卷5 第三单元 探秘水世界 对点上分(类题推送)-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套课件(鲁教版2024)
2025-08-25
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 单元总结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.45 MB |
| 发布时间 | 2025-08-25 |
| 更新时间 | 2025-08-25 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53372658.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中化学课件聚焦九年级上册第三单元“水与溶液”,系统梳理运动的水分子、水分子的变化、物质在水中的溶解三大核心知识,通过分点突破、结合生活实例与实验解析,构建微观粒子运动、水的化学变化及溶液性质的知识网络。
其特色在于采用“基础诊断-对点上分-提优验收”分层复习策略,如结合“世界水日”主题设计水资源保护情境题,通过分子运动传感器实验、电解水改进装置等培养科学探究与实践能力,融入“上分警示”强化化学观念,助力学生精准突破薄弱点,教师可高效开展针对性复习。
内容正文:
化 学
九年级上册 鲁教版
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上分点1 运动的水分子
上分点2 水分子的变化
上分点3 物质在水中的溶解
目 录
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第三单元
对点上分(类题推送)
基础上分 练透考点
5
编者按:先做基础诊断(A卷)检测薄弱,再到对点上分处进行错题对应练习,补
足短板,最后做提优验收(B卷)综合提升
上分点1 运动的水分子
1.[2025广东东莞期中]我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”的活动主题为“精
打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列做法符合该主题的是( )
A
A.农业灌溉将漫灌改为滴灌 B.用工业废水直接浇灌农田
C.生活中使用长流水清洗衣物 D.大力开采地下水
【解析】农业灌溉将漫灌改为滴灌,可以节约水资源,A符合该主题。工业废水中
含有大量有害物质,直接浇灌农田会对土壤和农作物造成伤害,B不符合该主题。
生活中使用长流水清洗衣物,会浪费水资源,C不符合该主题。大力开采地下水可
能会导致地下水位下降、地面沉降等,D不符合该主题。
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2.[2024吉林长春模拟]老子言:“上善若水。”地表水经过太阳光照射变为水蒸气
进入云层,又经过不同方式回到地表,完成了水的天然循环,做到润万物而不争。
下列说法中不正确的是( )
D
A.水蒸发为水蒸气的过程中水分子之间的间隔变大
B.任何状态下的水分子都在不断地运动
C.太阳光为水分子提供了能量
D.水在该循环过程中发生了化学变化
【解析】水在题述循环过程中只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理
变化,D错误。
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3.[2025山东青岛期中]化学源于生活,应用于生活。根据生活经验判断下列说法
中不正确的是( )
D
A.工地上用筛子筛沙子是利用了过滤的原理
B.烧水过程中壶盖上凝聚的水珠是蒸馏水
C.煮沸可以对自来水进行杀菌消毒
D.沙尘天气戴口罩是利用了吸附的原理
【解析】工地上用筛子筛沙子是利用了过滤的原理,A正确。烧水过程中壶盖上凝聚
的水珠是水蒸气遇冷形成的蒸馏水,B正确。煮沸可以对自来水进行杀菌消毒,C正确。
戴口罩是要将一些有害物质隔绝在外界环境中,利用了过滤的原理,D不正确。
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4.[2025湖南永州期中]从分子的角度解释下列现象,其中错误的是( )
C
A.水通电后分解——分子在化学变化中可分
B.湿衣服在阳光下更容易干——温度越高,分子运动越快
C.氧气在加压后可装入钢瓶——氧分子的体积变小了
D.水和酒精混合在一起,总体积小于 分子之间有间隔
【解析】氧气在加压后可装入钢瓶,是因为分子间有间隔,在加压条件下,分子
间的间隔减小,但分子的体积不变,C不正确。
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上分警示
物质的热胀冷缩和三态变化,改变的是构成该物质的微观粒子之间的间隔,微观
粒子本身的体积、数目和质量不发生变化。
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5.[2025河北保定期末]小组同学利用如图装置进行“制造云和雨”的实验,在一个
加少许湿沙子的烧杯口放一个盘子,盘子里放入一些冰块,加热烧杯。下列说法
正确的是( )
A
A.酒精灯加热湿沙子,水分子的运动速率加快
B.盘子里有水珠出现,水分子本身变小
C.烧杯中出现“白气”,是发生了升华
D.盘子下面出现水珠,水分子间间隔变大
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【解析】温度升高,粒子运动速率加快,酒精灯加热湿沙子,水分子的运动速率
加快,A正确。盘子里有水珠出现,水分子间的间隔发生变化,水分子本身没有发
生变化,B错误。“白气”是水蒸气冷凝形成的液态的水,烧杯中出现“白气”是发生
了液化,C错误。盘子下面出现水珠,水蒸气液化,水分子间的间隔变小,D错误。
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6.[2025四川内江期中]水是生命之源。请回答下列问题。
(1)写出仪器A的名称:______。
漏斗
【解析】仪器A为漏斗。
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(2)净水时,为了加速水中悬浮的小颗粒沉降,可向水中加入______。
明矾
【解析】明矾溶于水后可加速水中悬浮的杂质沉降。(3)题图甲中缺少玻璃棒,
玻璃棒的作用为引流;滤液仍浑浊的原因可能是滤纸破损、承接滤液的烧杯不干
净、漏斗内的液面高于滤纸边缘等。
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(3)某同学用如图甲所示装置进行过滤,其缺少的一种仪器是________,作用是
______,过滤后得到的滤液仍然浑浊的原因可能是______________________
(填一种)。
玻璃棒
引流
滤纸破损(合理即可)
(4)另一同学自制简易净水器如图乙,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______
_________________。
除去水中的不溶性杂质
【解析】小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是除去水中的不溶性杂质。
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7.[2025江西南昌月考]水及其溶液在生活和生产中起着重要作用。
(1)直饮水机的净水流程如图所示。
①水中的细菌、病毒等微生物能被超滤膜除去,是因为超滤膜的孔径______
(填“大于”或“小于”)细菌、病毒等微生物的粒径。
小于
【解析】水中的细菌、病毒等微生物能被超滤膜除去,是因为超滤膜的孔径小于
细菌、病毒等微生物的粒径。
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②若没有砂滤器,对后续净水造成的影响是______________。
净水效率降低
【解析】若没有砂滤器,炭滤器会堵塞,则对后续净水造成的影响是净水效率降低。
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(2)“海绵城市”是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有
良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加
以利用,从而实现“自然积存、自然渗透、自然净化”三大功能。
①从屋顶流下的雨水经管道汇入蓄水池中,蓄水池对雨水净化起到______作用。
沉降
【解析】蓄水池对雨水净化起到沉降作用。
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②路面上的雨水向地下渗透的过程中,树叶等杂物会留在路面,则路面所起的作
用是______。
过滤
【解析】通过过滤可将不溶于水的固体物质与水分离,则路面所起的作用是过滤。
③臭氧(化学式为 )可用于雨水的消毒净化,消毒的过程属于______变化。
化学
【解析】消毒的过程中生成新物质,属于化学变化。
④经收集、处理后的雨水有多种用途,其中之一是__________________。
浇花(合理即可)
【解析】经收集、处理后的雨水有多种用途,可用来浇花、冲厕所等。
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8.[2025海南海口期中]常温下,某兴趣小组同学按图甲装置探究分子的性质,待
传感器开始工作后,打开中间的止水夹,使烧瓶两端连通,记录数据变化如图乙
所示。请回答下列问题。
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(1)实验观察到装有二氧化碳的烧瓶中__________________,说明氧分子在不断运动。
氧气浓度逐渐增大
【解析】分子总是在不断地运动,打开止水夹后,氧分子会进入装有二氧化碳的
烧瓶中,使该烧瓶中氧气浓度逐渐增大。
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(2)查阅资料可知二氧化碳分子质量大于氧分子质量,由图乙可得出:分子质量
与分子的运动速率成______(填“正比”或“反比”)。
反比
【解析】由题图乙可知,在相同时间内,氧气浓度比二氧化碳浓度增大得多,即
氧分子运动速率比二氧化碳分子运动速率快,而二氧化碳分子质量大于氧分子质
量,所以分子质量与分子的运动速率成反比。
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(3)若将两烧瓶同时放入 热水中,发现相同时间内气体浓度比常温时变化更
大,说明分子的运动速率与温度的关系是____________________________。
温度越高,分子运动速率越快
【解析】在热水中相同时间内气体浓度比常温时变化更大,这表明温度升高时,
分子的运动速率加快,即分子的运动速率与温度的关系是温度越高,分子运动速
率越快。
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上分点2 水分子的变化
9.[2025山东济宁月考]下列有关氢气的说法,不正确的是( )
B
A.氢气和液氢的化学性质相同
B.氢气在空气中燃烧时,产生蓝紫色火焰
C.氢气验纯时,听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯
D.氢气在氧气中燃烧实验也能证明水的组成
【解析】氢气和液氢都是由氢分子构成的,同种分子化学性质相同,A正确。氢气
在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,B错误。氢气验纯时,听到尖锐的爆鸣声,表
明氢气不纯,C正确。氢气在氧气中燃烧生成水,反应物只含氢元素和氧元素,只
生成了水,证明水是由氢元素和氧元素组成的,D正确。
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10.[2025山西临汾月考]识别图像是学习化学的必备能力。如图为氢氧燃料电池
的工作原理示意图及电解水实验中产生气体的体积与时间的关系。下列说法不正
确的是( )
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A.氢气具有可燃性
B.电解水实验中与电源负极相连的电极上产生气体
C.电解水实验中产生的气体、的质量比为
D.氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能转化为电能
【解析】电解水实验中与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气,与电源正极
相连的电极上产生的气体是氧气,产生的氢气与氧气的体积比约为 ,质量比为
,即气体为氢气,气体 为氧气,C错误。
√
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11.新考法│创新实验[2025江苏苏州国
裕外语学校月考,中]如图是电解水实
验的改进装置,反应前注射器活塞均在0
刻度处,下列说法不正确的是( )
B
A.注射器Ⅰ中气体可以使燃着的木条燃烧得更旺
B.一段时间后,注射器Ⅰ活塞移动至 刻度处,则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至
刻度处
C.电解液中加少量氢氧化钠是为了增强水的导电性
D.该实验说明水分子可以再分
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【解析】注射器Ⅰ与 形管左侧相连,其中的气体是氧气,能使燃着的木条燃烧得
更旺,A正确。注射器Ⅱ与 形管右侧相连,其中的气体是氢气,电解水产生氧气
和氢气的体积比约为,一段时间后,注射器Ⅰ活塞移动至 刻度处,则理论
上注射器Ⅱ活塞应移动至 刻度处,B不正确。电解水时,在水中加入少量氢
氧化钠是为了增强水的导电性,C正确。水通电分解,是因为水分子分解成了氢原
子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该实验说
明水分子可以再分,D正确。
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12.[2025湖南岳阳期中]根据以下实验回答问题。
(1)实验1和实验2的本质区别是______________________________________。
实验1没有生成新物质,实验2生成新物质
【解析】实验1和实验2的本质区别是实验1没有生成新物质,实验2生成新物质。
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(2)能得出水由氢元素和氧元素组成这一结论的实验是_______(填“实验1”或
“实验2”)。
实验2
【解析】实验2中电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成。
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(3)电解水反应的文字表达式为_ _________________,该反应属于______反应。
水氢气氧气
分解
【解析】电解水反应的文字表达式为水氢气 氧气,该反应属于分解反应。
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(4) 玻璃管内的气体为______,可以用带火星的木条检验,现象是___________
________。理论上、 玻璃管内的气体体积比是_____。
氧气
带火星的木条复燃
【解析】玻璃管内的气体为氧气,可以使带火星的木条复燃。理论上、 玻璃管
内的气体体积比是 。
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上分点3 物质在水中的溶解
13.[2025天津北辰区期末]下列溶液中溶质不是固体的是( )
D
A.高锰酸钾溶液 B.糖水 C.硫酸铜溶液 D.医用酒精
【解析】高锰酸钾溶液是高锰酸钾的水溶液,高锰酸钾是溶质,水是溶剂,溶质
是固体,A不符合题意。糖水是糖的水溶液,糖是溶质,水是溶剂,溶质是固体,
B不符合题意。硫酸铜溶液是硫酸铜的水溶液,硫酸铜是溶质,水是溶剂,溶质是
固体,C不符合题意。医用酒精是酒精的水溶液,酒精是溶质,水是溶剂,溶质不
是固体,D符合题意。
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14.[2025山东泰安岱岳区期中]现有溶质质量分数为 的氢氧化钠溶液,下
列说法错误的是( )
C
A.溶质是氢氧化钠,溶剂是水
B.溶质与溶液的质量比为
C.取出此溶液,其溶质质量分数为
D.从微观角度看,溶质溶解于水时既有扩散过程,又有水合过程
【解析】氢氧化钠溶液中,溶质是氢氧化钠,溶剂是水,A正确。溶质与溶液的质
量比为,B正确。溶液具有均一性,取出 此溶液,其
溶质质量分数仍为 ,C错误。从微观角度看,物质溶解于水时既有扩散过程,
又有水合过程,D正确。
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15.[2025河北唐山期末]农业上常用溶质质量分数为的 溶液进行选种,
现需要配制一定质量的溶质质量分数为的 溶液。下列相关实验操作正确
的是( )
B
A.称取
B.量取
C.搅拌溶解
D.装瓶贴签
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【解析】用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,图中氯化钠和砝码
的位置放反了,图中操作错误,A不符合题意;倾倒液体时,瓶口应紧挨量筒口,
标签应朝向手心,图中操作正确,B符合题意;不能在量筒中溶解氯化钠,图中操
作错误,C不符合题意;装瓶时,瓶塞应倒放,图中操作错误,D不符合题意。
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16.[2025江苏宿迁月考]小明用固体氯化钠配制溶质质量分数为 的氯化钠
溶液。他的有关做法正确的是( )
A
A.选择的玻璃仪器:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上,称得
C.用 量筒量取所需的水
D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液
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【解析】配制一定溶质质量分数的溶液的步骤:计算、称量、溶解、装瓶存放,
则需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管和试剂瓶,A正确;配制
溶质质量分数为的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为 ,称量氯
化钠时,不能直接放在托盘天平上,应垫上称量纸,B不正确;需要水的质量为
,即需要水的体积为,则应选取 量筒,C不正确;配
制溶液时,烧杯要干燥,不能用内壁附有水珠的烧杯,D不正确。
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17.[2025山东肥城市龙山实验学校月考]现有溶质质量分数为 的氢氧化
钠溶液,欲将其溶质质量分数增大一倍,不可采用的方法有( )
B
A.加入 氢氧化钠固体 B.蒸发一半溶剂
C.加入的氢氧化钠溶液 D.蒸发 水
【解析】的氢氧化钠溶液中,溶质质量为,溶剂质量为 。加入
氢氧化钠固体,溶质质量分数 ,A方法可行。把
溶剂蒸发一半,溶质质量分数 ,B方法不可行。加入
的氢氧化钠溶液,溶质质量分数 ,C方法
可行。蒸发水,溶质质量分数 ,D方法可行。
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18.[2025山东济南月考]向一接近饱和的溶液中,逐渐加入 晶体,下
列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】接近饱和的硝酸钾溶液中含有一定量的溶质,向一接近饱和的 溶液
中,逐渐加入 晶体,硝酸钾能继续溶解,所以溶质质量不断增加,直至硝酸
钾溶液饱和后,溶液中溶质质量不再增加,故选A。
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19.[2025山东济南期中,难]木块在 溶液中排开液体的情况如图所示
(不考虑木块对溶液成分的影响)。下列说法中,不正确的是( )
C
A.过程中, 溶液的密度逐渐变大
B.过程中, 溶液的溶质质量分数逐渐变大
C.C中烧杯内 溶液一定是不饱和溶液
D.C中烧杯内 溶液各部分的组成都相同
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【解析】 过程中,木块排开液体的体积减小,说明溶液的密度变大,A正
确。 过程中,溶剂的质量不变,剩余的硝酸钠固体减少,故溶解的硝酸钠增
多, 溶液的溶质质量分数逐渐变大,B正确。C中烧杯内没有未溶解的固体,
可能是恰好饱和的溶液,也可能是不饱和溶液,C不正确。溶液是均一、稳定的混
合物,故C中烧杯内 溶液各部分的组成都相同,D正确。
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20.[2025山东滨州期中]溶液是自然界中常见的物质,请根据溶液的相关知识回
答下列问题。
(1)小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,
搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化,塑料片掉了下来。
该同学加入的物质可能是___(填序号)。
D
A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠
【解析】向烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化,塑料
片掉了下来,说明加入的固体物质溶于水放热,氢氧化钠固体溶于水放热,可以
使温度升高,符合要求,故选D。
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(2)[中]室温时,对 氯化钠饱和溶液进行如下操作。
最终甲、乙两烧杯中溶液溶质质量______(填“相同”或“不同”,下同);溶质质
量分数______;溶剂质量______。
相同
不同
不同
【解析】室温时,将甲烧杯中氯化钠饱和溶液转移 至乙烧杯,转移
后甲、乙两烧杯中溶液的质量相等,向乙烧杯溶液中加入 水,由于稀释前后
溶质质量不变,则最终甲、乙两烧杯中溶液溶质质量相同,溶剂质量不同,溶质
质量分数不同。
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(3)[偏难]若要使最终甲、乙两烧杯中溶液的溶质质量分数相同,可对乙烧杯
中溶液采取的措施有__________、____________________________。
蒸发溶剂
增加溶质(可与前一空互换)
【解析】若要使最终甲、乙两烧杯中溶液的溶质质量分数相同,可对乙烧杯中溶
液采取的措施有增加溶质、蒸发溶剂。
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21.[2025湖南长沙月考]生理盐水能维持人体细胞正常的生理功能。某生理盐水
标签如图,回答下列问题。
生理盐水
[成分]氯化钠、水
[规格],溶质质量分数:
[密度]
(1)[中]配制如标签规格的生理盐水,需溶质质量分数为 的氯化钠溶液
_____ 。
22.5
【解析】根据稀释前后溶质质量不变,设需要溶质质量分数为 的氯化钠溶液
的质量为,则,解得 。
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(2)将该生理盐水倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数为______。
【解析】溶液具有均一性,将该生理盐水倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数不
变,仍为 。
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