=四川省广安市前锋区2025-2026届高三上学期8月月考模拟预测日语试题
2025-08-07
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前锋区高2026届高考模拟月考试题(二)
八 月 · 日 语 答 题 卡
缺考
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式填涂:
非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工
整,笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区
域书写的答案无效。
考号________________
姓名________________
班级________________
考室________________
座位________________
贴条形码区
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第I卷 客观题(95分)
2 A B C
3 A B C
4 A B C
5 A B C
1 A B C 6 A B C
7 A B C
8 A B C
9 A B C
10 A B C
11 A B C
12 A B C
13 A B C
14 A B C
15 A B C
16 A B C
17 A B C
18 A B C
19 A B C
20 A B C
22 A B C D
23 A B C D
24 A B C D
25 A B C D
21 A B C D 26 A B C D
27 A B C D
28 A B C D
29 A B C D
30 A B C D
31 A B C D
32 A B C D
33 A B C D
34 A B C D
35 A B C D
36 A B C D
37 A B C D
38 A B C D
39 A B C D
40 A B C D
42 A B C D
43 A B C D
44 A B C D
45 A B C D
41 A B C D 46 A B C D
47 A B C D
48 A B C D
49 A B C D
50 A B C D
请勿在此区域作答
或作任何标记
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第三部分 第二节(15分)
51、
52、
53、
54、
55、
56、
57、
58、
59、
60、
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第四部分 第一节(10分)
▲200
第 4 页 第 5 页 第 6 页
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第四部分第二节(30分)
▲200
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
▲400
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请
勿
在
此
区
域
作
答
或
作
任
何
标
记
精准命题·取得高分————◎弥◎封◎线◎内◎不◎要◎答◎题◎————
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
收获理想·拥抱未来————◎弥◎封◎线◎内◎不◎要◎答◎题◎————
学校:_______________________ 姓名________________ 班级:高2026届______班 准考证号: [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
前锋区高2026届高考模拟月考试题(二)
八 月 · 日 语
考生注意:
1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间120分钟。
2. 答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
◈预祝你们考试成功◈
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A. 6か月 B.9か月(正确答案) C. 12か月
1. 女の人は家から会社までどのぐらいかかりますか。
A. 15分 B. 30分 C. 1時間
2. いつ打ち合わせをしますか。
A.四日 B.六日 C.八日
3. 女の人のかばんに入っていないものはどれですか。
A.携帯電話 B.辞書 C. かぎ
4. 男の人は三連休に何をしましたか。
A. 旅行に行った。 B. 残業していた。 C. 温泉でのんびりしていた。
5. 欠席する場合は誰に連絡しますか。
A.部長 B.課長 C.社長
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
6. 二人は何について話していますか。
A. 研修生が来日すること B. 研修生がどこに住むこと C. 研修生がこれから習うこと
7. 研修生がいっ来ますか。
A.木曜日 B.水曜日 C.金曜日
8.研修生はどこに着きますか。
A.大阪 B.東京 C.京都
听下面的录音,回答第9至11题。
9. 二人はどこにいますか。
A.厨房 B.玄関 C. トイレ
10.男の子はどのお皿を持っていきますか。
A. 小さいお皿 B. 大きくて丸いお皿 C. 絵の書いているお皿
11. お母さんはなぜお皿を準備しますか。
A. お客さんが来るから B. 引越しするから C. 絵を書くから
听下面的录音,回答第12至14题。
12. 男の人のけがはどうなりましたか。
A. ぜんぜんよくならなかった. B. だんだん悪くなった。 C. だいぶ治っている。
13.男の人は何のために電話をしましたか。
A. けがのことを知らせるため
B. 授業に欠席することを知らせるため
C. 女の人にノートを借りるため
14. 女の人はいつ男の人の家に行きますか。
A.木曜日 B.金曜日 C.土曜日
听下面的录音,回答第15至17题。
15.田中さんの誕生日を忘れた人は誰ですか。
A.男の人 B.女の人 C.ボーバフレンド
16.田中さんはお父さんから何をもらいましたか。
A.ワンピース B.自転車 C.何ももらわない。
17.田中さんは今日、何をしますか。
A.誕生日プレゼントを買う。 B.誕生日パーティーを開く。 C.高級レストランに行く。
听下面的录音,回答第18至20题。
18.男の人は誰ですか。
A.ガイドさん B.解説員 C.アナウンサー
19.雨が降らない場合はどうしますか。
A.4時に南の入り口で集合 B.4時半に北の入り口で集合 C.4時にバスで集合
20.雨が降ったら、どうしますか。
A.4時半にバスに集合する。 B.4時にバスに集合する。 C.4時に入り口に集合する。
第二部分 阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
浮世絵の「浮き世」とは「現実」という意味で、16世紀後半に京都の庶民生活を描いた絵として始まりました。浮世絵が大衆文化として多くの人々に広まったのは、18世紀(江戸時代)になってからのことです。木版画の技術が向上したこと、役者や美しい女性といった身近な題材が描かれるようになったこと、またこの時代に大衆向けの読み物が人々の間で流行したことがきっかけとなりました。
浮世絵は、最初は墨の線だけで描く技法が中心でしたが、その後、筆で色が付けられるようになりました。そして版画の技法が生み出されました。大量に刷り上げられた浮世絵は人々の間に広まり、一般庶民の文化として発展しました。
浮世絵は庶民の絵画として発展し、人々の娯楽が題材として取り入れられました。役者絵は歌舞伎役者の似顔絵で、現在のブロマイド(明星照片)のようなものです。美人画は当時の江戸の女性を描いたもので、今でいえば男性にとってのあこがれの都会の女性像といえるでしょう。
風景が浮世絵に描かれるようになるのは、庶民の生活が豊かになり、旅を楽しむ余裕が生まれてからのことで、当時の「絵はがき」として使われていました。
21.浮き絵はいつから大衆文化として広まったか。
A.16世紀後半 B.18世紀以降 C.18世紀以前 D.16世紀前半
22.浮世絵が大衆文化として多くの人々に広まったきっかけになっていないのはどれか。
A.木板画の技術の向上。
B.身近な題材が描かれるようになったこと。
C.大衆向けの読み物は流行ったこと。
D.浮世絵が庶民生活の絵として始まった。
23.文中に「木版画の技術が向上したこと」とあるが、具体的にどういうことか。正しく言っていないのはどれか
A.墨の線で描くようになった。
B.墨の線だけで描く技法が色が付けられるようになった。
C.版画の技法が生み出された。
D.大量に刷り上げられるようになった。
24.江戸時代の浮世絵の題材は次のどれか。
A.京都の庶民生活
B.役者絵、歌舞伎役者の似顔絵、美人画、風景
C.役者絵、歌舞伎役者の似顔絵、美人画
D.風景、絵はがき
25.なぜ風景が浮世絵に描かれるようになったのか。
A.浮世絵が流行っていたから。
B.浮世絵が一般庶民の文化として発展したから。
C.人々の娯楽が題材として取り入れられるようになったから。
D.庶民の生活が豊かになり、旅を楽しむ余裕が生まれたから。
(二)
「光の春」という言葉を知っていますか。春は立春から始まりますが、春とは名ばかりで、気温はあまり上がりません。ただ太陽の光は少しずつ強まっていて、その輝きに春が近いということを感じられます。そんな本格的な(正式的)春になる前の時期を表した言葉が光の春です。
この言葉はもともとロシアで生まれたといわれます。専門家によると、シベリア北東部のマガダンでは、光の春は2月中旬から始まるそうです。
シベリア北東部と言えば北半球で最も寒い地域で、冬は暗く、気温は氷点下60度以下になることもあります。光の春のころも気温は氷点下ですが、寒い中も太陽の高さは少しずつ上がり、人は太陽の明るさに春の気配(气息)を感じるそうです。ところで、光の春のころに日本各地で咲く植物があります。「福寿草」という黄金色の小さな花です。見ごろは2月ごろですが、早いところでは1月に咲き始め、雪の中から顔を出すこともあります。この花は日光が大好きで、太陽が出ている時間帯に開き、その動きを追うように花の向きを変えます。花の形はまるでバラボラアンテナ(抛物面天线)のようで、花びら(花瓣)で日光を反射して花の中央に集め、自分自身を温めます。そうすることで、福寿草には蜜がない代わりに、暖かい環境を作り出し、虫たちをおびき寄せる(引诱)んです。
春は光から始まり、雪解けの音や烏の鳴き声が聞こえる「(ア)の春」を経て、やがて本格的に暖かくなる「気温の春」がやってきます。
26.シベリア北東部の人々はどんなことに春の気配を感じるか。
A.植物の変化 B.動物の動き C.気温の上昇 D.太陽の明るさ
27.文中の「その動き」は、何を指すか。
A.虫の動き B.花の動き C.太陽の動き D.アンテナの動き
28.なぜ「虫たちをおびき寄せる」ことができるか。
A.美味しい蜜があるから B.花の中央が暖かいから
C.花びらがきれいだから D.花の向きが変わるから
29.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.音 B.味 C.光 D.気温
30.文章の内容に合っているものはどれか。
A.「光の春」とは立春後の暖かい時期を指す。
B.「光の春」は「気温の春」より早く訪れる。
C.立春になったらすぐ「気温の春」がやってくる。
D.シベリアでは春になってもずっと氷点下60度以下だ。
(三)
約束の時間を守らず他人にご迷惑をかけるのは悪いことだ、というのは誰もが認める。それなのに、どうして私たちはこんなに時間にだらしないのだろうか。それは、私たち日本人は、時間を無駄にしたり、無駄にされたりすることにあまり細かく気にかけない性質であるからだと思われる。十人の会合に、十分遅れてやってきた人は、他の九人の人たちから十分ずつ、合計九十分の時間を奪い取ったわけだが、当人はそれほど重大な誤りを犯したと思わず、十分ぐらいの時間の無駄は、ほとんど気にかけない。これがいけないのだと思う。
もしこれがお金だったら、人々はこんなにのん気にしているわけにはいかないだろう。つまり、多くの日本人にとって、時間は、それをすぐお金の値打ちにかえて考えるほど、大切ではないのだろう。(ア)、自分にとって大切ではないからといって、他人もそうであると考えることは誤りであろう。だいたいに、時間を正確に守らないのは、忙しすぎる人と、暇すぎる人に多いようである。前者は他人は自分ほど忙しくないだろうから、少しぐらい待ってもらっても許されるだろうと考え、後者は他人にも暇な時間がいっぱいあると考えているのである。どちらも自分中心の考え方であることは言うまでもない。しかし、これからの若い人は、他人の時間を大切にすることを大いに学ぶ(イ)。そうでなければ、満足した共同生活を送ることはできなくなるであろう。それは人々がますます忙しくなり、それだけに自分の時間をいよいよ大切にするようになるからである。
31.文中の「時間にだらしない」とはどんな意味か。
A.時間を無駄にすること
B.時間を無駄にされること
C.時間の無駄を気にかけないこと
D.他人の時間を大切にしないこと
32.文中の「ほとんど気にかけない」とあるが、それはなぜか。
A.十分遅れてやってきた人は他の九人の人は自分遅れをあまり気にしないと思うから
B.十分遅れてやってきた人は他の九人の人の時間を奪い取らないから
C.十分遅れてやってきた人は自分が重大な誤りを犯したと思わないから
D.十分遅れてやってきた人は他の九人の人を尊重しないから
33.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし B.例えば C.ところで D.それとも
34.文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.自信がある B.自信がない C.必要がある D.必要がない
35.筆者の意見と合っているのは次のどれか。
A.ほとんどの日本人は、時間をお金と同じくらい大切だと思っている。
B.時間を守らない人ほど、他人には時間を守ることを求めるものだ。
C.満足する共同生活のためには、何よりも自分の時間が大切である。
D.これからは自分の時間と同じく、他人の時間も大切にしていくべきだ。
(四)
忘れ物と落とし物は違う。電車の棚に置いてきた物を、落とし物とは言わない。いつの間にか、ポケットから消えた鍵を忘れ物とは言わない。落とし物と忘れ物を合わせて「遺失物」と呼ばれ、それが拾われて拾得物となる。
拾得物で一番多いのは、やはり傘類だという。警察庁の2004年の統計では約15%を占め、次いで、裸の現金、小物の衣類、財布類となっている。全体では1000万点を超えた。遺失物法の改正案が先日、閣議決定(内阁会议決议程序)された。膨大な品々を効率的に処理するため、拾得物の保管期間は六ヶ月から三ヶ月に縮める。(ア)、警察署ごとに管理している情報を集約して、インターネットで公開するという。要するに、拾得物をなくした人に、できるだけ早く、できるだけ多く返すための新しい方法が作られたのである。
現代ドイツの作家、ジークフリート・レンツ氏の小説『遺失物管理所』は、忘れ物や落とし物を巡る(围绕)人模様を描いている。駅の管理所を舞台にして、婚約指輪や芸人のナイフ、僧服などに関わるストーリー(故事)が語られる。窓口で物をなくして駆け込んで来る人や、届け出る(申报)人に日々応対
している主人公の青年ヘンリーが語っている。
なくす、届ける、見つける。あるいは、見つからない。現実の警察や駅の遺失物管理所でも、それらが日々交差している。
36.文中に「忘れ物」と「落とし物」の違いは何か。
A.忘れ物は自分の物で、落とし物は他人の物である。
B.忘れ物は拾得物にならないが、落とし物は拾得物になる。
C.忘れ物はポケットから消えた物で、落とし物は電車の棚に置いてきた物である。
D.忘れ物は意識的に置き忘れた物で、落とし物は意識せず落とした物である。
37.文中の拾得物について、正しいのはどれか。
A.保管期間は法律改正で3ヶ月から半年に延長された。
B.裸の現金が全体の約30%で最多である。
C.最も多いのは傘類で、一年で約150万点である。
D.小説『遺失物管理所』では財布類の物語が中心である。
38.文中の(ア)に入れるのに最も適切なものは次のどれか。
A.でも B.ただし C.そのほかに D.たとえば
39.文中にある小説『遺失物管理所』について、正しいのはどれか。
A.主人公は、新しい遺失物管理法を作る仕事をしている。
B.駅の忘れ物を通して、人々の生活の一面が描かれている。
C.インターネットで遺失物を探すことについて書かれている。
D.ドイツの法律が日本より優れていることを説明している。
40.もし、この文章にテーマをつけると、最もふさわしいのは次のどれか。
A.「失う」と「見つける」の人間模様
B.遺失物管理の国際比較
C.ドイツ文学の日本への影響
D.技術を活用した警察業務の効率化
第三部分 语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
早朝、自分のくしゃみ(喷嚏)で目が 41 。花粉症の季節がやってきた 42 。鼻水と目の痒みに加え、今年はのども痛い。とりあえず、対症療法をとろうと、処方された抗アレルギー薬(抗过敏药)を 43 、目薬を差し、鼻の薬を噴霧した。
昔と比べると、今は「花粉症です」と言えば周りに理解して 44 。だが、これが当たり前になるまでには長い道のり(历程)があった。40年前に出た『花粉症予防と最新治療法』という本を読めば、先人の苦労が 45 できるのである。著者の古内一郎は耳鼻咽喉科学の研究者で、鼻アレルギー(过敏)の権威だった。その本によると、日本で初めて花粉症が報告されたのは1964年だが、長く世の中で認知 46 という。また、患者には「何だ、鼻ばかりかんで(擤鼻涕)」とか、「精神が怠んで(倦怠)から、 47 病気になるんだよ」といった言葉が投げられたという。1979年まで患者の数が急激に増加して初めて、正しい知識が徐々に普及した。古内が紹介した「最新治療法」をみると、本質は今も 48 変わっていないようだ。本には、花粉症の症状を抑えるために、逆立ち(倒立)する患者のことも記載されているが、効果は不明である。
結局、根本的な治療がしたければ、季節が来る前から免疫療法を始めて、根気強く続けるのが効果的なのだろう。わかってはいるのだが、毎年「今年 49 」と思うのだが、症状が消えるとつい忘れて 50 のが普通である。
41.( )
A.覚えた B.覚めた C.覚ました D.覚めした
42.( )
A.そうでした B.みたい C.のらしい D.ようだ
43.( )
A.食べ B.入れ C.飲み D.買い
44.( )
A.もらう B.もらえる C.くれる D.くださる
45.( )
A.イメージ B.イベント C.ゴール D.コスト
46.( )
A.させた B.された C.させなかった D.されなかった
47.( )
A.そう B.そんな C.そんなに D.そちら
48.( )
A.あまり B.たくさん C.すっかり D.とても
49.( )
A.だけ B.さえ C.こそ D.とか
50.( )
A.ある B.くる C.おく D.しまう
第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。
今年は1976年で、『苦海浄土』を発表した石牟礼道子さんの新著『椿の海の記』が評判になっているので読んでみた。 51 (正直)言って、読みやすい本ではなかったが、一章を何回か繰り返して読んでいるうちに、 52 (不思議)感動を覚えるようになった。ここに書かれているのは、ある海辺の町の昔話だ。人々と自然との深い関わり、山や海の神様 53 の信仰、子ども時代の体験が描かれている。
例えば、最初のページを開いただけでも、「大地の深い匂い」「濡れた山の匂い」「朽ち葉の香り」「山脈」の彼方から 54 (渡る)てくる風の芳香」と続く。作者は自然をこれほど
55 (こま)かく表現できている。
石牟礼さんの描写が細密であればある 56 、そういった日本の風土固有の匂いが徐々に消されてきたと気づく。『苦海浄土』によれば、漁網にはだんだんと異臭の沈殿物(沉淀物)がつき、海辺には死んだ貝が腐った臭いや排水口からの嫌な匂いがするようになる。
昔の食べ物は貧しかったというが、今 57 (思う)ば、なんと多彩な海の幸、山の幸に恵まれていたことかと作者は書く。しかし、現代では自然恵みが消えているとも考えられる。
ある章では、時間の流れについて考えさせられる。作者は「潮の満ち引きのようにゆっくりとした時間の中で書いた」と述べている。時計を 58 (見る)ながら急いで読むのではなく、ゆっくりとぺージをめくる(翻页)必要がある。
近年、環境問題に対する 59 (関心)が高まっている。この本が教えてくれるのは、人間と自然の調和する関係だ。開発が進む現代社会 60 忘れられがちな、大切なメッセージが込められている。
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
第四部分 写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
假如你是王强,要参加日语演讲比赛(スピーチコンテスト)。请用日语给佐藤老师发一封邮件,询问下周能否帮忙指导演讲比赛的发音。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
第二节(满分30分)
随着经济的发展和人民生活水平的提高,垃圾问题日益突出。请以「ゴミ問題についての考え」为题,用日语写一篇短文,内容包括:
(1)描述垃圾问题对环境和人类生活的影响;
(2)结合个人经历谈谈我们可以如何在日常生活中减少垃圾;
注意:
(1)字数280~320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
此线以下无试题内容
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前锋区高2026届高考模拟月考试题二
八月·日语 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 八月·日语
前锋区高2026届高考模拟月考试题二
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前锋区高2026届高考模拟月考试题(二)
八 月 · 日 语 参 考 答 案
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52
53
54
55
正直に
不思議な
へ
渡っ
細
56
57
58
59
60
ほど
思え
見
かんしん
で
写作第一节
佐藤先生へ
こんにちは。王強です。
来週、日本語スピーチコンテストに参加することになりましたが、発音がどうしても不安です。もし時間があれば、少しだけ指導していただけないでしょうか?
ご返事をお待ちしています。よろしくお願いします。
王強
写作第二节
ゴミ問題についての考え
捨てられるゴミの量が増えると、環境汚染や破壊などの問題を引き起こしています。ゴミが適切に処理されないと、はえや蚊が生まれて病気の源になります。また、有害物質を含むゴミは土や川を汚染し、海のプラスチックは分解されにくく、海洋生物に悪影響を与えます。
これに対し、まず家から出るゴミを減らすため、必要なものだけを買うようにしましょう。次に、リサイクルを進めるべきです。例えば、いらない物を集めて必要な人に渡す方法が考えられます。
一人ひとりの小さな行動が大きな変化につながります。皆で協力して、地球を守りましょう。
听力原文
第一节
1.
男:田中さん、毎日早いね。
女:ええ、家が近いから。
男:そう。会社までどのぐらいかかるの?
女:バスで15分です。
男:羨ましいね。僕は電車で1時間もかかるよ。
2.
男:来週何日が空いていますか。
女:来週は出張です。でも、今週でしたら大丈夫です。今日は二日ですね。四日の午後と八日の午前中は大丈夫です。
男:では、あさって、午後二時にしましょう。
3.
女:すみません、さっき降りた電車でかばんを落としたみたいなんですが、どうしたらいいでしょうか。
男:今出た電車ですか。
女:はい、そうです。
男:わかりました。すぐ次の駅に連絡しますから。かばんの中に何が入っていますか。
女:テキストと辞書、それから、携帯電話も入っています。
4.
女:山田君、三連休に旅行に行くて言っていたよね。どう?楽しかった?
男:キャンセルしたよ。三連休の前日、急に大きなプロジェクトを任されて、残業してたんだよ。
女:あら、そんな…。
男:家の近くの温泉でちょっとのんびりしたかったのに。
5.
男:来週の月曜日の会議についてお知らせします。会議の場所は1号会議室です。時間は午後2時から4時まです。みなさん、遅刻しないでください。その日に急な用事で出席できない場合は直接課長に連絡してください。社長と部長も会議にご出席になる予定です。
第二节
6-8
男:あ、吉田さん。
女:はい。
男:木曜日、日本に来る研修生のことなんけど。
女:はい、何か。
男:予定より早くなって、水曜日に来ることになったんだ。そして、大阪じゃなくて、東京に着くって。
女:ああ、そうですか。分かりました。
9-11
母:お皿、持ってきてちょうだい。
子:いいよ。ママ、どのお皿?
母:お客様が来るから、大きいのがいいわ。
子:ええと、でも、四角いのと丸いのが2種類あるよ、ママ。
母:そうね。丸くて、絵の書いてないほうを持ってきて。
12-14
女:はい、佐藤です。
男:もしもし、佐藤さん、小林です。
女:小林さん、足のけがはどう?
男:おかげさまで、だいぶよくなってよ。あのう、悪いけどじ、授業のノート、貸しくれる?
女:うん、いいよ。今日帰る時に、小林さんの家に寄るね。あ、でも、今日木曜日だから、明日でもいい?金曜日、まだ授業あるし。
男:そうだね。じゃ、金曜日、お願いね。ありがとう。
15-17
男:田中さん、確か昨日は誕生日だったよね。おめでとう。
女:あ、ありがとう。
男:誕生日プレゼントをいっぱいもったでしょう。
女:そうね。母からはワンピース、父からは自転車。
男:じゃ、ボーバイフレンドからは?
女:何も。私の誕生日が昨日だったっていることを忘れてたみたい。もう!
男:それはひどいね。
女:今日は高級レストランに連れて行ってくれるって。お詫びに。
男:はは。
18-20
男:それでは、今から自由に過ごしてください。帰りは、4時半に公園の北の入り口に集まってください。南のほうにも入り口がありますが、間違わないように気をつけてください。でも、もし雨が降ったら、30分早く集まることにします。それから、公園の入り口じゃなくて、直接バスに乗ってください。いいですね。
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