精品解析：湖南省娄底市涟源市2024-2025学年八年级下学期6月期末考试化学试题

2025年上期末质量检测 化学 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(每小题2分，共28分) 1. 2022年5月10日，天舟四号货运飞船成功发射。下列有关飞船的发射与运行中涉及的内容不属于化学研究范畴的是 A. 制造飞船材料由什么组成 B. 飞船的飞行状态 C. 飞船燃料燃烧的产物对环境的影响 D. 运载火箭使用燃料的性质 2. 下列有关物质变化的说法正确的是 A. 化学变化中一定发生颜色的变化 B. 有沉淀生成的变化一定是化学变化 C. 物质的种类发生改变的变化一定是化学变化 D. 有光和热产生的变化一定是化学变化 3. 有关蜡烛燃烧的实验现象描述错误的是 A. 生成水和二氧化碳 B. 罩在火焰上方冷而干燥的烧杯内壁出现水雾 C. 蜡烛燃烧发光、放热 D. 火焰分为三层 4. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 塞紧橡胶塞 B. 闻气体气味 C. 连接玻璃管和胶皮管 D. 检查装置的气密性 5. 下列操作不正确的是 A. 倾倒液体时，可以快速往试管里倒 B. 实验后剩余的药品放入指定容器内 C. 取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处 D. 没说明用量时，液体应取1﹣2mL 6. 有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言，属于科学探究中的 A. 实验验证 B. 提出假设 C. 观察现象 D. 做出结论 7. 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ） A. 液体喷出 B. 污染试剂 C. 酒精溅出 D. 读数偏大 8. 以下仪器不能用于实验室贮存药品的是 A. B. C. D. 9. 如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 10. 下列滴管使用图示正确的是 A. 取液时挤入空气 B. 代替玻璃棒进行搅拌 C. 向试管中滴加液体 D. 将残留溶液的滴管倒持 11. 从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是 A. 甲—①，乙—① B. 甲—①乙—② C. 甲—②，乙—② D. 甲—②，乙—① 12. 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为 A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 无法确定 13. 洗净后的试管，放置晾干的正确方法是( ) A. 管口向上，直立在试管架上 B. 管口向下，倒扣在试管架上 C. 平放在桌面上 D. 以上均可 14. 婷婷在研究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑，你认为她的以下做法不正确的是 A. 反复实验，并观察是否有相同的现象 B. 认为与本次实验无关，不予理睬 C. 查找资料了解蜡烛的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 二、填空与简答(每空2分，共58分) 15. 请写出下列操作可能引起的不良后果。 （1）烧杯直接放在火焰上加热：___________； （2）用同一支滴管连续取不同药液：___________； （3）给试管中液体加热时，试管底部与灯芯接触：___________； （4）直接把锌粒放入竖直的试管底部：___________。 16. 酒精灯是实验室最常见的热源，酒精灯一般由灯身、灯芯管、___________、___________四个部分构成，我们经常用___________向酒精灯内添加酒精，所添加的酒精一般不少于酒精灯容积的___________，不多于其容积的___________。 17. 下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空： （1）用于夹持试管的仪器是___________； （2）取用粉末状药品时一般选用___________； （3）用于吸取和滴加少量液体的是___________； （4）常用于给物质加热的仪器是___________； （5）能直接加热和用于少量试剂的反应仪器是___________。 18. 几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤。 （1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明：___________。 （2）往焰心斜向插入一只细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象如图B，在玻璃管的上端口点燃，上端口产生火焰，这说明焰心物质的性质： ①物理性质：___________； ②化学性质：___________。 19. 南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”。诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生炭黑附着在蜡烛芯上的现象。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的硬度___________，密度比水的密度___________。 （2）蜡烛在燃烧过程中发生如下变化，其中属于物理变化的是___________(填序号)。 A. 蜡烛受热熔化 B. 石蜡燃烧 C. 未充分燃烧的蜡烛蒸气冷凝成固体 （3）如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是___________；支持小王同学猜想的方法是___________。 20. 规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: (1)量取8mL水,应选用_______mL的量筒 (2)胶头滴管用过后应_______,再去吸取其他药品 (3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_______ 21. 根据图示回答问题： （1）给试管中的液体加热时，通常采用图___________(填字母)，加热液体不能超过试管容积的___________，原因是___________。 （2）图C或图D向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或纸槽伸到试管底部，原因是___________。 三、实验探究题(每空2分，共14分) 22. 人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中氧气,排出二氧化碳和水蒸气,但人体呼出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢产生的呢?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。 (1)人吸气时,应打开____,关闭____ (2)人呼气时,应打开____,关闭____,此时观察到Ⅱ瓶内的现象是____________。 (3)Ⅰ瓶内所装试剂的作用是_______,Ⅱ瓶内所装试剂的作用是____________。 将上述操作反复进行,能证明人体呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自于空气,而是人体代谢的产物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年上期末质量检测 化学 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(每小题2分，共28分) 1. 2022年5月10日，天舟四号货运飞船成功发射。下列有关飞船的发射与运行中涉及的内容不属于化学研究范畴的是 A. 制造飞船的材料由什么组成 B. 飞船的飞行状态 C. 飞船燃料燃烧的产物对环境的影响 D. 运载火箭使用燃料的性质 【答案】B 【解析】 【详解】A、制造飞船的材料由什么组成：这涉及物质的组成（如元素、化合物等），属于化学研究范畴。 B、飞船飞行状态：这涉及飞船的运动状态（如速度、轨道、位置等），属于物理学研究范畴。 C、飞船燃料燃烧的产物对环境的影响：这涉及化学反应（燃烧）的产物（如二氧化碳、水等）及其对环境的影响（如污染），属于化学研究范畴。 D、运载火箭使用燃料的性质：这涉及物质的性质（如可燃性、稳定性等），属于化学研究范畴。 故选B。 2. 下列有关物质变化的说法正确的是 A. 化学变化中一定发生颜色的变化 B. 有沉淀生成的变化一定是化学变化 C. 物质的种类发生改变的变化一定是化学变化 D. 有光和热产生的变化一定是化学变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、化学变化不一定伴随颜色变化。例如，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液始终是无色的，不符合题意； B、有沉淀生成的变化不一定是化学变化。例如饱和食盐水降温析出食盐晶体，无新物质生成，是物理变化，不符合题意； C、化学变化的定义就是生成新物质，即物质的种类发生改变。故物质的种类发生改变的变化一定是化学变化，符合题意； D、有光和热产生的变化不一定是化学变化，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选C。 3. 有关蜡烛燃烧的实验现象描述错误的是 A. 生成水和二氧化碳 B. 罩在火焰上方冷而干燥的烧杯内壁出现水雾 C. 蜡烛燃烧发光、放热 D. 火焰分为三层 【答案】A 【解析】 【详解】A、生成水和二氧化碳属于实验结论，不实验现象，符合题意； B、蜡烛燃烧生成水，故罩在火焰上方冷而干燥的烧杯内壁出现水雾，不符合题意； C、蜡烛燃烧时会发光放热，这属于实验现象，不符合题意； D、蜡烛燃烧时火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，不符合题意。 故选A。 4. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 塞紧橡胶塞 B. 闻气体气味 C. 连接玻璃管和胶皮管 D. 检查装置的气密性 【答案】C 【解析】 【详解】A、塞紧橡胶塞时，不能将试管放在桌面上，用力塞上橡胶塞，该选项操作不正确； B、闻气体气味时，不能直接闻，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作不正确； C、连接玻璃管和胶皮管时，先用水润湿玻璃管，然后稍微用力将玻璃管插入胶皮管中，该选项操作正确； D、检查该装置气密性时，用手紧握试管，气体受热膨胀，气体会从长颈漏斗中逸出，则观察不到有气泡产生，则无法检查该装置的气密性，该选项操作不正确。 故选C。 5. 下列操作不正确的是 A. 倾倒液体时，可以快速往试管里倒 B. 实验后剩余的药品放入指定容器内 C. 取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处 D. 没说明用量时，液体应取1﹣2mL 【答案】A 【解析】 【详解】A、向试管内倾倒液体时，为防止药品过量，要缓慢倾倒，故A错误；B、实验后剩余的药品要放入指定容器内，故B正确；C、为防止药品被污染，取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处，故C正确；D、取用液体药品时，没说明用量时，液体应取1--2mL，故D正确。故选A。 6. 有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言，属于科学探究中的 A. 实验验证 B. 提出假设 C. 观察现象 D. 做出结论 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言，属于科学探究中的提出假设的环节。 故选：B。 7. 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ） A. 液体喷出 B. 污染试剂 C. 酒精溅出 D. 读数偏大 【答案】C 【解析】 分析】 【详解】A、给试管里的液体加热时，试管内液体超过试管容积的1/3，会导致液体沸腾喷出伤人，故A正确； B、使用胶头滴管时，用自来水冲洗，会使滴管沾有自来水，自来水中含有一些可溶性杂质，所以能污染试剂，故B正确； C、使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，故C错误； D、用量筒量液读数时，视线偏高（俯视）会导致读数偏大；故D正确；故选C。 8. 以下仪器不能用于实验室贮存药品的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、该仪器为滴瓶，滴瓶可贮存少量液体，该选项不符合题意； B、该仪器为集气瓶，可用来贮存少量气体，该选项不符合题意； C、该仪器为广口瓶，可用来贮存固体，该选项不符合题意； D、该仪器为试管，不能用来贮存药品，该选项符合题意。 故选D。 9. 如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，说明溢出的气体中含有较多的二氧化碳气体．故选B． 【点评】我们利用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，不能用能否支持燃烧来验证二氧化碳．因不支持燃烧的气体除去二氧化碳之外，还有氮气． 10. 下列滴管使用图示正确的是 A 取液时挤入空气 B. 代替玻璃棒进行搅拌 C. 向试管中滴加液体 D. 将残留溶液的滴管倒持 【答案】C 【解析】 【分析】根据胶头滴管的用途和使用的注意事项进行分析。 【详解】A、使用胶头滴管吸取少量液体时，应先把胶头内空气挤出，再伸入溶液中吸取，错误；B、胶头滴管不可代替玻璃棒搅拌，易造成损坏，错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，正确；D、将残留试液的滴管倒持，会引起试液污染或腐蚀胶头，错误。故选C。 11. 从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是 A. 甲—①，乙—① B. 甲—①,乙—② C. 甲—②，乙—② D. 甲—②，乙—① 【答案】D 【解析】 【详解】粉末状药品取用时可以用药匙（或者纸槽），NaCl固体是粉末状药品，取用需要用到的器材是药匙，即图中的②；液体药品取用时可用胶头滴管，AgNO3溶液是液体药品，取用需要用到的器材是胶头滴管即图中的①，需要用到的器材是甲-②，乙-①。故选D。 12. 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为 A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高。 【详解】该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏高，那么实际体积应小于19毫升；他倾倒液体后仰视液面，读数比实际偏小，实际体积应大于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升。 故选：C。 13. 洗净后的试管，放置晾干的正确方法是( ) A. 管口向上，直立在试管架上 B. 管口向下，倒扣在试管架上 C. 平放在桌面上 D. 以上均可 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】试管清洗干净，为防止受污染，故管口向下，倒扣在试管架上晾干即可； 故选：B。 14. 婷婷在研究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑，你认为她的以下做法不正确的是 A. 反复实验，并观察是否有相同的现象 B. 认为与本次实验无关，不予理睬 C. 查找资料了解蜡烛的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 【答案】B 【解析】 【详解】A.反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确，不符合题意； B.认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误，符合题意； C.查找资料了解蜡烛的主要成分，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确，不符合题意； D.询问老师或学生，讨论生成黑色物质的原因，就是科学探究过程中的反思与交流，做法正确，不合题意； 故选：B。 二、填空与简答(每空2分，共58分) 15. 请写出下列操作可能引起的不良后果。 （1）烧杯直接放在火焰上加热：___________； （2）用同一支滴管连续取不同药液：___________； （3）给试管中液体加热时，试管底部与灯芯接触：___________； （4）直接把锌粒放入竖直的试管底部：___________。 【答案】（1）烧杯受热不均会破裂 （2）污染试剂 （3）试管炸裂 （4）将试管底部砸破 【解析】 【小问1详解】 烧杯底部较厚，面积大，直接放在火焰上加热时，易使烧杯受热不均匀而破裂。 【小问2详解】 同一支滴管连续取不同药液时，滴管尖端会残留前一种药液，再取后一种药液时，残留物会混入新药液中，造成试剂的污染。 【小问3详解】 试管底部与灯芯接触时，灯芯处火焰温度较低，会导致试管受热不均匀而炸裂。 【小问4详解】 锌粒是固体颗粒，直接放入竖直试管底部时，锌粒会快速下落并撞击试管底部，将试管底部砸破。 16. 酒精灯是实验室最常见的热源，酒精灯一般由灯身、灯芯管、___________、___________四个部分构成，我们经常用___________向酒精灯内添加酒精，所添加的酒精一般不少于酒精灯容积的___________，不多于其容积的___________。 【答案】 ①. 灯帽 ②. 灯芯 ③. 漏斗 ④. 四分之一 ⑤. 三分之二 【解析】 【详解】酒精灯的四个部分： 灯身：盛放酒精的容器。 灯芯管：固定灯芯的金属管。 灯帽：用于熄灭火焰的盖子（避免直接吹灭，防止酒精蒸气爆炸）。 灯芯：棉线或纤维制成，吸收酒精并燃烧。 故填：灯帽；灯芯； 添加酒精的工具：酒精灯口较小，直接倾倒酒精易洒出或引发火灾，因此常用漏斗添加，故填：漏斗。 酒精添加量范围：要求酒精量不少于四分之一、不多于三分之二。故填：四分之一；三分之二； 17. 下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空： （1）用于夹持试管的仪器是___________； （2）取用粉末状药品时一般选用___________； （3）用于吸取和滴加少量液体的是___________； （4）常用于给物质加热的仪器是___________； （5）能直接加热和用于少量试剂的反应仪器是___________。 【答案】（1）试管夹 （2）药匙 （3）胶头滴管 （4）酒精灯 （5）试管 【解析】 【小问1详解】 用于夹持试管的仪器是试管夹； 【小问2详解】 取用粉末状药品时一般选用药匙； 小问3详解】 胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体； 【小问4详解】 酒精灯常用于给物质加热； 【小问5详解】 能直接加热和用于少量试剂的反应仪器是试管。 18. 几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤。 （1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明：___________。 （2）往焰心斜向插入一只细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象如图B，在玻璃管的上端口点燃，上端口产生火焰，这说明焰心物质的性质： ①物理性质：___________； ②化学性质：___________。 【答案】（1）蜡烛外焰温度最高(或焰心温度低) （2） ①. 气态(合理即可) ②. 可燃性 【解析】 【小问1详解】 根据图中的木条可以知道木条中间未变色，说明焰心温度低； 【小问2详解】 向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的状态为气态；在玻璃管的上口点燃，上口能产生火焰，这说明焰心物质的性质具有可燃性。 19. 南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”。诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑附着在蜡烛芯上的现象。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的硬度___________，密度比水的密度___________。 （2）蜡烛在燃烧过程中发生如下变化，其中属于物理变化的是___________(填序号)。 A. 蜡烛受热熔化 B. 石蜡燃烧 C. 未充分燃烧的蜡烛蒸气冷凝成固体 （3）如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是___________；支持小王同学猜想的方法是___________。 【答案】（1） ①. 小 ②. 小 （2）AC （3） ①. 用干冷的烧杯罩在白烟上方(合理即可) ②. 将白烟用火柴点燃(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 由题中“用小刀切下一小块”说明小刀很轻易就能切割石蜡，所以石蜡的硬度小；把石蜡放入水中可以观察到石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小；故填：小；小。 【小问2详解】 A、蜡烛受热熔化，是由固态变为液态，无新物质，属于物理变化； B、石蜡燃烧会生成、等新物质，属于化学变化； C、蜡烛蒸气冷凝成固体，是由气态变为固态，无新物质，属于物理变化； 故填：AC。 【小问3详解】 水蒸气遇冷液化成水雾，用干冷的烧杯罩在白烟上方，观察烧杯内壁是否出现水雾（若出现，支持水蒸气猜想）；石蜡蒸气具有可燃性，将白烟点燃，观察是否能燃烧（若燃烧，支持石蜡蒸气猜想）。故填：用干冷的烧杯罩在白烟上方(合理即可)；将白烟用火柴点燃(合理即可)。 20. 规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: (1)量取8mL水,应选用_______mL的量筒 (2)胶头滴管用过后应_______,再去吸取其他药品 (3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_______ 【答案】 ①. 10 ②. 用水清洗 ③. 石棉网 【解析】 【详解】(1)实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，分次量取也能引起误差，如量取8mL液体应选用 10mL量筒； (2)用过的滴管要立即用清水洗干净，以备下次使用，否则会污染瓶中的药品； (3)实验室加热烧杯里的液体时，为防止烧杯受热不均引起炸裂，所以烧杯底部应垫放石棉网。 21. 根据图示回答问题： （1）给试管中的液体加热时，通常采用图___________(填字母)，加热液体不能超过试管容积的___________，原因是___________。 （2）图C或图D向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或纸槽伸到试管底部，原因是___________。 【答案】（1） ①. A ②. ③. 液体太多，会沸腾溅出 （2）避免粘在试管壁上 【解析】 【小问1详解】 给试管中的液体加热时，试管倾斜，与桌面成45o角，通常采用图A，试管中液体用量不能超过试管容积的三分之一，以防止液体太多，会沸腾溅出。 【小问2详解】 图C或图D向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或纸槽伸到试管底部，以使药品全部落入试管底，避免粘在试管壁上。 三、实验探究题(每空2分，共14分) 22. 人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气,但人体呼出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢产生的呢?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。 (1)人吸气时,应打开____,关闭____。 (2)人呼气时,应打开____,关闭____,此时观察到Ⅱ瓶内的现象是____________。 (3)Ⅰ瓶内所装试剂的作用是_______,Ⅱ瓶内所装试剂的作用是____________。 将上述操作反复进行,能证明人体呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自于空气,而是人体代谢的产物。 【答案】 ①. 活塞A ②. 活塞B ③. 活塞B ④. 活塞A ⑤. 澄清石灰水变浑浊 ⑥. 收空气中的二氧化碳 ⑦. 验证人体呼出的气体中含有二氧化碳 【解析】 【详解】（1）根据实验的装置图，人吸气时应打开活塞A，关闭活塞B；（2）根据实验的装置图，人呼气时，应该打开活塞B，关闭活塞A，人体呼出的气体中二氧化碳的含量高，可以使澄清的石灰水变浑浊；（3）Ⅰ瓶内所装试剂的作用是收集空气中的二氧化碳，Ⅱ瓶内所装试剂的作用是验证人体呼出的气体中含有二氧化碳。 【点睛】澄清石灰水可以检验二氧化碳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$