1.4 废旧材料也是资源（分层作业）科学青岛版五四制三年级上册（新教材）

1.4《废旧材料也是资源》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1.废旧金属（如易拉罐）回收后，主要用途是（ ） A. 重新冶炼成新金属制品 B. 直接埋进土里 C. 烧掉取暖 D. 当作垃圾扔掉 2.下列不属于废旧塑料再生产品的是（ ） A. 塑料花盆 B. 纤维T恤 C. 玻璃杯子 D. 塑料袋 3.回收1吨废纸，最主要的好处是（ ） A. 节省粮食 B. 减少砍伐树木 C. 增加石油消耗 D. 产生更多垃圾 4.下列哪种做法符合废旧材料回收原则（ ） A. 所有废品混在一起扔 B. 可回收物分类放进蓝色垃圾桶 C. 旧电池扔进厨余垃圾桶 D. 塑料瓶直接烧掉 5.旧牛仔裤属于（ ） A. 可回收的废旧材料 B. 有害垃圾 C. 其他垃圾 D. 厨余垃圾 6. 废旧材料回收的第一步是（ ） A. 直接送到回收站 B. 先判断是否能直接利用 C. 全部扔进垃圾桶 D. 随意堆放 二、判断题 1.废旧材料就是没用的垃圾，应该全部扔掉。（ ） 2.废纸经过制浆处理后，能重新做成新的纸张。（ ） 3.旧轮胎可以改造成装饰品或花盆，实现再利用。（ ） 4.塑料瓶回收后，不能再做成新的塑料产品。（ ） 5.垃圾分类能帮助我们更好地回收利用废旧材料。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1.请写出4种生活中常见的废旧材料，并说明它们分别属于哪一类（如玻璃类、塑料类等）。 2.废旧牛奶饮料纸包装通过什么过程变成再生纸产品？请列举两种再生纸产品。 3.为什么说“废旧材料也是资源”？请结合生活中的例子说说你的理解。 参考答案 一、选择题 1．A 2．C 3．B 4．B 5. A 6. B 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、综合探究 1.① 用过的玻璃瓶（玻璃类）； ② 废旧塑料瓶（塑料类）； ③ 旧报纸（纸类）； ④ 生锈的铁钉（金属类）。（合理即可） 2.过程：通过制浆工艺重新造纸。再生纸产品：笔记本、卫生纸、瓦楞纸箱、纸袋（任写两种即可）。 3.因为废旧材料通过回收或创意改造后，能重新变成有用的东西（如废纸变新纸、塑料瓶变花盆），像资源一样被再次利用，所以说它们是资源。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$