第五章 一、长度与时间的测量-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（苏科版2024）

物 理 八年级上册 SK 1 2 第五章 物体的运动 3 一、 长度与时间的测量 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 长度的单位 1.［2025山东滨州质检］下列估测值更接近真实值的是( ) C A.一本物理课本的厚度为 B.课桌的高度为 C.一支新铅笔的长度为 D.一个中学生的身高为 【解析】一本物理课本的厚度约为 ，故A不符合实际；课桌的高度约为 ，故B不符合实际；一支新铅笔的长度约为 ，故C符合实际；一 个中学生的身高约为 ，故D不符合实际。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 知识点2 长度的测量 2.［2025江苏镇江期中］如图所示，下列刻度尺的使用方法正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】零刻度线未对齐物体边缘，故A错误；读数时视线未与刻度尺面垂直，故B 错误；物体左侧与零刻度线对齐，且刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，故C正确； 放置刻度尺时，没有将刻度尺有刻度的一边与被测物体紧贴，故D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 3.［2025江苏南京期末］如图所示，铅笔长度测量结果记录正确的是( ) B A. B. C. D. 【解析】图示刻度尺之间有10个小格，故分度值为 ，刻度尺读数时应估读 到分度值的下一位，铅笔起始端对应的刻度值为0，末端对应的刻度值为 ， 铅笔长度为，故 错误，B正确。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 4.［2024江苏盐城质检］如图所示，用刻度尺和 分 别测量同一物体的长度。其中刻度尺 的分度值是_____， 用其测得的物体长度为_____厘米；用刻度尺 测得 的物体长度为______毫米。 2.3 23.2 【解析】刻度尺的分度值（即相邻两刻度线间的距离）为，用刻度尺 测量物 体的长度时，物体左端对应的刻度值为，右端估读为 ，物体的长度为 ；刻度尺的分度值是，即，用刻度尺 测量物 体长度时物体左端对应的刻度值为，右端估读为 ，物体的长度为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识点3 误差 5.下列说法中正确的是( ) C A.测量长度时，读出的估计位数越多越准确 B.误差就是测量中出现的错误 C.正确使用测量工具可以避免出现错误 D.选用精密仪器，改进实验方法就可以避免误差 【解析】测量长度时，估读到分度值的下一位即可，并不是估读位数越多越准确， 故A错误；误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，故B错误； 错误是不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是可以 避免的，因此正确使用测量工具可以避免出现错误，故C正确；选用精密仪器、改进 实验方法可以减小误差，但不可能避免误差，故D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点4 时间的单位及测量 6.［2024 江苏淮安调研］关于各过程所经历的时间,下列说法正确的是( ) A A.人正常走2步所用的时间约 B.橡皮从课桌上掉到地上的时间约 C.升国旗唱国歌用时约 D.普通中学生跑用时约 【解析】人正常走2步通过的路程约为,所用的时间约为 ,故A正确; 橡皮从课 桌上掉到地上的时间约,故B错误; 升国旗唱国歌用时约 ,故C错误;普通中学生 跑用时约 ,故D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 7.如图所示是某种机械秒表的表盘实物图，大表盘一圈度量的时间 是_____，分度值是_____；小表盘一圈度量的时间是_______，分 度值是________。图中记录的时间是____________。 【解析】小表盘一圈为，一小格表示 ；大表盘一圈为 ，一小格表示 。如果小表盘中的指针位置没有超过半分钟刻度线，大表盘 就读，如果超过半分钟刻度线，大表盘就读 。图中小表盘上指针指 在2和3之间，偏向，大表盘读大数，指针指在处，则读数为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 刷易错 易错点 误以为多次测量求平均值时，计算结果保留的小数位数越 多越准确 8.物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量物理课本的宽度，某小组4次测量结果如 下，，，， ，则物理课本的宽度应该是 ( ) B A. B. C. D. 【解析】比较测量结果知，“ ”与其他测量结果相差太大，所以是错误 的，应舍去；物理课本的宽度应该为 ，故B 正确。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 易错警示 用同一把刻度尺测量同一个物体长度时，测量结果的准确值一般是相同的，偏差大 的测量值一般是错误数据。平均值的有效数字的位数要与给定的测量结果的位数相 同，从而保证测量结果与刻度尺分度值的一致性，平均值要做四舍五入处理，并不 是保留位数越多越好。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 提升 1.［2025山东日照期中，中］李明是体育委员，他协助体育老师测量 跑道的长 度时，老师给他提供了如下器材让他选择，他应选择的是( ) D A.长度为、分度值为 的钢尺 B.长度为、分度值为 的钢卷尺 C.长度为、分度值为 的皮尺 D.长度为、分度值为 的皮尺 【解析】长度为、分度值为的钢尺，长度为、分度值为 的钢 卷尺，量程都偏小，故A、B不合理；长度为、分度值为 的皮尺和长度为 、分度值为 的皮尺相比，后者量程合适且分度值更小，测量结果更准确， 故C不合理、D合理。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 2.［2025陕西西安模拟，中］人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助 我们估测物体的长度、身高 的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测， 其中最接近实际的是( ) A A.单人课桌长3拃，约 B.黑板长2.5庹，约 C.教室长15步，约 D.文具盒宽4指，约 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】身高的人，1拃大约，1庹约等于身高，1步约 ，1 指约。单人课桌长3拃，约，故A正确；黑板长2.5庹，约 ，故B错误； 15步应该在左右，故C错误；文具盒宽4指，约为 ，故D错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 3.［2025江苏常州模拟，中］小明同学用饮料瓶和自制刻度 尺制做了一个简易量雨器（如图所示），他测得某暴雨日一 小时的降雨量为 。下列说法正确的是( ) C A.该结果不存在误差 B.结果中的“9”是准确值 C.该结果是用分度值为 的刻度尺测量的 D.使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】误差不能避免，任何测量结果都存在误差，故A错误。用刻度尺测量长度时， 要估读到分度值的下一位，则刻度尺的分度值为 ，结果中的“9”是估读值， 故B错误，C正确。若刻度尺的零刻度线磨损，则以某一条整刻度线为起点，读出末 端刻度值，减去起始端所对应的刻度值，即为测量的长度值，故D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 4.［2025江苏南京期中，中］如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下 列说法正确的是( ) C A.估读可以减小误差，整刻度时不需要估读 B.用皮尺测量时不能拽太紧，否则会使测量 结果偏大 C.测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方 法可以减小误差 D.测量时多估读几位数可以减小误差 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】长度测量中，为了减小误差，要估读到分度值的下一位，整刻度时也需要 估读，故A错误;用被拽紧了的皮尺测量物体长度时，皮尺的分度值变大，但仍按原 分度值读数，因此其读数比真实值偏小，故B错误；测铅笔长度时通过多次测量求平 均值的方法可以减小误差，故C正确；测量时应该估读到分度值的下一位，再多估读 几位没有意义，故D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 5.［中］图甲中物体的直径是______；图乙中秒表的读数是______ 。 1.30 99.8 【解析】如图甲所示，用卡测法测物体的直径，准确值为，估读值为 ， 所以物体的直径是；图乙中秒表小表盘的示数为 ，小表盘指针指在 与之间，且超过半分钟刻度线，故大表盘读数为 ，即读数为 ，也就是 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 刷有所得 刻度尺的分度值是刻度尺上相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度 值，起始端从零刻度线开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从零 刻度线开始的，要以某一整刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对应的 刻度值即为物体长度。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学探究［中］某同学家里装修，所用墙纸的规格是“ （宽×长），厚度 ”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下： A.用刻度尺测出一张墙纸的长度为 ； B.把墙纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为 ； C.用刻度尺测出铅笔的直径为 ； D.用刻度尺测出环绕后的直径为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是___。 A 【解析】正确测量一张墙纸厚度的方法：找一支圆柱形铅笔，把墙纸紧密地环绕在 圆柱形铅笔上，数出圈数为，用刻度尺测出铅笔的直径为 ，用刻度尺测出环绕 后的直径为 。所以没有必要的步骤为A。 （2）墙纸厚度的表达式是 ______。 【解析】用环绕后的直径减去铅笔的直径再除以 就是墙纸的厚度，所以墙纸 的厚度的表达式是 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 （3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读 数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些？ ____________________。 见解析（合理即可） 【解析】在测量原理和方法一样的情况下，误差是由测量者的人为客观原因及测量 工具本身的准确程度引起的，例如：人在环绕墙纸的时候，可能用力的大小不同， 造成松紧程度不同，会产生误差；刻度尺本身刻度不均匀，在测量中会产生误差； 墙纸自身可能厚度不够均匀，也会产生误差。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 $$