内容正文:
科 学
七年级上册 ZJ
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第5章 探索技术与工程的世界
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第5章
综合训练
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一、选择题(共40分)
1.[2025浙江台州期末]某学习小组在设计制作走马灯的活
动中,下列做法错误的是( )
D
A.选择叶轮材料应考虑轻薄、易被推动的
B.走马灯工作时,以轮轴为参照物,剪纸是静止的
C.点燃的蜡烛应放在合适的位置才能让走马灯转动
D.为了让走马灯顺利转动,除顶部叶轮外,应把其他部分做
成密封的
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【解析】走马灯利用热空气上升产生的推力使叶轮转动,选择轻薄、易被推动的
叶轮材料,更有利于热气流推动叶轮,使走马灯转动得更顺畅,A正确。走马灯工
作时,剪纸固定在轮轴上,以轮轴为参照物,剪纸相对于轮轴的位置没有发生变
化,所以剪纸是静止的,B正确。蜡烛燃烧使空气受热膨胀而上升,形成上升的热
气流来推动叶轮转动,因此蜡烛要放在合适的位置,才能使产生的热气流有效地
推动叶轮,让走马灯转动,C正确。如果除顶部叶轮外其他部分都做成密封的,热
空气上升后难以得到补充,不利于走马灯顺利转动,D错误。故选D。
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2.[2025浙江台州期末]日常生活中,老年人很容易发生从椅子上站起来的瞬间
猛地一头栽倒的事故,为解决这个问题,设计师对如图所示的椅子的扶手前端和
底腿前端进行改进,以下改进方案最合理的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】有斜杆可使椅子向前倾斜时能支撑,扶手前端上翘便于手握,故A符合题
意,B、C、D不符合题意。故选A。
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二、综合题(共60分)
3.(60分)[2025浙江杭州期末,中]在学校的时光里,课桌椅是陪伴同学们成
长的重要伙伴。教室内的学习椅应适应不同身高和体型的学生,让他们在学习过
程中保持正确的坐姿,减少身体的疲劳感。
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(1)工程师基于学生对舒适度的需求设计学习椅,要考虑以下哪些因素:_____。
ABC
A.靠背倾角 B.座位的尺寸 C.座椅的材料
【解析】靠背倾角:合适的靠背倾角能让学生靠坐时更舒适,减轻背部压力,是
需要考虑的因素。座位的尺寸:座位尺寸包括长度、宽度等,是重要的考虑因素。
座椅的材料:材料的透气性、柔软度等会直接影响学生坐着的舒适度,也是需要
考虑的因素。故选 。
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(2)研究表明,长时间的腿部弯曲会伤膝盖,双脚离地也会压迫腿部血管,所以
最合适的坐姿是自然放松时,双脚恰好垂直触地。为了满足学生这一需求,抽样
调查了220位同学的小腿加足高,并进行了数据处理。如果你是工程师,请结合数
据谈谈你将如何设计座椅高度来满足不同同学的需求:_______________________
________________________________________________________。
座椅高度可设计为,
同时可设置一定的高度调节范围如(合理即可)
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【解析】为了满足大多数学生双脚恰好垂直触地
的需求,座椅高度应该略低于大多数学生的小腿加足背高度。根据图中数据,座
椅高度可设计为,同时可设置一定的高度调节范围如 ,以便能
更好地适应不同学生的需求。
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(3)一把有利于学生健康、能大规模生产的学习椅需要达到:易于移动;材料耐
用;易于清洁等标准。请你根据实际需求再提出一条有关学习椅设计的验收标准:
______________________。
结构稳固(合理即可)
【解析】根据实际需求再提出一条学习椅设计的验收标准。例如结构稳固,确保学
生在正常使用过程中椅子不会轻易晃动或损坏,保证使用安全和椅子的使用寿命。
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(4)根据你的实践经验,工程实践一般包括____、____、实施计划、检验作品、
改进完善、发布成果等过程(从①明确问题、②建立假设、③设计方案、④表达
交流中选择两项填写,填序号)。
①
③
【解析】工程实践的主要流程为①明确问题:这是工程实践的起始点,需要明确
要解决的问题是什么,包括问题的背景、涉及的相关因素、预期达到的目标等。
②设计方案:在明确问题后,需要设计方案。③实施计划:按照设计的方案进行
具体的制作和实施。④检验作品:对制作完成的作品进行测试和检验,看是否达
到预期的性能指标和功能要求。⑤改进完善:根据检验过程中发现的问题和不足
之处进行改进和优化。⑥发布成果:将最终完成且经过检验和完善的成果进行发
布,可以是产品的发布、技术报告的发布等。故选①③。
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拓展延伸
一个好的工程设计能够预估现实需求和未来可能出现的问题,减少资源浪费、降
低施工成本、保证工程安全稳定。因此,在进行工程建设之前,必须首先进行仔
细论证和细致规划,以确保工程质量和效益最大化。
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