2.4 希腊城邦和亚历山大帝国课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册

2025-08-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.34 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 陈芥
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53371649.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦希腊城邦和亚历山大帝国,涵盖希腊城邦的地理环境与政治经济影响、雅典民主政治的发展历程及评价、亚历山大东征的过程与影响。课堂导入从文明类型划分(西方海洋文明与东方大河文明)切入,结合地图标注古国,帮助学生定位希腊文明,构建东西方对比的学习支架。 其亮点在于以唯物史观分析地理环境对城邦发展的作用,引用伯里克利和苏格拉底名言及《苏格拉底之死》油画进行史料实证,辅助理解雅典民主的双重性。采用问题驱动梳理城邦居民分类,课堂小结整合时间线与关键点。学生能深化历史逻辑,教师可提升教学针对性。

内容正文:

第 4 课 《希腊城邦和亚历山大帝国》 第二单元 古代欧洲文明 古巴比伦 古印度 古中国 古埃及 古希腊 东方——大河文明 西方——海洋文明 古代欧洲文明的发源地——古代希腊 1.文明的起源——地理位置 一、希腊城邦 古代希腊的地理位置和环境特点 1.地理位置:包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。 2.环境特点:环海、多山、多岛屿。 这样的地形特点对政治经济发展有何影响? 环海、多岛屿 海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布 经济:适合发展航海业和海外贸易。 多山 政治:不便于各地区间的联系,影响希腊的统一 平原面积小,耕地有限 2.希腊文明的发展历程: 一、希腊城邦 克里特文明 迈锡尼文明 爱琴文明 荷马时代 城邦时代 前8世纪 前6世纪 迈锡尼 克里特岛 希腊文明的起源 4 3.城邦时代: 一、希腊城邦 城邦制度下的古希腊——小国林立 民主政体 崇尚武力 时间 著名城邦 特点 居民 公元前8世纪 雅典、斯巴达(最大) 小国寡民 公民、非公民 5 一、希腊城邦 3.城邦时代: 希腊城邦居民分为几类?分别具有哪些权利和义务? 6 二、雅典民主政治 1.发展历程: 公元前509年 克里斯提尼 五百人议事会、陶片放逐法 公元前5世纪中后期 伯里克利 民主政治达到顶峰 “黄金时代”(全盛时期) 公元前594年 梭伦改革 四百人议事会 奠定基础 确立民主 7 二、雅典民主政治 2.伯里克利改革内容及特点: ①扩大了公民的权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,每一名公民都有参政机会。 ②主席团由各地抽签产生,轮流主持城邦日常事务,召开公民大会。 ③公民大会是最高权力机构。 ④为保证贫穷公民参政议政,建立津贴制度。 8 二、雅典民主政治 3.对雅典的民主政治的评价 10% 90% 公民 其他居民 (奴隶、妇女、外国人) 我们的政府形式之所以成为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。 ——伯里克利 (1)积极性:①能激发公民群体的积极性,有利于雅典城邦的发展; ②雅典民主政治成为后世民主政治的典范。 (2)局限性:①民主范围有限,只适用于雅典的成年男性公民,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 雅典民主制度的实质: 建立在对广大奴隶专政基础上的奴隶制民主(少数人的民主) 没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手或建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。 ——施治生、郭方《古代民主与共和制度》 《苏格拉底之死》油画 二、雅典民主政治 3.对雅典的民主政治的评价 局限性:②容易造成民主决策的失误,导致权利的滥用与误用,使得民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为暴民政治。 “民主制度是一种最坏的制度,因为它是由一群无知的人统治的,他们(公民)往往凭感觉和情绪作出决策,只是随便行动……法律是神圣的,守法是绝对的,我不怕死刑,因为不公正、不道德的对待比死还难受……”——苏格拉底 亚历山大 三、亚历山大帝国 1.马其顿王国 公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。 马其顿崛起 亚历山大 11 攻入印度河流域 扫荡小亚细亚 前334年进攻波斯伊苏斯大战 攻占埃及 前331年占领两河流域 前330年征服波斯帝国 2.亚历山大东征 三、亚历山大帝国 古希腊文明 古埃及文明 古代两河流域文明 古印度文明 12 三、亚历山大帝国 亚历山大帝国版图 东到印度 北抵中亚 南达埃及 西起希腊 亚历山大帝国版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。 13 三、亚历山大帝国 材料一:通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的贸易,具有非常积极的意义。 材料二:亚历山大远征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。 ——《上下五千年》 ①积极影响:促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。 ②消极影响:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。 3.亚历山大东征的影响: 14 地理位置和环境 3.亚历山大东征 ④希腊城邦 ②高峰: 希腊城邦和亚历山大帝国 文明发展: ①形成: 特点: 居民: 评价 背景: 过程 公元前5世纪中后期 伯里克利改革 兴起: 代表: 结果: 影响: 2.雅典民主政治 1.希腊文明 公元前8世纪 “小国寡民” 公民与非公民 公元前6世纪 索伦→克利斯提尼 公元前4世纪,马其顿成为军事强国 建立地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国 影响 雅典、斯巴达 内容 地位:全盛 积极影响 局限性 积极 消极 爱琴文明 $$

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