 和[5] (填“促进或“钟制”)作用，且在研究范圈内，浓度越大，时闻越 (2)相张分化的销果是形成了 。小期封的骨国于 (3)闺型分裂时，着先是图中 《填序号)所示结售分裂 长，对心率伯这种作用越明显 组织，肌药主要 组钢构成 成两个，分裂时变化最明显的是 词 165