卷7 期中综合检测卷-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套课件（沪教版2024）

该初中化学课件聚焦九年级上册第1-3章核心内容，涵盖物质变化、实验操作、空气和水的性质、构成物质的微粒及氧气制取等知识点，通过航空航天、科技创新等新情境题目导入，构建从宏观性质到微观构成再到实验应用的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维等核心素养，设计跨学科实践活动（如自制净水器、制氧机效率探究）和创新实验（改进的空气中氧气含量测定装置），结合新情境题目培养学生证据推理能力。采用实例分析与实验操作结合的教学方法，学生能提升探究与应用能力，教师可通过可编辑课件及超链接跳转高效备课。

化 学 九年级上册 沪教版 1 2 3 卷7 期中综合检测卷 考查内容：第1章至第3章 4 一、选择题 二、填空及简答题 三、实验及探究题 四、计算题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间： 满分：100分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（共12 个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选 项符合题意） 1.新情境 航空航天［2025安徽黄山期中］2024年4月25日，我国神舟十八号载人 飞船成功发射。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。下列是火箭发 射准备和发射过程中的部分步骤，其中涉及化学变化的是( ) C A.组装箭体 B.加注燃料 C.点火发射 D.船箭分离 【解析】组装箭体过程中没有新物质生成，发生的是物理变化，不涉及化学变化， A错误；加注燃料过程中没有新物质生成，发生的是物理变化，不涉及化学变化， B错误；点火发射过程中燃料燃烧生成新物质，发生的是化学变化，C正确；船箭 分离过程中没有新物质生成，发生的是物理变化，不涉及化学变化，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 2.［2025陕西渭南期中］实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是( ) C A.取用固体试剂 B.滴加液体 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 【解析】取用固体试剂时，瓶塞要倒放，A操作错误；使用胶头滴管滴加液体时， 注意胶头滴管不能伸入试管或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方，防止污 染胶头滴管，B操作错误；给试管内的液体加热时，试管内的液体不能超过试管容 积的 ，且用酒精灯的外焰加热，C操作正确；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用 嘴吹灭，D操作错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 空气、水是人类重要的自然资源，更是人类得以生存繁衍的物质基础。回答 题。 3.［2024湖南中考］下列有关空气的说法正确的是( ) A A.空气是混合物 B.空气由空气分子构成 C.空气中氮气极易溶于水 D.空气中稀有气体的体积分数最大 【解析】空气是由氮气、氧气等多种物质组成的，属于混合物，空气中含氮分子、 氧分子等，不存在空气分子，A正确，B错误；空气中氮气难溶于水，C错误；空 气中各成分的体积分数：氮气约占、氧气约占、稀有气体约占 ，还 含有二氧化碳、其他气体和杂质，则空气中氮气的体积分数最大，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 4.［2025河北保定期中］“上善若水，水善利万物而不争。”下列关于水的叙述不正 确的是( ) B A.水能参与很多反应，本身就是一种化学资源 B.地球上的淡水取之不尽，用之不竭 C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 D.生活废水、工业污水处理达标后排放 【解析】水能参与很多反应，本身就是一种化学资源，A正确；地球上的水储量是 丰富的，但淡水仅占地球水量的约 ，不是取之不尽，用之不竭的，B错误； 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，可以节约用水，C正确；生活废水、工业污水处 理达标后排放，可以防止水污染，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 5.［2025河北保定三中期中］分子、原子、离子是构成物质的微粒，下列各组物质 构成微粒种类不相同的是( ) B A.铜、汞 B.氧气、金刚石 C.氯化钠、碳酸钙 D.氨气、二氧化碳 【解析】铜、汞均属于金属单质，分别是由铜原子、汞原子直接构成的，构成微 粒的种类相同，A不符合题意。氧气是由氧分子构成的，金刚石属于固态非金属单 质，是由碳原子直接构成的，构成微粒的种类不相同，B符合题意。氯化钠、碳酸 钙分别是由钠离子和氯离子、钙离子和碳酸根离子构成的，构成微粒的种类相同， C不符合题意。氨气、二氧化碳分别是由氨分子、二氧化碳分子构成的，构成微粒 的种类相同，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 6.［2025山东青岛崂山区期中］化学与人类健康密切相关，如图是某葡萄糖酸锌口 服液的标签（该口服液中其他成分不含锌元素）。相关说法正确的是( ) 某葡萄糖酸锌口服液 主要成分：葡萄糖酸锌 化学式： 含锌量：每支口服液含锌 C A.葡萄糖酸锌只含有非金属元素 B.葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数最大 C.每支口服液中含葡萄糖酸锌 D.葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 【解析】锌是金属元素，A错误；葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为 ，则葡萄糖酸锌中氧元素的质 量分数最大，B、D错误；每支口服液含锌 ，每支口服液含葡萄糖酸锌的质 量为 ，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 7.［2025山西长治期中］电解水的实验装置如图所示，下列关于该实验的 说法中，正确的是( ) D A.加入少量稀硫酸，目的是作电解水的催化剂 B.实验过程中与电源正极相连的玻璃管先收集满气体 C.该实验可得出水是由氢分子和氧分子构成的 D.与电源负极相连的玻璃管收集到的气体可以燃烧，并产生淡蓝色火焰 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 【解析】电解水时加入稀硫酸的主要目的是增强水的导电性，A错误；实验过程中 与电源正极相连的玻璃管内收集的气体是氧气，与电源负极相连的玻璃管内收集 的气体是氢气，电解水过程中生成氧气与氢气的体积比约是 ，因此先收集满气 体的是与电源负极相连的玻璃管，B错误；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成 的，C错误；与电源负极相连的玻璃管内收集的气体是氢气，氢气可以燃烧，并产 生淡蓝色火焰，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16 8.［2025江苏盐城射阳实验中学月考，中］学习了《构成物质的微观粒子》后，某 同学对化学符号、、、 有如下理解，其中解释正确的是 ( ) C A.①只能表示1个氢原子 B.②为碳酸钠的化学式 C.③既可以表示氮气，又可以表示一个氮分子 D.④中的数字“2”表示1个铁离子带2个单位的正电荷 【解析】 能表示1个氢原子，也可以表示氢元素，A错误；②不是碳酸钠的化 学式，碳酸钠的化学式为 ，B错误；③既可以表示氮气，又可以表示一个 氮分子，C正确；④中的数字“2”表示1个亚铁离子带2个单位的正电荷，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17 9.［2025辽宁沈阳月考，中］构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确 的是( ) D A.微粒观：构成水的微粒是氢原子和氧原子 B.结构观：和 的分子都是由氧原子构成的，所以化学性质相同 C.变化观：蜡烛燃烧的过程中，只发生化学变化 D.守恒观：氮气是制造硝酸和氮肥的主要原料，是因为氮气中含有氮元素 【解析】水是由水分子构成的，A错误。和 的分子都是由氧原子构成的，但 二者分子的结构不同，化学性质不同，B错误。蜡烛燃烧的过程中不是只发生化学 变化，也发生了物理变化，C错误。化学反应前后元素的种类不变，氮气是制造硝 酸和氮肥的主要原料，因为氮气中含有氮元素，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18 10.新考法 创新实验［2025江西景德镇月考，中］某小组设计如图装置测定空气 中氧气的含量。将胶头滴管中的水滴入烧杯，一段时间后，试管内白磷开始燃烧， 待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法正确的是( ) C A.试管内白磷的用量不影响实验结果 B.试管内的细沙可吸收产生的物质，防止污染空气 C.白磷能燃烧，说明生石灰遇水放热 D.注射器的活塞最终停留在 处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 【解析】为了耗尽氧气，白磷应该足量，A错误；试管内的细沙能够防止试管受热 不均而炸裂，不能吸收生成的物质，B错误；白磷能燃烧，说明试管内温度升高至 足以点燃白磷，进一步说明生石灰遇水能放热，C正确；由该实验装置可计算出， 注射器的活塞最终停留在 处，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11.新情境 科技创新［2025辽宁大连月考，偏难］2024年2月21日，我国自主研发 设计的全球首艘氨燃料动力集装箱船订单落地。氨气燃烧的微观示意图如图所示， 下列说法正确的是( ) C A.氨气和水的元素组成相同 B.氧气和氮气的化学性质相同 C.分子在化学变化中可再分 D.反应前后原子的种类发生了改变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是氨气和氧气反应生成氮气和水。由 物质的组成可知，氨气是由氮元素和氢元素组成的；水是由氧元素和氢元素组成 的，A错误。氧气和氮气的分子构成不同，其化学性质不同，B错误。由微粒的变 化可知，分子在化学变化中可再分，C正确。由微粒的变化可知，反应前后原子的 种类没有发生改变，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 12.［2025河北廊坊月考，难］下列曲线图能正确反映对应变化关系的是( ) _________________________________________ ____________________________ A.向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化 氢溶液 B.分解两份完全相同的过氧化氢溶液 _____________________________ ______________________________ C.加热一定量高锰酸钾固体 D.用足量红磷测定空气中氧气含量 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 23 【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，随着过氧化氢质 量增大，氧气质量也增大，A正确；催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的 质量，分解两份完全相同的过氧化氢溶液，有催化剂的反应速率快，至完全反应 所需时间短，但二者最终生成气体的质量相等，B错误；高锰酸钾受热分解生成锰 酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行，固体的质量不断减小，当高锰酸钾完全 反应后，固体的质量不再改变，但不是零，C错误；氧气约占空气总体积的 ，足 量的红磷燃烧耗尽氧气，剩余气体约占集气瓶内空气总体积的 ，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 二、填空及简答题（共4小题，共23分） 13.［2025重庆北碚区西南大学附属中学校期中］（5分）化学用语是化学学习的重 要工具，请用恰当的化学用语填空。 （1）干脆的薯片在空气中变软，说明空气中有_____。 【解析】干脆的薯片在空气中变软，说明空气中有水蒸气，薯片吸水变软，水的 化学式为 ； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 25 （2）保持氧气化学性质的最小微粒是____。 【解析】氧气是由氧分子构成的，则保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，表 示为 ； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 （3）氯化钠由离子构成，其中阴离子的符号为____。 【解析】氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，其阴离子的符号为 ； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 （4）天然气的主要成分是甲烷 ，它在氧气中完全燃烧能生成水和二氧化碳， 同时放出大量热，则甲烷完全燃烧的文字表达式为 _ _____________________________。 甲烷氧气 二氧化碳水 【解析】甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为甲烷 氧气 二氧化碳 水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 28 14.［2025山东济宁月考］（5分）我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品 的研究成果，准确测定了月球土壤样品中40多种元素的含量，以下为钛、锂和氦 的有关信息。 （1）钛属于______（填“金属”或“非金属”）元素，钛原子结构示意图中 的值是 ____。 金属 10 【解析】钛字的偏旁是“钅”，所以钛属于金属元素；在原子中，质子数 核外电子 数，则，解得 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 （2）锂离子电池为手机等内部常用的电池，碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料， 已知其中的化合价为 ，则碳酸锂的化学式为_______。 【解析】碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料，已知其中的化合价为 ，碳酸 根的化合价为 ，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零可知，碳酸锂的 化学式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 30 （3）［中］已知氦 原子是一种含2个质子和1个中子的原子，下面的模型中， 能表示氦 原子的是___（填序号）。 C A. B. C. D. 【解析】已知氦原子是一种含2个质子和1个中子的原子，在原子中，质子数 核外电子数，则氦原子的核外电子数是2。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 15.新考向 跨学科实践活动［2025陕西渭南期中］（6分）饮用水安全问题越来越 受到人们的关注。 （1）河水净化的主要步骤如图甲所示。 甲 ①河水外观浑浊是因为其含有难溶性杂质，除去此类杂质的步骤是 __ （填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 Ⅰ 【解析】河水外观浑浊是因为其含有难溶性杂质，除去此类杂质的步骤是Ⅰ沉降、过滤。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 32 ②物质能除去水中的色素和异味，则 是________（填名称）。 活性炭 【解析】物质能除去水中的色素和异味， 是活性炭。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 33 乙 （2）为了保障野外工作人员的用水安全，便 携净水器的设计具有重要意义。小组同学利用 注射器、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石 英砂等自制如图乙所示的便携净水器。 ①该净水器A层放置的材料是________。 石英砂 【解析】该净水器A层放置的材料是石英砂， 因为石英砂能够除去一些颗粒较小的难溶物。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 ②［偏难］使用该净水器，待处理的水由下往上压，优点是___________________ _________________________________。 增强水的净化效果，防止难溶性杂质堵塞石英砂和活性炭 【解析】使用该净水器，待处理的水由下往上压，优点是增强水的净化效果，防 止难溶性杂质堵塞石英砂和活性炭。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 35 丙 （3）市面上一种“生命吸管”便携式净水器如图丙所示， 经此“生命吸管”得到的水属于________（填“纯净物”或 “混合物”）。 混合物 【解析】市面上一种“生命吸管”便携式净水器如图丙所 示，经此“生命吸管”得到的水中仍然含有溶于水的物质， 属于混合物。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 36 16.新考法［2025山西吕梁月考］（7分）新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入 传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成的。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光， 以下是其部分生产流程。分析流程，回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 37 （1）上述设备工作过程中，发生化学变化的是________（填设备名称）。 烧成炉 【解析】练泥机、制坯机、施釉机这三个设备的工作过程中均没有新物质生成， 没有发生化学变化；烧成炉设备的工作过程中涉及高温烧制，有新物质生成，发 生了化学变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 38 （2）［中］施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透明釉料的作用是 ____________________________________（写一条即可）。 隔绝空气，保护蓄光釉料（合理即可） 【解析】施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透明釉料的作用是隔绝 空气，保护蓄光釉料或提高釉面性能等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 39 （3）生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用了稀有气体的____________ _____。 化学性质不活泼 【解析】生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用的是稀有气体的化学性 质不活泼。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 40 （4）［偏难］若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是 _ _________________________（用文字表达式解释），该反应属于______ （填“化合”或“分解”）反应。 铁氧气 四氧化三铁 化合 【解析】若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是高温条件 下铁与氧气反应生成四氧化三铁，文字表达式为铁氧气 四氧化三铁；该反 应符合“多变一”的特点，属于化合反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 41 三、实验及探究题（共2小题，共34分） 17.［2025广东汕头期中］（18分）根据装置图，回答下列问题。 （1）图甲中仪器①的名称是________。 铁架台 【解析】图甲中仪器①的名称是铁架台。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 42 （2）用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式是 _ ____________________________________，用装置A利用此反应制取氧气时，还 需做的改进是_____________________；若用装置 收集氧气，氧气应从__ （填“”或“ ”）口通入。如果选用装置C收集氧气，当观察到__________________ ______时，则证明氧气已收集满，若测得气体纯度明显偏低，原因可能是____ （填序号）。 A.收集前，集气瓶中未装满水 B.收集后，集气瓶中仍有少量水 C.未见气泡连续、均匀冒出时就开始收集 高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 在试管口加一团棉花 集气瓶口有大量气泡冒出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 43 【解析】高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的 文字表达式是高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰 氧气；用装置A利用此反应制取 氧气时，还需做的改进是在试管口加一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末进入 导管；氧气密度比空气大，若用装置收集氧气，氧气应从 口通入。如果选用装 置C收集氧气，当观察到集气瓶口有大量气泡冒出时，则证明氧气已收集满，若测 得其气体纯度明显偏低，原因可能是收集前，集气瓶中未装满水；未见气泡连续、 均匀冒出时就开始收集。故选 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 44 （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，选用的装置组合是____ （填图甲中序号）。 【解析】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取 时，应选用固液常温型发生装 置，即装置B；要收集较纯净的氧气应选用排水法收集，则应选用的收集装置是C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 45 （4）用过氧化氢溶液制取氧气比高锰酸钾更合适的原因是____________________ _____（写一点即可）。 不需要加热（合理即可） 【解析】用过氧化氢溶液制取氧气比高锰酸钾更合适的原因是用过氧化氢溶液制 取氧气不需要加热、较安全等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 46 （5）某同学在学完《构成物质的微观粒子》后，用图乙进行了实验（已知：氢氧 化钠固体溶于水放热）。 ①［中］在小试管中加入氢氧化钠固体的作用是_____________________________ ___________________。 氢氧化钠固体溶于水放热，能加快氨分子的运动速率 【解析】氢氧化钠固体溶于水放热，能加快氨分子的运动速率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 47 ②滴入滴浓氨水后，在 处可观察到的现象是____________。 滤纸条变红 【解析】氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，所以此时在 处可观察到的现象是 滤纸条变红。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 48 ③［中］改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还 有一个显著的优点是________________。 对环境没有污染 【解析】改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还 有一个显著的优点是对环境没有污染。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 49 18.新考向 跨学科实践活动［2025福建泉州期中］（16分）“制氧机”在生产生活中 的应用非常广泛，保健、急救、大型化工生产等都需要制氧，使用制氧机时试剂 通过发生反应产生氧气，某兴趣小组对便携式家用制氧机开展探究。 Ⅰ.定性探究反应原理 （1）该制氧机中有一包过碳酸钠粉末和一包二氧化锰，向盛有过碳酸钠的烧杯中 加入水，观察到气泡产生得非常缓慢，向其中放入二氧化锰，立即有大量气泡产 生。检验产生的气体是氧气的方法是_______________________________________ ___________________。 将带火星的木条伸入烧杯中，若木条复燃，则产生的气体为氧气 【解析】检验产生的气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入烧杯中，若木条复 燃，则产生的气体为氧气。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 50 （2）过氧化氢溶液与二氧化锰在常温下也可以快速制取氧气，从便于携带的角度 分析，上述两组药品中____________________（填药品名称）更适合用作制氧机 中的制氧剂。 过碳酸钠和二氧化锰 【解析】从便于携带的角度分析，过碳酸钠是固体，过氧化氢溶液是液体，两组 药品中过碳酸钠和二氧化锰更适合用作制氧机中的制氧剂。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 51 Ⅱ.定量探究实际制氧效率 【资料】理论上生成氧气，分别需要过氧化氢溶液， 过碳酸钠。 甲 （3）小组同学取上述两种药品，向其中分别加入 二氧化锰进行对比实验，比较过氧化氢溶液和过碳酸钠 制取氧气的效率。测得数据如图甲（ 后几乎不产 生氧气）。 请根据图甲分析制氧剂选择过碳酸钠的依据：________ _________________________________________。 20分钟内，过碳酸钠反应生成氧气的量比过氧化氢多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 52 【解析】根据图甲中曲线可知，制氧剂选择过碳酸钠的依据是20分钟内，过碳酸 钠反应生成氧气的量比过氧化氢多。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 53 Ⅲ.探究反应的装置 乙 （4）［中］化学制氧机内缸如图乙。为保证制氧 的效果稳定，夏季制氧机反应仓中的加水量比冬季 高，原因是__________________________________ ___________________。 夏季温度高，反应速率快，多加水可减缓生成氧气的速率 【解析】为保证制氧的效果稳定，夏季制氧机反应仓中的加水量比冬季高，原因 是夏季温度高，反应速率快，多加水可减缓生成氧气的速率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 54 （5）实验室根据上述化学制氧机原理示意图组装制备并收集氧气的装置，除图丙 仪器外，还需补充的仪器是______。 水槽 丙 【解析】实验室根据化学制氧机原理示意图组装制备并收集氧气的装置，由图丙 可知，还需补充的仪器是水槽。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 55 （6）［偏难］小组同学利用饮料瓶、吸管、输液管等日常用品设计并制作了简易 制氧机（如图丁）。他们想为鱼缸中的鱼供氧，能达到目的的是___ （填“A”或“B”）。该装置与化学制氧机相比，优点是_________________________ （写出一点即可）。 A 制作材料易得（合理即可） 【解析】根据图丁可知，他们想为鱼缸中的鱼供氧，能达到目的的是A，是因为该 装置产生的氧气能通过导管进入加湿过滤仓的水中；该装置与化学制氧机相比， 优点是制作材料易得，造价低等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 56 【拓展】 （7）［难］关于制氧机的研究，除获得氧气的反应原理、不同制氧剂的优劣、发 生与收集装置的选择等问题外，同学们还能继续探究的问题有_________________ _______________________（写一点即可）。 实际应用时两种试剂用量配比（合理即可） 【解析】关于制氧机的研究，除获得氧气的反应原理不同制氧剂的优劣、发生与 收集装置的选择等问题外，还能继续探究的问题有实际应用时两种试剂用量配比、 如何获得更平稳的气流等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 57 四、计算题（共1小题，共7分） 19.［2025河北保定期中］（7分）茶道是中华传统文化的重要组成部分，茶叶中果 糖 的营养价值和甜度都很高，请回答下列问题。 （1）已知果糖的相对分子质量为180，则 的值为____。 12 【解析】， 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 58 （2）果糖中氢、氧元素的质量比为_____。 【解析】果糖中氢、氧元素的质量比为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 59 （3）［中］计算质量为多少的果糖中氧元素的质量为 （写出计算过程）。 【答案】含氧元素的果糖质量为 。 【解析】根据化合物中某元素的质量 该化合物的质量×该元素的质量分数进行分 析计算。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 60 $$