卷10 重难上分 攻克难点 上分专题(三) 利用化学方程式的简单计算-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套课件(鲁教版2024)
2025-10-06
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 单元总结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.81 MB |
| 发布时间 | 2025-10-06 |
| 更新时间 | 2025-10-06 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53372669.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本初中化学课件聚焦“利用化学方程式的简单计算”核心知识,通过文字叙述、图像、表格或标签、实物或流程图四类题型,以“母题学方法-子题练变式”梳理解题依据与步骤,构建“方法指导-真题应用-变式提升”的知识网络,强化对化学反应规律及质量关系的化学观念。
其亮点在于创新“母题示范-子题迁移”复习策略,如以工业制碘反应为情境设计计算,培养基于实验数据的证据推理能力和真实问题解决的科学探究与实践素养。分层练习适配不同水平学生,助力教师系统开展针对性复习,有效巩固化学计算技能。
内容正文:
化 学
九年级上册 鲁教版
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类型1 文字叙述类
类型2 图像类
类型3 表格或标签类
类型4 实物或流程图类
目 录
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上分专题(三)
利用化学方程式的简单计算
重难上分 攻克难点
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类型1 文字叙述类
母题学方法 上分攻略
解题依据:化学方程式中各物质的化学计量数之比与相对分子质量(或相对原子
质量)之比的乘积等于它们的质量之比。
解题步骤:设(设未知数) 写(写化学方程式) 找(找已知量和未知量之间
的关系) 列(列比例式) 解 答。
解题关键:通过阅读、理解和分析,寻找其中某一个纯净物的质量,再根据化学
方程式的计算分别求解相关纯净物的质量。
1.[2024北京中考]氢化钛作为储氢材料备受关注。用钛粉生产 的
反应为。若制得,计算参加反应的 的质量
(写出计算过程及结果)。
解:设参加反应的的质量为 。
答:参加反应的的质量为 。
【解析】根据的质量结合反应的化学方程式,列式计算出参加反应的 的质量。
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子题练变式
2.[2024山东枣庄中考]某兴趣小组开展模拟工业上从海带中制碘 的实验,主
要反应为 。实验室中现有溶质质量
分数为的过氧化氢溶液,需稀释成 的溶液。
(1)稀释需要加水的质量为_____ 。
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【解析】设要加水的质量为 ,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则
, 。
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(2)实验中共消耗稀释后的过氧化氢溶液 ,最终可制得碘单质多少克?
(写出计算过程)
解:设最终可制得碘单质的质量为 。
答:最终可制得碘单质的质量为 。
【解析】根据参加反应的过氧化氢的质量,结合反应的化学方程式列式计算出最
终可制得碘单质的质量。
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类型2 图像类
母题学方法 上分攻略
解题关键:仔细分析图像中横、纵坐标所表示的不同量,起点,拐点,终点,曲
线变化趋势。
3.[2024山东滨州期末]某化学兴趣小组欲测定一瓶失去
标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数,取该溶液 ,逐滴
加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液
质量的关系如图所示,反应的化学方程式为
。
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(1)由图像可知,硫酸铜溶液中溶质完全反应时,产生沉淀的质量为_____ 。
【解析】由题图可知,硫酸铜溶液中溶质完全反应时,产生沉淀的质量为 。
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(2)计算硫酸铜溶液的溶质质量分数(请写出计算过程)。
解:设参加反应的硫酸铜的质量为 。
则硫酸铜溶液的溶质质量分数为 。
答:硫酸铜溶液的溶质质量分数为 。
【解析】由反应的化学方程式列式计算出参加反应的硫酸铜的质量,进而计算出
硫酸铜溶液的溶质质量分数。
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子题练变式
4.[2025山西临汾月考]实验室用和 的混合物
来制取,固体总质量变化如图所示 已知氯酸钾与二氧
化锰混合制氧气的化学方程式为 。
(1)完全反应时,生成氧气的质量为______。
【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后物质质量之差即为产生的氧气的质量,
故生成的氧气的质量为 。
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(2)求混合物中 的质量分数。
解:设混合物中的质量为 。
则混合物中的质量分数为 。
答:混合物中的质量分数为 。
【解析】根据生成氧气的质量,结合反应的化学方程式,列式计算出混合物中
的质量,进而计算出混合物中 的质量分数。
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类型3 表格或标签类
母题学方法 上分攻略
解题关键:答题时要判断反应物的过量情况或加入一定量的某一反应物消耗另一
种反应物的量,找出恰好完全反应的点。分析时,注意利用质量守恒定律分析生
成的沉淀、气体的质量,进而进行计算。
5.[2025河北沧州期中]某兴趣小组利用如图所示装置加热某不纯净的高锰酸钾样
品制取氧气,反应过程中试管中固体物质的质量随时间变化的数据如表所示。
加热时间/
固体质量/ 20.0 19.3 18.8 18.4 18.4
(1)生成氧气的质量为____ 。
1.6
【解析】根据质量守恒定律,固体减轻的质
量就是生成氧气的质量,由题表可得,生成
氧气的质量为 。
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(2)求该样品中高锰酸钾的质量(写出计算过程)。
解:设该样品中高锰酸钾的质量为 。
答:该样品中高锰酸钾的质量为 。
【解析】根据氧气的质量,通过化学方程式列式求得高锰酸钾的质量。
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子题练变式
6.[2025湖南长沙月考]如图甲是碳酸钙 片标签的部分信息。为测定该药片中
碳酸钙的质量是否与标签相符,进行实验。取4片该药片,研碎后逐渐向其中加入
稀盐酸,充分反应,实验相关数据如图乙所示(假设其他成分不参加反应)。
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(1)按标签说明,每天可补充钙元素____ (只有碳酸钙含钙元素)。
0.5
【解析】由碳酸钙片标签的部分信息可知,每片药片中含碳酸钙 ,每日一
次,一次一片,则每日服用碳酸钙的质量为 ,每天可补充的钙元素质量为
。
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(2)根据实验,计算每片药片中碳酸钙的质量,并判断是否与标签相符
(写出计算过程)。
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解:设4片该药片中共含有碳酸钙的质量为 。
每片药片中碳酸钙的质量为 ,与标签相符。
答:每片药片中碳酸钙的质量为 ,与标签相符。
【解析】根据反应生成的二氧化碳的质量结合化学方程式计算出碳酸钙的质量,
进而判断与标签是否相符。
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类型4 实物或流程图类
母题学方法 上分攻略
解题关键:根据实物数据或流程图信息进行分析,若题干直接给出化学方程式,
则直接带入相关数据进行计算;若未给出化学方程式,则需要根据题干信息写出
正确的化学方程式再进行计算。
7.[2025黑龙江哈尔滨第四十七中学月考]某化学兴趣小组同学用粗锌测定某稀硫
酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质
量;然后向其中分两次加入粗锌 杂质不参加反应,锌与稀硫酸反应的化学方程
式: ,实验过程和数据如图所示。
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(1)生成氢气的总质量为____ 。
0.2
【解析】由题图中数据可知,第2次加入粗锌后没有发生化学反应。由质量守恒定
律可知,生成氢气的质量为 。
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(2)计算稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
解:设参加反应的硫酸的质量为 。
则稀硫酸中溶质的质量分数为 。
答:稀硫酸中溶质的质量分数为 。
【解析】根据反应生成的氢气的质量结合反应的化学方程式列式计算出稀硫酸中
溶质的质量,进而计算出稀硫酸中溶质的质量分数。
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子题练变式
8.[2024广东东莞二模]铝具有广泛的应用。工业冶炼铝采用电解铝土矿
主要成分为 的方法获得铝。工艺流程如图所示。其中A为常见气体。
(1)电解 生成的气体A是____(填化学式)。
【解析】由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变且A为常见气体,则
气体A是氧气。
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(2)若要生产纯铝,需要电解 的质量是多少?(写出计算过程)
解:设若要生产纯铝,需要电解的质量为 。
答:若要生产纯铝,需要电解的质量为 。
【解析】根据生成铝的质量和反应的化学方程式可计算出需要电解 的质量。
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