内容正文:
生 物
七年级上册 LK
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第五单元 植物的生活
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第二章
植物体内的物质与能量变化
第四节 植物在生物圈中的作用
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刷基础
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基础
知识点1 植物可以为其他生物提供有机物
1.[2025山东烟台期末]下列有关植物通过光合作用制造的有机物的用途,描述
不正确的是( )
D
A.为其他生物提供了生命活动的能量
B.通过生物之间吃与被吃的复杂关系,养育了生物圈中的其他生物
C.为其他生物提供食物来源
D.只能为植物自己生长发育提供能量
【解析】植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足自身生命活动的需要,还为
其他生物提供了基本的食物来源和生命活动所需的能量。故选D。
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2. 传统文化 [2024山东威海模拟]《黄帝内经》里针对饮食养生提出:
“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”这体现了绿色植物能( )
D
A.维持生物圈中的碳氧平衡 B.调节气候,促进生物圈的水循环
C.为生物的生存提供无机盐 D.为生物的生存提供食物和能量
【解析】植物能进行光合作用制造有机物,其他生物直接或间接以植物为食,可
见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量。题干中的古文体现了绿色植物
能为生物的生存提供食物和能量。故选D。
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知识点2 植物参与生物圈的水循环
3.下列关于绿色植物与生物圈中水循环关系的说法中,不正确的是( )
D
A.绿色植物的叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷
B.森林能涵养水源
C.绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度,增加了降水量
D.没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法进行
【解析】如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨
会减少等,但生物圈中的水循环仍然可以进行,如海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进
入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。故选D。
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易错警示
没有绿色植物,生物圈的水循环由于日光照射蒸发也可以进行,绿色植物蒸腾作
用只是促进了生物圈的水循环。
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知识点3 植物维持生物圈中的碳氧平衡
4.我国许多城市每年参加倡导低碳生活的“地球一小时”熄灯接力活动。“低碳”
指较低的温室气体(主要是二氧化碳)排放。图示为碳循环的部分过程,下列有
关分析中,不正确的是( )
A
A.参与①过程的生物主要是细菌和真菌
B.②过程主要指生物的呼吸作用
C.减少③过程是缓解温室效应的重要措施
D.①过程对维持生物圈中的碳氧平衡有重要作用
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【解析】
A 参与①光合作用过程的生物主要是绿色植物,A错误
B 呼吸作用可以将有机物分解成二氧化碳和水。因此,②过程主要是指生物的呼
吸作用,B正确
C 人类在生产生活中燃烧化石燃料释放大量二氧化碳,加剧了温室效应。因此,
减少③化石燃料的燃烧是缓解温室效应的重要措施,C正确
D 绿色植物能够进行光合作用消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形
式进入大气,这样使得生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡状态,简称
碳氧平衡,D正确
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知识拓展
除了绿色植物能进行光合作用,蓝细菌也可以进行光合作用。
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5.[2024河南驻马店模拟]碳中和是指碳排放量与碳吸收量相互抵消,达到相对
零排放。下列做法中不利于实现碳中和的是( )
B
A.绿色出行,减少能源消耗 B.围湖造田,增加种植面积
C.垃圾分类,促进废物回收 D.植树造林,加快物种恢复
【解析】湖泊中有野生动植物,需要我们保护原生态,而围湖造田破坏生态,不
利于实现碳中和。故选B。
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知识点4 爱护植被,从我做起
6.[2025山东济宁期末]如图是我国植树节的图标,
主旨是倡导每个公民每年义务植树 棵。下列相
关叙述错误的是( )
C
A.3月12日是植树节,我国广泛开展全民义务植树、
种草活动
B.对森林资源要合理利用,使其保持可持续发展
C.我国植被资源丰富,不需要退耕还林、还草、还湖
D.植树造林能防风固沙,有效固定土壤,减少水土
流失
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【解析】虽然我国拥有丰富的植被资源,但由于过度开发和环境破坏,很多地区
的生态系统已经受损,需要通过退耕还林、还草、还湖等措施来修复和保护生态
环境,C错误。
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7.[2025山东济南期末]在设计绿化校园方案的活动中,几位同学提出的建议如
下,其中最合理的是( )
D
A.为提升校园品质,尽量多种植名贵的花草树木
B.以草坪为主,方便同学们踢足球
C.以绿色蔬菜为主,可为师生补充营养
D.多选择本地植物,注意高低、种类搭配,疏密相间
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【解析】校园绿化要有实用性,所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净
化环境方面,都要有其突出的优点,争取以最少的投入,获最大的效益。因此最
好不要选用名贵的花草树木,A不符合题意。校园绿化要结合实际情况,因地制宜
地增加绿化面积,美化校园环境,同学们在草坪上踢足球很容易使草坪受到伤害,
B不符合题意。虽然蔬菜可以提供一定的营养价值,但校园绿化的主要目的是美化
环境和改善生态,不能以绿色蔬菜为主,C不符合题意。绿化校园时多选择本地植
物,注意高低、种类搭配,疏密相间,D符合题意。
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