第二章 实验2 探究平面镜成像的特点-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(苏科版2024)

2025-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 光现象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.39 MB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-01
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53362118.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“探究平面镜成像的特点”核心实验,围绕像与物大小、虚实、环境影响及厚玻璃板成像等知识点,通过中考真题实验题导入,结合操作解析与知识归纳,构建从实验到规律的学习支架。 亮点在于融合科学探究与科学思维,以真题实验(如厚玻璃板双像、镀膜面判断)引导学生设计验证、推理计算,培养探究能力与思维,教师可编辑超链接,高效辅助教学提升学生核心素养。

内容正文:

物 理 八年级上册 SK 1 2 第二章 光现象 3 实验2 探究平面镜成像的特点 4 刷实验 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 实验 1.[2025江苏宿迁期中,中]如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 甲 刷实验 返回目录 1 2 1 2 6 (1)选取完全相同的蜡烛和,是为了____________________;点燃蜡烛 ,透过 玻璃板观察到蜡烛的像,把与完全相同的蜡烛放在像的位置观察到蜡烛与 的 像完全重合,说明平面镜成像中像与物__________。 比较像和物体的大小 大小相等 【解析】平面镜所成的像与物体的大小是相等的,实验时采用两个完全相同的蜡烛, 是为了比较物与像的大小关系。点燃蜡烛,透过玻璃板观察到蜡烛 的像,把与蜡 烛完全相同的蜡烛放在的像的位置,观察到蜡烛与 的像完全重合,说明平面 镜成像中像与物等大。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 (2)移开蜡烛 ,在其原来位置放一光屏,在光屏上______(填“能”或“不能”) 看到蜡烛 的像,说明平面镜成的是____像。 不能 虚 【解析】移开蜡烛,在其原来位置放一光屏,在光屏上接收不到蜡烛 的像,说明 平面镜成的是虚像。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 (3)为了便于观察,此实验的周围环境最好能________(填“暗一点”或“亮一 点”),如果在玻璃板后面水平桌面上无论怎样移动蜡烛都不能和 的像重合,原 因可能是:____________________。 暗一点 玻璃板没与桌面垂直 【解析】点燃蜡烛,烛焰的像在明亮的环境中对比度较小,成像不太清晰;烛焰所 成的像在黑暗环境中对比度大,成像更清晰。如果玻璃板没与桌面垂直,则蜡烛 的像与蜡烛不在同一水平面上,所以移动蜡烛无法与蜡烛 的像重合。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 乙 (4)用一块较厚的玻璃板 来探究平面镜成像特点, 如图乙所示,图中像与像 是一次实验中同时看到 的两个像,它们的大小______(填“较大”“ 较 大”或“相等”),其中 是蜡烛通过玻璃板的___ (填“”或“ ”)面所成的像,小刚按照图中的测 相等 0.3 【解析】图中像与像是一次实验中同时看到的两个像,都是蜡烛 的像,它们 的大小相等,由于到的距离要小于到的距离,所以像是蜡烛 通过玻璃板的 面所成的像。, ,由于像到镜面的距离等于物体到镜面的距 离,所以玻璃板的厚度为 。 量方法,测得,,则他所用的玻璃板厚度为_____ 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 知识归纳 (1)平面镜所成的像与物体的大小是相等的。(2)平面镜成的是虚像。(3)实验 应该在较暗的环境下进行。 (4)厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两 个像,影响实验效果。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 2.[2024江苏镇江期末,偏难]用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时,像的位置 和物体的位置有什么关系”。是有一面镀膜的玻璃板,、 是两支外形相同的蜡烛。 (1)将白纸放在水平桌面上,将玻璃板与纸面______放置。沿着玻璃板在纸上画一 条直线,表示玻璃板的位置。 垂直 【解析】将白纸放在水平桌面上,将玻璃板与纸面垂直放置。沿着玻璃板在纸上画 一条直线,表示玻璃板的位置。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 (2)将蜡烛点燃并放在玻璃板前,在玻璃板后面移动蜡烛 ,直到它看上去跟蜡 烛 的像完全______。 重合 【解析】将蜡烛点燃并放在玻璃板前,在玻璃板后面移动蜡烛 ,直到它看上去跟 蜡烛的像完全重合,所在位置即为 的像的位置。 (3)如图乙所示,在蜡烛靠近玻璃板的一侧记下蜡烛的位置。应该在蜡烛 ______(填“靠近”或“远离”)玻璃板的一侧记下像的位置 。 靠近 【解析】如题图乙所示,在蜡烛靠近玻璃板的一侧记下蜡烛的位置 ,则应该在 蜡烛靠近玻璃板的一侧记下像的位置 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 (4)改变蜡烛 的位置重复实验,三次实验分别在白纸上记录的像与物对应的位置 如图丙所示。将白纸沿玻璃板位置的直线对折,发现点和、和、和 基 本重合。由此可以得出的结论是:①________________________;②_____________ ___________。 像与物到镜面的距离相等 像与物的连线 与镜面垂直 【解析】将白纸沿玻璃板位置的直线对折,发现点和、和、和 基本重 合,结合数学知识可以得出的结论是:①像与物到镜面的距离相等;②像与物的连 线与镜面垂直。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 (5)完成上述实验后,小明反思实验过程,提出了一个建议:实验中利用玻璃板镀 膜的那一面成像,应该在玻璃板镀膜那一面的下边画线,作为玻璃板的位置。 如何判断玻璃板哪面镀膜了呢? 小组同学讨论出一种方法:将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面,分别观察到铅笔 的像如图丁所示,由此可以判断镀膜面是玻璃板的____(填“左”或“右”)面。 左 【解析】玻璃板镀膜那一面,在物体成像时为反射面,将铅笔尖分别贴在玻璃板的 左右两面,观察到铅笔的像如题图丁所示,可知玻璃板左面为反射面,即镀膜面是 玻璃板的左面。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 $$

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