卷7 第三单元 物质构成的奥秘&第四单元 自然界的水 提优验收卷（B卷）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套word（人教版2024）

第一部分 单元过关检测 卷7 第三单元&第四单元提优验收卷（B卷） 考查内容：物质构成的奥秘&自然界的水 时间：满分：100分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（共12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1．[［2024河北中考］]2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的（ ） A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 种类改变 D. 数目改变 【答案】A 【解析】冰升华是固体变为气体，该过程中水分子的质量、种类、数目不变，分子间间隔变大。故选。 2024年3月 日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。完成 题。 2．[［2025山东青岛市南区月考］]生活中需要对天然水进行净化，下列净水方法中，净化程度最高的是（ ） A. 沉降 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 消毒 3．[［2024北京顺义区一模］]下列爱护水资源的措施中，合理的是（ ） A. 使用无磷洗衣粉 B. 洗手后不关水龙头 C. 禁止使用化肥农药 D. 抑制水中所有动植物的生长 【答案】2．B 3．A 【解析】 2．蒸馏是题给净水方法中净化程度最高的。故选。 3．使用无磷洗衣粉可以减少水体污染，有利于水资源的保护，符合题意；洗手后不关水龙头会造成水的浪费，不利于水资源的保护，不符合题意；为防止水体污染，应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用，不符合题意；抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的，不符合题意。 上分归纳 常见的净水方法 常见的净水方法有沉降、吸附和蒸馏，三种净水方法的净化程度由高到低为蒸馏、吸附、沉降。 4．[［2025河南郑州郑东新区期末］]分类是认识和研究问题的重要方法之一。下列分类按混合物、氧化物顺序排列的是（ ） A. 碘酒、液态氧 B. 矿泉水、氯酸钾 C. 过氧化氢溶液、二氧化锰 D. 酒精、冰水混合物 【答案】C 【解析】碘酒是由碘和酒精组成的混合物，液态氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，错误；矿泉水是由水和可溶性矿物质组成的混合物，氯酸钾属于化合物，错误；过氧化氢溶液是由水和过氧化氢组成的混合物，二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的氧化物，正确；酒精是由一种物质组成的纯净物，冰水混合物是由氢、氧两种元素组成的氧化物，错误。 上分点拨 物质的分类 5．[［2025重庆市凤鸣山中学期中］]自来水净化中常用消毒杀菌，其反应原理：，在这个反应中没有出现的氯元素的化合价是（ ） A. B. C. 0 D. 【答案】D 【解析】属于单质，单质中元素的化合价为0，故氯气中氯元素化合价为零；氢元素显价，设氯化氢中氯元素的化合价是，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为零，可得，则；氧元素显价，氢元素显价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为零，设中氯元素的化合价为，则，。故选。 6．[［2024湖南长沙二模］]新考法某同学在实验过程中发现桌面上的元素周期表被腐蚀，如图是该元素周期表。说法不正确的是（ ） A. 元素周期表左下方一定有金属元素 B. 的相对原子质量为 C. 11号元素和16号元素形成的化合物的化学式为 D. 14号元素的原子结构示意图为 【答案】B 【解析】相对原子质量的单位为“1”，常省略不写，故的相对原子质量为，错误。 7．[［2025吉林长春月考］]化学与人类健康密切相关，如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签。下列说法正确的是（ ） A. 葡萄糖酸锌中只含非金属元素 B. 葡萄糖酸锌中碳元素质量分数最大 C. 每支口服液含葡萄糖酸锌 D. 葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为 【答案】C 【解析】锌是金属元素，故葡萄糖酸锌中有金属元素，错误；葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为，则葡萄糖酸锌中氧元素质量分数最大，、错误；每支口服液含锌，则每支口服液含葡萄糖酸锌的质量为，正确。 8．[［2025北京师范大学附属实验中学期末，中］]实验小组为验证水的组成，进行如下实验。 实验1 实验2 进一步实验证明无色液滴为水 进一步实验证明、中气体分别为、 下列说法不正确的是（ ） A. 实验1中氢气燃烧属于化合反应 B. 实验中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素 C. 实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成 D. 实验中利用了化学反应前后元素种类不变推测物质的组成 【答案】C 【解析】实验1是氢气燃烧生成水，反应物中有氢、氧元素，则生成物水中也含有氢、氧元素，能验证水的组成，错误。 9．[［2025山东东营期中，中］]化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念的说法不正确的是（ ） A. 化合物与氧化物属于包含关系 B. 单质与化合物属于并列关系 C. 混合物与纯净物属于并列关系 D. 氧化反应与化合反应属于并列关系 【答案】D 【解析】氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应，有些氧化反应属于化合反应，两者是交叉关系，错误。 10．[［2024陕西西安灞桥区模拟，中］]化学用语是学习化学的基本工具。选项中说法正确的是（ ） A. ③④的化学性质相似 B. ⑤中的数字“2”表示两个氧原子 C. 能表示宏观物质的只有⑤⑥ D. ⑥中一个硫酸分子中硫元素的化合价为 【答案】C 【解析】表示一个亚铁离子，表示一个铁离子，离子不同，化学性质不同，错误。⑤中的数字“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子，错误。表示氢元素或一个氢原子；表示两个氩原子；表示一个亚铁离子；表示一个铁离子；表示二氧化硫这种物质或一个二氧化硫分子；表示硫酸这种物质或一个硫酸分子；因此能表示宏观物质的只有⑤⑥，正确。在硫酸中，氢元素显价，氧元素显价，在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，则硫酸中硫元素的化合价为，错误。 11．[［2025陕西西安月考，偏难］]归纳和推理是学习化学的一种重要方法，下列说法中错误的是（ ） A. 同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成 B. 单质含有一种元素，含有一种元素的物质一定不是化合物 C. 质子数决定元素种类，质子数相同的原子一定属于同种元素 D. 混合物是由多种物质组成的，所以混合物中一定含有多种元素 【答案】D 【解析】纯净物是由一种物质组成的，同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，还可以由同种原子构成，正确。单质含有一种元素，含有一种元素的物质一定不是化合物，可能是混合物或单质，正确。元素是具有相同的核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。质子数决定元素种类，质子数相同的原子一定属于同种元素，正确。混合物由两种或两种以上的物质组成，混合物中不一定含有多种元素，错误。 上分警示 ①由同种元素组成的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧混合在一起组成混合物。 ②由不同种元素组成的物质不一定是化合物，比如 和 的混合物。 12．[［2025河南周口期中，难］]农作物生长离不开氮元素，某化学肥料尿素样品（只含一种杂质）中氮元素质量分数为，则下列说法正确的是（ ） A. 尿素分子中氮、氢原子个数比为 B. 尿素中碳元素质量分数最大 C. 该样品中可能混入 D. 若杂质中不含氮元素，则样品中尿素的质量分数为 【答案】C 【解析】由尿素的化学式可知，尿素分子中氮、氢原子个数比为，错误。尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为，则尿素中氮元素的质量分数最大，错误。尿素中氮元素的质量分数为；硫酸铵中氮元素的质量分数为，尿素样品（只含一种杂质）中氮元素质量分数为，可能混有硫酸铵，正确。若样品中杂质不含氮，则样品中尿素的质量分数为，错误。 二、填空及简答题（共4小题，共30分） 13．[［2025山西太原月考］]（6分）我国科学家准确测定了嫦娥六号从月球带回的月球土壤样品中40多种元素的含量，如图为钛、锂、钠、氦的有关信息。 （1） 钛属于_ _ （填“金属”或“非金属”）元素，钛原子结构示意图中的值是。 （2） 锂离子电池为手机等内部常用的电池，碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料，已知的化合价为，碳酸锂的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 已知氦原子是一种原子核内含2个质子和1个中子的原子，上面的模型中，能表示氦原子的是_ _ _ _ （填序号）。 【答案】（1） 金属；10 （2） （3） C 【解析】 （1） 钛带金字旁，属于金属元素；在原子中，质子数核外电子数，故钛原子结构示意图中。 （2） 已知的化合价为，碳酸根的化合价为，根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，可得碳酸锂的化学式为。 （3） 已知氦原子是一种原子核内含2个质子和1个中子的原子，在原子中，质子数核外电子数，因此能表示氦原子模型的是。故选。 14．[［2025四川成都月考］]（5分）物质的组成与构成。 （1） 某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如表所示，请根据本表回答下列问题。 水质主要成分 偏硅酸 碳酸氢根 氯离子 硫酸根 镁离子 锶离子 钙离子 钠离子 钾离子 ① 请写出硫酸钠、氯化钾的化学式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ 。 ② 请标出偏硅酸中硅元素的化合价：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 成语是我国文化的瑰宝，请用化学用语表示下列成语中的相关内容。 ① 争风吃醋：醋溶液中含有氢离子，氢离子的符号为_ _ _ _ _ _ 。 ② 大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】① ； ② （2） ① ② 【解析】 ① 硫酸钠中，钠元素显价，硫酸根离子显价，则硫酸钠的化学式为；氯化钾中，钾元素显价，氯元素显价，则氯化钾的化学式为。 ② 偏硅酸中氢元素显价，氧元素显价，设硅元素的化合价为，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零，可得,，即偏硅酸中硅元素的化合价为，可表示为。 （2） ① 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正、负电荷，数字在前，正、负号在后，带1个电荷时，1要省略，所以氢离子的化学符号是。 ② 二氧化硅的化学式为。 15．[［2025山东德州期中］]新考向 跨学科实践活动（10分）小李收集到一瓶浑浊的河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图Ⅰ所示。请回答相关问题。 Ⅰ （1） 物质A的名称是_ _ ，操作①的名称是_ _ ，该操作中玻璃棒的作用是_ _ 。 （2） 图Ⅱ中装置乙对应图Ⅰ的操作_ _ _ _ （填“①”“②”或“③”），该过程的主要作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，装置乙中的入水口应该是_ _ _ _ （填“”或“”）端。 （3） 操作③应选用图Ⅱ的装置（填“甲”或“丙”）。 Ⅱ （4） ［中］水的净化再利用是水资源利用最大化的重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置（如图Ⅲ），下列说法错误的是。 Ⅲ A. 超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B. 抗菌颗粒可以去除细菌 C. 通过“生命吸管”可以得到纯水 D. 椰壳活性炭能吸附水中的色素和异味，可以放在超滤膜的前面 【答案】（1） 明矾；过滤；引流 （2） ②；除去水中的色素和异味； （3） 甲 （4） CD 【解析】 （1） 明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清，故物质的名称是明矾，操作①可以将固体和液体分离，其操作名称为过滤，过滤操作中玻璃棒的作用为引流。 （2） 活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，题图Ⅱ中装置乙对应题图Ⅰ的操作②；装置乙中的入水口应该为端，水从下向上进入，能使水与活性炭充分接触，净化效果更好。 （3） 操作③得到蒸馏水的过程是蒸馏，应选用题图Ⅱ中的装置甲。 （4） 过滤能除去难溶性杂质，超滤膜可起到过滤的作用，可过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度，不符合题意；水中含有细菌，抗菌颗粒可以去除细菌，不符合题意；通过“生命吸管”可除去难溶性杂质、部分可溶性杂质、细菌等，得到的水中仍含有可溶性杂质，不是纯水，符合题意；“生命吸管”中使用的椰壳活性炭，能吸附水中的色素和异味，不能吸附大颗粒固体，应放在超滤膜的后面，符合题意。故选。 16．[［2025江苏南通月考］]（9分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。请回答相关问题。 （1） 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图甲所示。 甲 ① 图甲中表示混合物的是_ _ _ _ （填序号）。 ② 图甲变化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，属于化学变化的是_ _ _ _ （填序号）。 （2） ［中］ ① 水银温度计中的水银是由_ _ （写微观粒子名称）构成的。 ② 用粒子的观点解释：水银温度计测量体温时汞柱上升的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） ［偏难］如图乙是过氧化氢在一定条件下分解制氧气的微观模拟图。请回答相关问题。 乙 ① 在图C中将相关粒子补充完整。 ② 写出该反应的文字表达式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】① A ② Ⅰ （2） ① 汞原 ② 温度升高，汞原子间的间隔变大 （3） ① ② 过氧化氢水氧气 【解析】 ① 中含有多种分子，属于混合物；、中只含一种分子，属于纯净物。 ② 由题图甲可知，变化Ⅰ中分子种类改变，属于化学变化，变化Ⅱ、Ⅲ中分子种类不变，属于物理变化。 （2） ① 水银是由汞原子构成的。 ② 测量体温时汞柱上升，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大。 （3） ① 题图乙是过氧化氢在一定条件下分解产生水和氧气的微观模拟图，图A表示过氧化氢，图B表示水，图C应表示氧气，反应前后原子种类和数量不变，图C中应为由两个氧原子构成的一个氧分子，粒子图表示为。 ② 过氧化氢在一定条件下分解产生水和氧气，文字表达式为过氧化氢水氧气。 三、实验及探究题（共2小题，共26分） 17．[［2025广东中山期中］]新考法 创新实验（11分）某兴趣小组做了以下实验探究分子的性质。已知：浓氨水、浓盐酸易挥发，氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体；氨水可以使酚酞溶液变红。请回答实验中的相关问题。 （1） 图甲中观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，可以得出的结论是分子在不断运动。 （2） 同学们将图甲实验进行了改进，如图乙所示。在进行图乙实验的过程中，观察到试管C中的酚酞溶液比试管B（填“先”或“后”）变红。通过该现象可得出的结论是分子运动速率与_ _ 有关。 （3） 图丙实验中，向左、右两端的形玻璃管口分别同时加入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡胶塞。稍后可看见的现象是产生大量_ _ ，该现象出现的点靠近浓盐酸，即点点为该管靠近中心的点。由此可知，相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率（填“快”或“慢”）。 （4） ［中］某学生做图丁实验，套有气球的矿泉水瓶内预先充有空气，用热水冲洗瓶身，一段时间后观察到气球体积_ _ （填“变大”或“变小”），是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 烧杯A中酚酞溶液变红 （2） 先；温度 （3） 白烟；慢 （4） 变大；温度升高，分子之间的间隔变大 【解析】 （1） 题图甲中，氨分子是在不断运动的，部分氨分子由烧杯运动到烧杯中，氨分子溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红，故观察到的现象是烧杯中酚酞溶液变红。 （2） 温度升高，分子运动速率加快。试管所处的温度比试管所处的温度低，在进行题图乙实验的过程中，观察到试管中的酚酞溶液比试管中的酚酞溶液先变红，通过该现象可得出结论：分子运动速率与温度有关。 （3） 题图丙中，氨气与氯化氢反应得到氯化铵固体；向左、右两端的形玻璃管口分别同时加入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡胶塞，稍后可看见的现象是产生大量白烟，该现象出现的点靠近浓盐酸，即点点为该管靠近中心的点。由此可知，相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率慢。 （4） 题图丁实验中，套有气球的矿泉水瓶内预先充有空气，用热水冲洗瓶身，一段时间后观察到气球体积变大，是因为温度升高，分子之间的间隔变大。 18．[［2025黑龙江哈尔滨期中］]（15分）科学探究与实践是我们需要不断培养的学科核心素养。实验课上，同学们做了电解水的实验。 （1） 电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液，目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 实验时正极产生的气体是_ _ ，通电一段时间后，正、负极气体体积比约为_ _ _ _ _ _ 。 某同学在做电解水实验时，误向水中加入氯化钠，发现与正极相连的电极上出现黄绿色气体。 【提出问题】向加入氯化钠的水通电时，负、正电极上分别生成了什么气体？ 【查阅资料】①氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积氯气。 ②氯化钠溶液是在水中加入氯化钠固体溶解后得到的混合物。 【作出猜想】猜想1：氯气和氧气；猜想2：氢气和氧气；猜想3：氢气和氯气。 【设计实验】 （3） 用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①按照如图所示装置，通电一段时间后，观察、两支试管中收集到的气体的颜色 试管收集到黄绿色气体，试管收集到无色气体 猜想_ _ _ _ 错误 ②用拇指堵住试管，靠近点燃的酒精灯，移开拇指 听到爆鸣声 证明试管中收集到的气体为_ _ ，猜想_ _ _ _ 正确 【实验结论】 （4） ［偏难］氯化钠溶液通电时，生成两种气体和氢氧化钠。该反应的文字表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【反思与评价】 （5） 联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时_ _ _ _ _ _ （填“可以”或“不可以”）加入氯化钠溶液，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 增强水的导电性 （2） 氧气； （3） 2；氢气；3 （4） 氯化钠水氢氧化钠氢气氯气 （5） 不可以；加入氯化钠溶液会有氯气生成，无法证明水的组成 【解析】 （1） 水的导电性较弱，加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液后，溶液中出现大量的带电离子，增强了水的导电性。 （2） 在电解水实验中，由“正氧负氢、氢二氧一”可知，与正极相连的试管收集到的气体是氧气；与负极相连的试管收集到的气体是氢气，且氧气和氢气的体积比约为。 （3） 实验步骤①现象为有黄绿色的气体生成，根据资料可知有氯气生成，故证明猜想2错误；实验步骤②用拇指堵住试管，靠近点燃的酒精灯，移开拇指，听到爆鸣声，说明试管中收集到的气体为氢气，则证明有氢气和氯气生成，因此猜想3正确。 （4） 根据题述，氯化钠和水在通电的条件下反应除了生成两种气体，即氢气和氯气，还生成了氢氧化钠，故文字表达式为氯化钠水氢氧化钠氢气氯气。 （5） 根据题意，在电解水时不可以加入氯化钠溶液，原因是加入氯化钠溶液会生成氯气，无法证明水的组成。 四、计算题（共1小题，共8分） 19．[［2025天津南开区期中］]新考法（8分）氮肥能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿，还能提高产量。如图是两种氮肥的标签。请回答相关问题。 （1） 的相对分子质量为_ _ 。 （2） 中氮、氢、氧三种元素的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ （填最简整数比）。 （3） ［中］氮肥氯化铵标签上的含氮量是_ _ （填“真实”或“虚假”）的。 （4） ［难］等质量的与中所含氮元素的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ （填最简整数比）。 【答案】（1） 53.5 （2） （3） 虚假 （4） 【解析】 （1） 的相对分子质量为。 （2） 中氮、氢、氧三种元素的质量比为。 （3） 氯化铵中氮元素的质量分数为。所以通过计算可判断出氯化铵标签上的含氮量是虚假的。 （4） 等质量的和中所含氮元素的质量比，即为两种物质中氮元素的质量分数之比，所以等质量的和中所含氮元素的质量比为。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$