卷6 第三单元 探秘水世界 提优验收卷(B卷)-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套课件(鲁教版2024)
2025-08-25
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 单元总结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.87 MB |
| 发布时间 | 2025-08-25 |
| 更新时间 | 2025-08-25 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53372660.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中化学课件聚焦九年级上册第三单元“探秘水世界”,系统涵盖水的循环与净化、溶液组成及性质、电解水实验、分子运动特性等核心知识。通过典型例题解析、“正氧负氢”等口诀提炼及实验探究(如自制净水器),构建宏观现象与微观本质的知识网络。
资料亮点在于融合跨学科实践(如自制净水器评价)与创新实验(简易野外净水装置),通过科普阅读题(空间站水系统)培养科学探究与实践能力。分层题目设计(基础题至偏难题)及“上分技巧”总结,助力学生发展科学思维与证据推理能力,教师可精准把握学情,提升复习针对性。
内容正文:
化 学
九年级上册 鲁教版
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卷6
第三单元提优验收卷(B卷)
考查内容:探秘水世界
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一、选择题
二、填空及简答题
三、实验及探究题
四、计算题
目 录
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时间: 满分:100分
一、选择题(共12个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项
符合题意)
1.[2025山东泰安月考]以下标志适合张贴在公共水龙头旁的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】公共水龙头旁应张贴“国家节水标志”。故选C。
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2.[2025山东德州月考]下列反应既不属于化合反应,又不属于分解反应的是
( )
C
A.氧化汞汞氧气 B.碳氧气 二氧化碳
C.石蜡氧气二氧化碳水 D.红磷氧气 五氧化二磷
【解析】石蜡氧气二氧化碳 水,既不属于“一变多”的分解反应,也不属于
“多变一”的化合反应。故选C。
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3.[2025山东淄博周村区期中]溶液在生产生活中应用广泛。下列有关溶液的说法
正确的是( )
B
A. 的医用酒精中水是溶质,乙醇是溶剂
B.相同温度下,同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓
C.把的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数均为
D.一瓶氯化钠溶液放置久了,在重力作用下底部要比上部浓度大一些
【解析】 的医用酒精中乙醇是溶质,水是溶剂,A错误。同一温度下,饱和溶
液中溶解的同一溶质质量已经达到最大限度,则相同温度下,同一溶质的饱和溶
液一定比其不饱和溶液浓,B正确。溶液具有均一性,把 的蔗糖溶液均分成两
份,每份溶液的溶质质量分数均为 ,C错误。溶液具有均一性、稳定性,一瓶
氯化钠溶液放置久了底部和上部浓度仍相同,D错误。
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4.[2025山东威海期中]建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于
宏观现象的微观解释中错误的是( )
A
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.二氧化碳加压后变成干冰,是因为分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者会受到二手烟的危害,是因为分子在不断地运动
【解析】变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变
大,A错误。
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5.[2025山西大同期中]水对气候具有调节作用。如图是自然界中水循环示意图的
一部分。下列说法正确的是( )
A
A.水在天然循环过程中实现了自身的净化
B.活性炭可沉降水中的悬浮颗粒
C.图中②代表的环节是水的蒸发
D.南水北调工程主要改变的是地下水流
【解析】水在天然循环过程中实现了自身的净化,A正确。活性炭具有吸附性,能
吸附水中的色素和异味,但不能沉降水中的悬浮颗粒,B错误。图中②代表的环节
是降水,C错误。南水北调工程主要改变的是地表径流,D错误。
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某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动,作品如图。回答 题。
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6.[2024江苏淮安月考]下列净水过程涉及化学变化的是( )
D
A.静置沉淀 B.砂石过滤 C.活性炭吸附 D.投药消毒
【解析】静置沉淀、砂石过滤、活性炭吸附的过程中均没有新物质生成,属于物
理变化;投药消毒的过程中有新物质生成,属于化学变化。故选D。
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7.新考向│跨学科实践活动[2024江苏淮安月考]设计、制作净水器,并展示和评
价作品。下列说法合理的是( )
B
A.小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质 B.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔
C.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率 D.该净水器流出的水可以直接饮用
【解析】小卵石和石英砂主要除去不溶性杂质,A错误。活性炭结构疏松多孔,具
有较强的吸附性,可以吸附水中的色素和异味,B正确。蓬松棉不能提高净水的速
率,C错误。净化后的水中仍含有微生物等,不能直接饮用,D错误。
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8.[2025山东济宁期中,中]向溶质质量分数为的硝酸钾溶液中加入
硝酸钾固体和 水,使其完全溶解,所得溶液中溶质质量分数是( )
A
A. B. C. D.
【解析】向溶质质量分数为的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体和 水,
使其完全溶解,所得溶液中溶质质量分数是 。故选A。
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9.新考法│创新实验[2025吉林长春月考,中]某
同学利用蒸馏的原理设计简易野外饮用水净化装
置(如图),将非饮用水经阳光暴晒后进行净化。
下列说法正确的是( )
B
A.净水过程中水蒸发发生化学变化
B.水蒸气在透明塑料膜下侧冷凝成液态水
C.一次性水杯中收集到的液态水是混合物
D.该净化过程与自来水生产过程原理相同
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【解析】净水过程中水蒸发没有生成新物质,发生的是物理变化,A错误。水蒸气
在透明塑料膜下侧冷凝成液态水,B正确。一次性水杯中收集到的液态水是蒸馏水,
蒸馏水只由一种物质组成,属于纯净物,C错误。自来水生产过程有沉淀、过滤、
吸附、消毒等环节,题图所示净化过程与自来水生产过程原理不同,D错误。
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10.[2025四川泸州期中,中]如图所示,图甲是电解水的装置,图乙是试管①②
中收集到的气体体积与时间的关系图。若试管①中收集到气体 ,下列说法正确的
是( )
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A.应接电源的负极 B.气体 能使带火星的木条复燃
C.气体 具有助燃性,可以支持燃烧 D.该实验可以证明水由氢气和氧气组成
【解析】在电解水实验中,“正氧负氢、氢二氧一”,由题图乙可知,收集到的气
体和气体的体积比约为,故气体为氢气,气体 为氧气,若试管①中收集
到气体,应接电源正极,A错误。气体 为氢气,不能使带火星的木条复燃,B
错误。气体 为氧气,氧气具有助燃性,可以支持燃烧,C正确。电解水实验可以
证明水是由氢元素和氧元素组成的,D错误。
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上分技巧 电解水实验的口诀
“正氧负氢、氢二氧一”,即与电源正极连接的电极上生成的气体是氧气,与电源
负极连接的电极上生成的气体是氢气,且氧气与氢气的体积比约为 。
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11.[2025山东济南月考,偏难]根据微观示意图,下列说法不正确的是( )
D
A.参加反应的微观粒子个数比为或
B.该反应是化合反应
C.生成物只有一种物质
D.生成物中有单质
【解析】由题图可知,参加反应的微观粒子个数比为或 ,A正确。该反应
是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,B正确。该反应的生成物只有
一种,且属于化合物,C正确,D错误。
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12.[2025四川达州期中,难] 时,四个实验小组同学将不同质量的氯化钾固
体分别放入 水中,充分溶解后过滤,所得溶液质量与加入氯化钾固体质量的
对应关系如表。下列说法正确的是( )
实验编号 ① ② ③ ④
加入氯化钾的质量/ 10 20 30 40
所得溶液质量/ 110 120 130 134
D
A.上述实验③④中所得溶液均为饱和溶液
B.实验②所得溶液的溶质与溶剂的质量比为
C.向实验④所得溶液中加入氯化钠固体,固体不再溶解
D.根据上述实验可知,时,水中最多溶解 氯化钾
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【解析】实验④中氯化钾固体没有全部溶解,为该温度下氯化钾的饱和溶液,但
实验③所得溶液中仍能继续溶解氯化钾,不是氯化钾的饱和溶液,A不正确。实验
②所得溶液的溶质与溶剂的质量比为 ,B不正确。实验④所得溶
液为氯化钾的饱和溶液,不能继续溶解氯化钾,但能继续溶解氯化钠,C不正确。
时,水中最多能溶解 氯化钾,D正确。
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二、填空及简答题(共4小题,共36分)
13.[2025山东烟台期末](14分)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具
有广泛的用途。
(1)碘酒是临床上常用的一种消毒剂,其溶剂是______;生理盐水是医疗上常用
的一种溶液,其溶质是________;若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象,
可判断其为不合格产品,这是因为溶液具有______性。
酒精
氯化钠
稳定
【解析】碘酒中酒精是溶剂;生理盐水中氯化钠是溶质,水是溶剂。溶液具有稳
定性,生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象,可判断其为不合格产品。
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(2)某同学从冰箱中取出一杯底部有蔗糖固体的蔗糖溶液(如图甲),放置在室
温下一段时间后,蔗糖固体全部消失(如图乙),则图甲中的溶液一定是蔗糖的
______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质质量分数较大的是图____
(填“甲”或“乙”)中的溶液。
饱和
乙
【解析】题图甲蔗糖溶液中有蔗糖固体未溶解,为蔗糖的饱和溶液,题图乙中蔗
糖固体全部溶解,溶质质量变大,溶剂质量不变,溶质质量分数变大。
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(3)实验操作考试时,某同学将氢氧化钠固体放到盛有少量水的试管里,感觉到
试管外壁发烫,说明氢氧化钠固体溶于水______(填“放出”或“吸收”)热量。
放出
【解析】将氢氧化钠固体放到盛有少量水的试管里,感觉到试管外壁发烫,说明
氢氧化钠固体溶于水放出热量。
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(4)稀醋酸可用于除去水壶中的水垢,把的醋酸溶液稀释为 的稀溶
液,需要加入水的质量为____ 。
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【解析】的醋酸溶液中醋酸的质量为,稀释为 的稀
溶液后,溶质质量不变,所以稀释后溶液的质量为 ,加入水的质
量为 。
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(5)下列措施中,一定能把不饱和溶液变成饱和溶液的是___(填序号)。
B
A.增加溶剂 B.增加溶质 C.充分搅拌
【解析】增加溶剂,溶液只会越来越不饱和,A错误;增加溶质,一定能把不饱和
溶液变成饱和溶液,B正确;充分搅拌不能把不饱和溶液变成饱和溶液,C错误。
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14.新考向│传统文化[2025江西九江期中](8分)如图为古今净水工艺的对比,
请回答有关问题。
(1)“漉水囊”可以滤出水中的浮游生物等难溶于水的物质,此过程对应的操作1
的名称是______。
过滤
【解析】操作1的名称是过滤。
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(2)永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”净水的工艺设备,现代净水
过程中常用________代替木炭,其在净水过程中的作用是________________。
活性炭
吸附色素和异味
【解析】现代净水过程中常用活性炭代替木炭,其在净水过程中可以吸附色素和异味。
(3)消毒过程发生的是______(填“化学”或“物理”)变化。
化学
【解析】消毒过程中生成了新物质,是化学变化。
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15.新考向│科普阅读题[2024广西柳州一模](8分)阅读材料,根据短文回答下
列问题。
生命保障系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键,该系统包括电解制氧、
水的供应和处理等分系统。
电解制氧技术利用太阳能电池板供电,电解水能产生约 氧气,可满足
1名航天员一天的需要,水中加入氢氧化钾可提高水的电解效率。电解水产生的氢
气与航天员呼出的二氧化碳在催化剂作用下可发生反应。
水的供应和处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理,
其过程包括净化、低压蒸馏(约 )和冷凝。经过该系统处理的水达到饮用
水标准,且水的回收率大于 ,回收的水可用于航天员生活用水和电解制氧,
实现水的循环使用。
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(1)电解制氧时,电池板的能量转化形式为______能转化为电能。
太阳
【解析】电解制氧技术利用太阳能电池板供电,故电解制氧时,电池板的能量转
化形式为太阳能转化为电能。
(2)电解水反应的文字表达式为_ _________________。
水氢气氧气
【解析】水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应的文字表达式为水
氢气 氧气。
(3)加入氢氧化钾的作用是________________。
增强水的导电性
【解析】加入氢氧化钾可增强水的导电性。
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(4)由材料可知,水的供应和处理系统的优点是_____(填序号)。
AC
A.可以节约水资源
B.水全部参与循环,没有损耗
C.该系统处理的水可以达到饮用水标准
【解析】由材料可知,水的供应和处理系统可以节约水资源,A正确;由材料可知,
该系统处理的水可以达到饮用水标准,且水的回收率大于 ,B不正确,C正确。
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16.[2025陕西西安期中](6分)在不同温度时,向
盛有水的烧杯中缓慢加入固体 ,测得溶液质量与
加入固体 质量的变化关系如图,回答下列问题。
(1)时,、、 三点溶液属于饱和溶液的是
___(填序号)。
【解析】随着固体质量的增加,、 点溶液质量均增加,说明溶液中仍能继续
溶解固体,属于不饱和溶液, 点溶液质量不变,说明溶液中不能继续溶解固体
,属于饱和溶液。
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(2)时,点的溶液质量为____ 。
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【解析】点时,溶解的固体的质量为,则溶液的质量为 。
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(3)[中]时,将 点溶液转化为不饱和溶液的方法有___(填序号)。
B
A.升高温度 B.向溶液中加水 C.加入固体
【解析】点表示时固体 的饱和溶液,由题图可知,降低温度会使其变为
不饱和溶液,A不符合题意;向溶液中加水,能使饱和溶液变为不饱和溶液,B符
合题意;加入固体 ,不能使饱和溶液变为不饱和溶液,C不符合题意。
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三、实验及探究题(共2小题,共20分)
甲
17.[2025山东济宁月考](10分)配制
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程
如图甲所示。
(1)称量过程中, 中仪器的指针偏左,应进行的操作是____________________。
减少氯化钠直至平衡
【解析】称量过程中, 中仪器的指针偏左,说明试剂过多,因此应减少氯化钠直
至平衡。
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(2)实验操作顺序为________(填序号)。
【解析】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和
水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,实验操作顺序为
。
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(3)[中]下列可能导致溶质质量分数偏小的操作是____(填序号)。
.称量时,试剂与砝码位置放反了(使用游码)
.烧杯水洗后直接配制溶液
.装瓶时,有少量溶液洒出
.量取水时,俯视读数
【解析】称量时,试剂与砝码位置放反了,且使用游码,会造成实际称取的试剂
的质量偏小,使溶质质量分数偏小;烧杯水洗后直接配制溶液,会造成水的体积
偏大,使溶质质量分数偏小;装瓶时,有少量溶液洒出,溶液具有均一性,溶质
质量分数不变;量取水时,俯视读数,会造成实际量取的水的体积偏小,使溶质
质量分数偏大。故选 。
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(4)[偏难]根据图乙、丙可知,该小组同学配制的 溶液溶质质量分数为
______。
【解析】由题图乙、丙可知,称量的氯化钠的质量为 ,量
取水的体积为,合,该小组同学配制的 溶液溶质质量分数为
。
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(5)配制好溶液装瓶贴标签时,标签中应包括__________和溶质质量分数。
溶液名称
【解析】标签中应包括溶液名称和溶质质量分数。
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上分归纳 量筒量取一定量的液体试剂
(1)倾倒液体至接近所需刻度时,改用胶头滴管滴加液体。
(2)读数时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低点保持水平。
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18.新考法│创新实验[2025山西临汾期中](10分)已知氨水能使无色酚酞试液
变红色,同学们在实验室中进行了“探究分子运动特性”的实验,请你与他们一起
完成实验报告的填写。
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【查阅资料】
①浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体。
②氯化氢与氨气相遇后产生大量白烟,即氯化铵 。
【实验操作1】
步骤一:向B、D、三支试管中分别加入蒸馏水,各滴入 滴无色酚酞试
液,振荡,观察溶液颜色。
步骤二:向A、试管中分别加入 浓度相同的浓氨水,立即用带有橡皮塞的导
管按图甲连接好,并将 试管放置在盛有热水的烧杯中。
【实验操作2】
分别在玻璃管的两端放置滴有浓盐酸和浓氨水的脱脂棉,用橡皮塞塞紧管口,如
图乙所示。
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【实验原理】
(1)图乙中发生反应的文字表达式为______________________。
氯化氢氨气 氯化铵
【解析】氯化氢和氨气反应生成氯化铵,反应的文字表达式为氯化氢氨气 氯化铵。
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【实验现象】
(2)图甲 试管中溶液颜色为______,是为了进行对照实验。
无色
【解析】题图甲 试管中溶液颜色不变,说明空气不能使酚酞试液变色。
(3)图甲B、D试管中溶液变红,均证明分子是________________。
在不断地运动的
【解析】浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,使B、D试管中溶液变红。
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【实验结论】
(4)图甲D试管中溶液先变红,原因是____________________________。
温度越高,分子运动速度越快
【解析】温度越高,分子运动速度越快,故D试管中溶液先变红。
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【问题与思考】
(5)[中]如图乙所示的实验可以研究影响分子运动速率的因素(已知浓盐酸挥
发出的氯化氢分子质量比浓氨水挥发出的氨分子质量大)。由图乙中白烟最先出
现的位置可证明:分子质量越大,分子运动越____(填“快”或“慢”)。
慢
【解析】A处最先出现白烟,说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动速度快,浓盐
酸挥发出的氯化氢分子质量比浓氨水挥发出的氨分子质量大,则分子质量越大,
分子运动越慢。
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四、计算题(共1小题,共8分)
19.[2025山东东营月考](8分)现有溶质质量分数为 的氯化钠溶液,
请计算。
(1)该溶液中氯化钠的质量。
【答案】
答:该溶液中氯化钠的质量为 。
【解析】溶质质量 溶液质量×溶质质量分数。
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(2)[中]若蒸发掉 水,没有固体析出,溶液中溶质的质量分数是多少?
【答案】
答:蒸发掉水后,溶液中溶质质量分数为 。
【解析】根据蒸发水过程中,溶质质量不变进行计算。
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(3)[偏难]若要使此溶液的溶质质量分数变成 ,需向溶液中加入多少克
氯化钠?
解:设加入氯化钠的质量为 。
答:需加入氯化钠的质量为 。
【解析】根据溶质质量分数计算公式进行计算。
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