卷8 第4章 认识化学反应 对点上分（类题推送）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套课件（沪教版2024）

本初中化学课件聚焦九年级上册第4章核心内容，围绕燃烧与灭火、化学反应中的质量关系、化学方程式的书写及应用三大上分点，通过“基础诊断-对点练习-提优验收”三阶流程，结合中考真题与跨学科实例，构建从现象到本质再到应用的知识网络。 其亮点在于采用分层设计与真实情境融合的复习策略，如通过消防喷淋头原理分析燃烧条件，借助白磷燃烧实验探究质量守恒，培养学生科学思维与探究实践能力。基础题与综合题梯度递进，教师可精准定位薄弱点，助力学生巩固化学观念，提升复习效率。

化 学 九年级上册 沪教版 1 2 3 上分点1 燃烧与灭火 上分点2 化学反应中的质量关系 上分点3 化学方程式的书写及应用 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 第4章 对点上分（类题推送） 基础上分 练透考点 5 编者按：先做基础诊断（A卷）检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补 足短板，最后做提优验收（B卷）综合提升 上分点1 燃烧与灭火 1.［2025江苏扬州邗江区期中］下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( ) B A.将酒精灯灯芯拨得松散些，可使火焰变旺，原理是增大可燃物与空气的接触面积 B.通过降低可燃物的着火点可以灭火 C.图书馆内图书起火，用装有液态二氧化碳的灭火器灭火 D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 【解析】着火点是可燃物的固有性质，一般不发生改变，B不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2.［2023北京中考］用如图装置进行实验。通入前，白磷均不燃烧；通入 后， 甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧（已知：白磷的着火点为 ；红磷的着火点为 ）。下列说法不正确的是( ) D A.该实验能验证可燃物燃烧需要与 接触 B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 C.若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需 要温度达到着火点 D.若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需 要与 接触 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 【解析】通入前，白磷均不燃烧；通入 后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧， 能验证可燃物燃烧需要与接触，A正确；通入 后，甲中白磷与氧气接触，温度 未达到着火点，不能燃烧，乙中白磷与氧气接触，温度达到了着火点，能燃烧，该 实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，B正确；若将甲中的白磷换成红磷， 温度未达到红磷的着火点，红磷与氧气接触后不能燃烧，乙中白磷温度达到了着火 点，与氧气接触后燃烧，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，C正确；若将乙 中的白磷换成红磷，红磷不能燃烧，不能验证可燃物燃烧需要与 接触，D不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 3.新考向 跨学科试题［2023福建中考］消防用自动感温喷淋 头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值 时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列 说法不正确的是( ) C A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的空隙变大 C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 【解析】热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇，A正确；温度升高，丙三 醇分子间的空隙变大，使玻璃球胀破，B正确；喷水灭火的原理是水蒸发带走周围 的热量，使周围的温度降到可燃物的着火点以下，C错误；日常生活中应避免热源 靠近自动感温喷淋头，防止玻璃球胀破，造成损失，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.［2025福建龙岩月考］随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改 善生活。 甲 乙 丙 丁 （1）图甲表示从煤球到蜂窝煤的变化，从获取能量或保护环境的角度考虑，其重 要意义是______________________（写一条即可）。 节能环保（合理即可） 【解析】从煤球到蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积，使煤充分燃烧，放出更多 热量，减少能源的使用，同时减少污染物的排放，节能环保等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 （2）图乙表示击石取火，从燃烧条件分析，敲打出火星的作用是______________ _____________。 使温度达到可燃物的着火点 【解析】由燃烧的条件可知，敲击石头时，敲打出火星使温度达到可燃物的着火点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 （3）镁在氮气中燃烧生成氮化镁固体，放出大量热，图丙实验集气瓶中装少量水 的目的是________________________________，通过该实验你对燃烧条件的一个 新的认识是________________________________。 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶 可燃物燃烧不一定需要与氧气接触 【解析】镁在氮气中燃烧放出大量的热，图丙实验集气瓶中装少量水的目的是防 止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶；镁在氮气中燃烧生成氮化镁，该实验说明可燃 物燃烧不一定需要与氧气接触。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 （4）用如图丁所示装置验证“可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关”。从长颈漏 斗向烧杯中倒入溶液，蜡烛燃烧得更剧烈，加入的 溶液是______________。 过氧化氢溶液 【解析】氧气浓度越高，可燃物燃烧越剧烈。图丁蜡烛燃烧得更剧烈，说明有氧 气生成，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，则 溶液是过氧化 氢溶液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 上分点2 化学反应中的质量关系 ［更多类型见上分专题（二） 质量守恒定律的应用］ 5.［2025黑龙江绥化期中］关于质量守恒定律，下列叙述正确的是( ) C A.镁在空气中燃烧生成氧化镁，则消耗 氧气 B.化学反应前后分子的种类、数目一定都发生改变 C.无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律 D.质量守恒定律只适于有气体或沉淀生成的化学反应 【解析】镁在氧气中燃烧生成氧化镁，化学方程式为 ，则参与 反应的镁与生成的氧化镁的质量比为，故 镁在 空气中燃烧不能生成 氧化镁，A错误；化学反应前后分子的种类一定发生改变， 但分子的数目不一定改变，B错误；一切化学反应都遵循质量守恒定律，C正确， D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 6.［2025山东东营期中］用如图装置验证质量守恒定律。反应前称得装置及其中物 质的总质量为，引燃白磷，冷却后称得装置及其中物质的总质量为 。下列说 法正确的是( ) C A.该实验中白磷必须要过量 B.实验过程中气球会一直变大 C.若该装置气密性良好，则 D.反应生成 的质量等于该装置中白磷和氧气的质 量之和 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 【解析】该实验的目的是验证质量守恒定律，实验中白磷不一定要过量，A错误。 实验过程中白磷燃烧放热，压强增大，气球先膨胀；待温度恢复至室温后，由于 反应消耗了氧气，装置内压强减小，气球缩小，B错误。若装置气密性良好，反应 前后物质的总质量相等，则 ，C正确。由白磷和氧气反应的化学方程式 可知，每124份质量的磷和160份质量的氧气恰好完全反应，如 果不符合该质量比，则不能完全反应，所以反应生成 的质量不一定等于装置 中白磷和氧气的质量和，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 7.［2024河北沧州模拟］如图所示为甲、乙、丙、丁四种 物质在密闭容器中反应前后的质量变化，下列有关说法正 确的是( ) D A. 的数值是17 B.丙一定是该反应的催化剂 C.参加反应的甲和乙的质量比是 D.该反应属于化合反应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 【解析】由题图中数据可知，反应后甲的质量减少了 ，所以甲是 反应物，参加反应的甲的质量为 ；同理可以确定丁是生成物，生成的丁的质 量为 ；丙的质量不变，丙可能是该反应的催化剂，也可能没有参 加反应；由质量守恒定律可知，乙应是反应物，且参加反应的乙的质量为 ，所以的数值为 ，A、B错误。参加反应的甲和乙 的质量比为 ，C错误。该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁， 该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 8.［2025北京西城区月考］依据如图实验，研究变化前后物质的质量关系。 实验1 实验2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 （1）实验1： ①用激光引燃铁粉，反应的化学方程式为____________________。 【解析】用激光引燃铁粉，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 ②实验前，称得装置总质量为 ；完全反应后，冷却至室温，称得装置总质量不 变。实验小组又补充了实验：松开锥形瓶的瓶塞，称得装置总质量为，则 ___（填“ ”“ ”或“”） 。 【解析】实验前，称得装置总质量为 ；完全反应后，冷却至室温，称得装置总 质量不变。实验小组又补充了实验：松开锥形瓶的瓶塞，空气进入，称得装置总 质量为，则 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 （2）实验2： 蔗糖溶于水后天平指针不发生偏转，说明实验2遵循质量守恒定律。你认为这种说 法是否正确，理由是____________________________________。 不正确，因为蔗糖溶于水属于物理变化 【解析】蔗糖溶于水没有新物质生成，属于化学变化，因此实验2遵循质量守恒定 律这种说法是不正确的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 上分点3 化学方程式的书写及应用 9.［2025四川德阳绵竹实验学校期中］下列关于化学方程式 的描述中，正确的是( ) C A.乙烯加氧气在点燃的条件下等于二氧化碳和水 B.1个乙烯和3个氧气在点燃的条件下反应生成2个水和2个二氧化碳 C.1个乙烯分子和3个氧分子在点燃的条件下反应生成2个水分子和2个二氧化碳分子 D.乙烯和氧气在点燃的条件下反应生成水和 二氧化碳 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26 【解析】该反应可表示乙烯和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，在化 学方程式中，“”读作“和”，“ ”读作生成，A不符合题意；由化学方程式可知， 该反应可表示1个乙烯分子和3个氧分子在点燃的条件下反应生成2个水分子和2个 二氧化碳分子，B不符合题意，C符合题意；由化学方程式及质量关系可知，每28 份质量的乙烯和96份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水和88份质 量的二氧化碳，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27 10.［2025河南郑州实验外国语中学期中］请按下列要求书写化学方程式。 （1）写出一个产生大量白烟的化合反应：___________________。 【解析】红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，属于化合反应，产生大 量白烟，该反应的化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 28 （2）空间站利用电解水制氧系统来制取氧气，写出电解水的化学方程式： ______________________。 【解析】电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 29 （3）在汽油中加入适量乙醇 可适当节省石油资源，已知乙醇在空气中完 全燃烧生成二氧化碳和水，写出化学方程式：______________________________。 【解析】乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 $$