内容正文:
2025-2026 牛津译林版八年级上U7 The natural world
period 2(grammar-integration)默写
单词
1. 野生生物 n_______
2. 话题 n_________
3. 导致 v_________
4. 系统;体系n________
5. 破坏,损害v_________
6. 庇护所n_______
7. 罕见的adj_______
8. 吵闹的adj _______
9. 白天 n_______
10. 停留,逗留 v _______
11. 泥浆n________
12. 创建,创造v ______
13. 保持平衡的 adj__________
14. 知识 n _______
15. 废水 n ________
16. 环保的 adj_______
17. 女士 n_______
18. 杀死 v________
19. 解决 v________
20. 环境的adj________
词组
1. 相当多 ____________
2. 丹顶鹤 ____________
3. 导致 ____________
4. 建立______________
5. 以树叶为食________________
6. 提供某人某物(4种)
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
7. 淡水 ______________
8. 一群色彩艳丽的石头______________
9. 集中注意力在..._____________
10. 世界上最重要的湿地之一
__________________
11. 为许多野生生物提供食物和庇护所
____________________
12. 短暂停留
__________________
13. 在白天 __________
14. 持续做某事_______________
15. 制定法律___________
16. 阻止某人做某事(3种)
_____________________
_____________________
_____________________
17. 占地....(面积)
_____________________
18. 过冬 _______________
19. 和清洁队工作____________________
20. 破坏生态系统 ______________
21. 鼓励某人做某事 ______________
22. 志愿做某事________________
23. 数百万吨塑料垃圾_______________
24. 水流进海洋 ______________
25. 使用更加环保的产品____________
26. 加入环境小组 ____________
27. 担任一名志愿者 _________________
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$$2025-2026 牛津译林版八年级上 U7 The natural world
period 2(grammar-integration)默写
单词
11.泥浆 n________
12.创建,创造 v ______
13.保持平衡的 adj__________
14.知识 n _______
15.废水 n ________
16.环保的 adj_______
17.女士 n_______
18.杀死 v________
19.解决 v________
20.环境的 adj_______
1. 野生生物 n_______
2. 话题 n_________
3. 导致 v_________
4. 系统;体系 n________5
. 破坏,损害 v_________6
. 庇护所 n_______
7. 罕见的 adj_______
8. 吵闹的 adj _______
9. 白天 n_______
10.停留,逗留 n _______ _
词组
1. 相当多 ____________
2. 丹顶鹤 ____________
3. 导致 ____________
4. 建立______________
5. 以树叶为食________________
6. 提供某人某物(4种)
_______________________
_______________________
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7. 淡水 ______________
8. 一群色彩艳丽的石头______________
9. 集中注意力在..._____________
10. 世界上最重要的湿地之一
__________________
11. 为许多野生生物提供食物和庇护所
____________________
12. 短暂停留
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13. 在白天 __________
14. 持续做某事_______________
15. 制定法律___________
16. 阻止某人做某事(3种)
_____________________
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17. 占地....(面积)
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18. 过冬 _______________
19. 和清洁队工作____________________
20. 破坏生态系统 ______________
21. 鼓励某人做某事 ______________
22. 志愿做某事________________
23. 数百万吨塑料垃圾_______________
24. 废 水流进海洋 ______________
25. 使用更加环保的产品____________
26. 加入环境小组 ____________
27. 担任一名志愿者 _________________