第一单元 第三节 地理实践-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步备课（粤人版2024）

第三节 已知识要点扫描 知识点一地理实验 1.定义：地理实验是指运用相关设备，软 件和材料，按照一定的程序或方法，通过相关 地理活动检验地理结论或探索地理现象，进而 获得地理事象本质特征的学习方式。 2.地理实验主要包括① ,学 具等的制作与使用。 3.地理实验流程 (1)学会设计简单的实验方案，包括实验 目的、实验器材、实验步骤、实验结论等。 (2)对实验过程和结果进行评价。通过对 实验对象进行观察、设计、操作，对实验结果进 行记录、分析，获得直接的② (3)地理实验也可以借助多媒体、虚拟现 实技术(VR)等营造出仿真的地理场景或实验 场景。 知识点二社会调查 1.定义：社会调查是指为了了解某一地理 事象的实际情况，通过实地③ 、人员 访谈，问卷回答等形式获取直接的地理信息， 并对这些信息进行分析、总结，得出结论或寻 求解决方案的研究方法，也是地理实践活动的 主要形式。 2.种类：社区人口调查、城市交通状况调 查、地区经济发展状况调查等。 3.社会调查一般包括④ 、过 程探究、结果分析等。 4.作用：有助于帮助我们将所学知识与生 活实践相联系，学习有用的地理，形成关注人 文社会的思维习惯。 知识点三野外考察 1.定义：野外考察是指通过实地⑤ 、观测、调查的形式，认识某一地区内地理 事物、地理现象的分布特点和影响因素，进而 地理实践 获得有关地理事象基本特征及形成原因的学 习方式。 2.种类：气象观测、天文观测、河流考察、 植被考察、地形地貌考察等。 3.作用：可以让我们近距离地⑥ 自然，知行合一，灵活应用所学的地理知识解 决实际问题，促进思维品质和实践能力的有效 提升，对学科知识产生更深层次的思考和 探索。 已课内基础闯关 知识点一地理实验 1.关于地理实验的叙述，不正确的是( ) A.地理实验要求学会设计简单的实验方案， 包括实验目的、实验器材、实验步骤、实验 结论等 B.地理实验只能实际操作，不能借助多媒体 技术 C.地理实验包括地理模型、学具等的制作与 使用 D.地理实验通过对实验对象进行观察、设 计、操作，对实验结果进行记录、分析，获 得直接的地理体验 知识点二社会调查 2.关于社会调查的叙述，不正确的是 () A.社会调查是地理实践活动的方式之一 B.社会调查一般包括方案设计、过程探究、 结果分析等 C.社会调查有助于帮助我们将所学知识与 生活实践相联系 D.社会调查与地理实践关系不大 知识点三野外考察 3.野外考察是学习地理知识，欣赏大自然、丰 富课余生活的重要方式之一。小明为几天 后的野外考察准备了下列物品，你认为没有 必要带的是 19 上册第一单元 A.地图 B.指南针 C.照相机 D.玩具 已课外拓展提高 一、选择题 1.关于地理实践的叙述，正确的是 A.地理实验与地理实践关系不大 B.参观、调查等活动，不能获得地理信息 C.借助多媒体、虚拟现实技术(VR)等也能 收集地理信息 D.进行野外考察是地理实践活动的最好 方式 2.地理环境空间广大，地理事物多种多样，地 理关系错综复杂，因而学习地理要注意学习 方法。下列学习地理的方法中，不正确的是 () A.多买辅导书，边做边背 B.学会使用地图，掌握读图析图的基本方法 C.学会动手实践，包括进行地理实验、野外 考察等 D.要对地理信息进行思考、分析以及总结 二、综合题 3.某中学地理课外活动小组开展了对黄土高 原水土流失问题的研究性学习。阅读图文 材料，回答下列问题。 实验目的：通过依次改变植被覆盖率、降水 强度及坡度大小，理解各要素对水土流失的 影响。 实验器材：量杯、黏土、沙土等 实验过程：小组设计了四组对比实验，具体 实验过程如下列图所示（烧杯中阴影部分表 示泥沙)。 实验1降水强实验2土壤性 实验3植被覆实验4地表坡 度与水土流失质与水土流失盖与水土流失度与水土流失 20 七年级地理YR版 (1)根据实验结果，完成下表。 实验 黄土高原水土流 步骤 实验结果 失的自然原因 降水强度越① 夏季降水集中， 实验1 (填“大”或“小”)，水土 多暴雨 流失越② 沙土比黏土水土流 实验2 黄土土质疏松 失③ 地表裸露，缺乏 植被稀疏，水土流失 实验3 ④ 严重 保护 地表坡度越⑤ 实验4 (填“陡”或“缓”)，水 地表千沟万壑 土流失越严重 (2)从实验结果分析，治理黄土高原水土流失 的生物措施有 4.【地理实践用地图】西安市某中学地理兴趣 小组到学农基地开展野外考察研学活动。 读下面学农基地平面图，回答下列问题。 鞋 小麦试赖细 果林示疮园 十快N 督润型室 学农教室 f意大门 学生公寓 鱼 一道路 1110000 东 (1)图中的“道路”属于地图三要素中的 (2)同学们约好在学农教室集合，若想从距 离学农教室最近的门口进入，应该选择 门。 (3)参观科普展厅后，同学们前往学生食堂 吃午餐。学生食堂位于科普展厅的 方向，若两地图上距离约为2厘米， 则其实地距离约为 米。 (4)与图幅大小相同的西安市交通图相比， 该图的比例尺更 (填“大”或 “小”)，表示的范围更 (填“大”或 “小”)，显示的内容更 (填“简 略”或“详细”)。参考答案 第一单元地理工具与地理实践 10.(1)指向标(2)5001000(3)西北一东南西南 第一节地球仪 (4)23(5)示例：小明可以先乘3路公交车，转 乘4路公交车到体育馆看比赛，看完比赛后，再和爷 一地球的形状和大小地球仪 爷奶奶乘4路公交车，转乘5路公交车到昆明湖 ©知识要点扫描 划船。 ①两极稍扁、赤道略鼓②6371千米③4万千米 二地图的类型与应用 ④5.1亿平方千米⑤地球的自转轴 巴知识要点扫描 课内基础闯关 ①使用目的②较大③大④电子地图 1.C2.B3.D4.C5.D6.D 课内基础闯关 罗课外拓展提高 1.D2.D3.D4.C5.B6.D ®课外拓展提高 1.C2.B3.C4.D5.D 1.C2.C3.D4.A5.D 6.(1)不变(2)短上长(3)B到A 二 二经纬线与经纬度经纬网定位 6.(1)开封府(2)示例：方案一。不用转车，用时较短， 知识要点扫描 步行路程较短。（言之有理即可）(3)东南(4)驾 ①垂直②半圆③赤道①相等⑤东西方向 车(5)A(6)C 回南北方向⑦子午线⑧东经⑨西经0北纬 三地形图的判读 ①南纬⑧20°W⑧160°E 课内基础闻关 ®知识要点扫描 1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.B8.D9.D ①相同②闭合③海拔①等高距⑤分水线 10.A11.B ⑥集水线⑦绿色⑧黄色⑨蓝色 四课外拓展提高 课内基础闯关 1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.A 1.C2.D3.D4.A5.B6.A7.C8.A 课外拓展提高 9.(1)小红(2)110°E50°N(3)西南(4)A点 北 1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.A8.B 二、 第二节地图 9.(1)600(2)西南(3)③该方案路线途经地区等 地图的基本要素 高线较稀疏，坡度较缓：目的地海拔较低，体力消耗较 ®知识要点扫描 小(4)可行。因为水往低处流，可以顺着河流走出 ①比例尺②图例③南北方向①东西方向⑤北 大山，也比较容易遇到村庄，并且沿河水源充足。 方⑥上北下南，左西右东①缩小⑧越小⑨详细 第三节地理实践 0越大①简略⑧各种符号 课内基础闯关 ②知识要点扫描 1.A2.C3.A4.D5.B6.D7.C8.B ①地理模型②地理体验③调查④方案设计 四课外拓展提高 ⑤考察⑥亲近 巴课内基础闯关 1.B2.D3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.D 1.B2.D3.D 上册参考答案 131 卧课外拓展提高 巴课外拓展提高 1.C2.A 1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.B 二、 二、 3.(1)大严重严重植被陡(2)植树种草、打坝 8.(1)顺逆(2)不透明白昼黑夜(3)经度 淤地等 (4)A B C 4.(1)图例(2)北(3)西南200(4)大小详细 第二节 地球的公转 核心素养透视（一）地理实践力 巴知识要点扫描 在地理工具中的体现 ①地球公转②太阳③自西向东④极昼⑤极夜 ⑥北温带 巴素养提升专练 ©课内基础闯关 1.C2.A3.A4.B5.A6.A7.C 1.D2.A3.D4.D5.C6.A7.B8.D9.B 课外拓展提高 二、 10.(1)丘陵海拔(2)山谷，山脊(3)甲乙 1.A2.B3.D4.B5.D6.A7.C8.D9.A (4)东北一西南（或西南一东北）150(5)280米~ 二 320千佛山导游图(6)北门到山顶沿线等高线稀 10.(1)C(2)①(3)南方冬至 疏，坡度缓，爬山更容易。 第四单元 自然地理环境 第二单元 地球的宇宙环境 第一节 陆地与海洋 第一节宇宙中的地球 海陆分布 罗知识要点扫描 知识要点扫描 ①时间和空间②物质③恒星①行星⑤相互吸 ①29%②71%③北半球④南半球⑤东半球 引和相互绕转⑥八颗 ⑦安全稳定⑧适宜 ⑤西半球⑦欧洲⑧大洋洲⑨大洋洲⑩乌拉尔 课内基础闯关 山脉①苏伊士运河⑧巴拿马运河⑧直布罗陀海 1.A2.C3.A4.C5.C 峡①太平洋 酚课外拓展提高 课内基础闯关 1.B2.B3.B4.C5.A6.C 1.D2.C3.A4.D5.D6.B7.C ©课外拓展提高 第二节太空探索 ®知识要点扫描 1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.C ①登月②火星 ③祝融号④地球⑤全人类 二、 课内基础闻关 8.(1)亚洲欧洲非洲(2)苏伊士乌拉尔大高 加索乌拉尔土耳其(3)示例：亚洲与北美洲以 1.B2.C3.C 白令海峡为界，南美洲与南极洲以德雷克海峡为界 國课外拓展提高 欧洲与非洲以直布罗陀海峡为界。 1.B2.D3.D4.A5.A6.D7.A 核心素养透视（二）区域认知能力 第三单元地球的运动 在大洲和大洋分布中的体现 第一节地球的自转 素养提升专练 ®知识要点扫描 1.C2.D3.D4.C5.A6.B7.D8.A9.B ①地球的自转②地轴③自西向东④昼夜更替 10.C11.B12.D13.B ⑤时间差异⑥1小时 ©课内基础闻关 14.(1)大西南美太平大洋印度非(2)北美 1.C2.B3.A4.C5.C6.B 亚(3)海洋B 132 七年级地理YR版