内容正文:
第2课时 函数的概念(二)同步练习
1.已知函数f(x)与函数g(x)=是相等的函数,则函数f(x)的定义域是( )
A.(-∞,1)
B.(-∞,0)∪(0,1]
C.(-∞,0)∪(0,1)
D.(0,1)
2. 已知函数的定义域为,0,,则函数的值域为( )
A. , B. C. D. ,
3.函数f(x)=x2-x+1,x∈[0,4]的值域为( )
A.[0,4] B.[1,5]
C.[1,4] D.
4.已知函数f(x+2)的定义域为(-3,4),则函数g(x)=的定义域为( )
A. B.
C. D.
5. 已知函数的定义域为,值域为,则实数对的值不可能为( )
A. B. C. D.
6. (多选)下列各组函数中,两个函数为同一函数的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
7. 函数的定义域为_ _ _ _ _ _ _ _ ;函数的定义域为_ _ _ _ _ _ _ _ .
8. 若函数的值域为,则实数的值为_ _ _ _ .
9.(1)求函数f(x)=的定义域;
(2)已知函数f(3x+1)的定义域为[1,7],求函数f(x)的定义域.
10.求下列函数的值域:
(1)f(x)=;
(2)f(x)=x++1;
(3)f(x)=+.
11.(已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
12.若函数y=f(x)的值域是[1,3],则函数F(x)=1-f(x+3)的值域是( )
A.[-8,3] B.[-5,-1]
C.[-2,0] D.[1,3]
13.已知函数y=x2-3x-4的定义域是[-1,m],值域为,则m的取值范围是( )
A.(0,4] B.
C. D.
14. 已知函数.
(1) 当时,求的值域
(2) 若的定义域为,求实数的值;
(3) 若的定义域为,求实数的取值范围.
15.已知函数f(x)=+,则该函数的值域是( )
A.[1,2] B.[1,2]
C.[4,8] D.[2,2]
16.已知函数f(x)=的值域是[1,2],那么函数f(x)的定义域是__________.
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第2课时 函数的概念(二)同步练习答案
1.
解析 B 因为函数f(x)与函数g(x)=是相等的函数,所以两个函数的定义域相同,由得x≤1且x≠0,所以函数g(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,1],所以函数f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,1],故选B.
2.
答案 D
解析 选.因为,,所以函数 的值域为,.
3.
解析 D f(x)=x2-x+1=(x-1)2+,则f(x)min=f(1)=,f(x)max=f(4)=5,所以函数的值域为.
4.
解析 D ∵函数f(x+2)的定义域为(-3,4),∴-3<x<4,则-1<x+2<6,所以f(x)的定义域为(-1,6).又∵3x-1>0,即x>,∴函数g(x)的定义域为.
5.
答案 D
解析 选.画出 的图象如图所示:
由图可知,,
根据选项可知,当 的定义域为,值域为 时,
结合选项可知实数对 的可能值为,,.
6.
答案 AB
解析 选.对于,函数,的定义域均为,,
中的两个函数为同一函数;
对于,函数,的定义域均为,且这两个函数的对应关系相同,中的两个函数为同一函数;
对于,函数 的定义域为,函数 的定义域为,这两个函数的定义域不相同,中的两个函数不是同一函数;
对于,函数,的对应关系不相同,中的两个函数不是同一函数.
7.
答案 ;
解析 函数 有意义,则,解得,
所以 的定义域为;
在函数 中,,解得,
所以函数 的定义域为.
8.
答案 2
解析 由题得
,
因为该函数的值域为,所以.
9.
解 (1)要使该函数有意义,只需解得x≥4,且x≠5,
所以该函数的定义域为{x|x≥4,且x≠5}.
(2)因为f(3x+1)的定义域为[1,7],所以1≤x≤7,所以4≤3x+1≤22,
令3x+1=t,则4≤t≤22,即f(t)中,t∈[4,22],
故f(x)的定义域为[4,22].
10.
解 (1)f(x)===3+,因为≠0,
所以f(x)=的值域为(-∞,3)∪(3,+∞).
(2)f(x)=x++1=+,因为≥0,
所以f(x)=x++1的值域为[1,+∞).
(3)f(x)=+=+,因为≥,
所以f(x)=+的值域为.
[综合应用]
11. 答案 D
解析 选.因为函数 的定义域为,
则,所以 的定义域为.
又因为,即,所以函数 的定义域为.
12.
解析 C 因为函数y=f(x)的值域是[1,3],所以1≤f(x)≤3,所以1≤f(x+3)≤3,所以-3≤-f(x+3)≤-1,所以-2≤1-f(x+3)≤0,故函数F(x)=1-f(x+3) 的值域是[-2,0].
13.
解析 B 结合题意,函数y=x2-3x-4=-,所以图象是开口向上的抛物线,其对称轴方程为x=,所以f=-,易知,f(-1)=f(4)=0,由图可知,要使函数y=x2-3x-4的定义域是[-1,m],值域为,则m的取值范围是,故选B.
14. (1) 解:当 时,,
所以 的值域为.
(2) 因为 的定义域为,
所以 和1是方程 的两个根,
故,,
解得,经检验符合,故.
(3) 当 时,,定义域为,符合题意;
当 时,,定义域不为,不符合题意;
当 时,由题意,在 上恒成立,
则
解得,
综上所述,实数 的取值范围为.
15.解析 D 令y=f(x)=+,则解得-2≤x≤2,所以函数的定义域为[-2,2],则y2=4+2,因为-2≤x≤2,所以0≤x2≤4,所以0≤4-x2≤4,则0≤≤2,所以4≤y2≤8,显然y>0,所以2≤y≤2,即该函数的值域为[2,2].
16.答案
解析 f(x)==,由1≤f(x)≤2,得3≤≤5,即1≤3-2x≤,解得≤x≤1,所以f(x) 的定义域是.
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